Letzter Tag der Abiturprüfung 2025: Ein Raum kann bis zu 5 Fächer haben

(Dan Tri) – In den Wahlfächern der Abiturprüfung 2025, die am Vormittag des 27. Juni stattfindet, können maximal 5 Fächer gleichzeitig im selben Raum belegt werden.

Ein Prüfungsraum kann bis zu 5 Fächer umfassen.

Am Morgen des 27. Juni begannen die Kandidaten mit zwei optionalen Prüfungen im Rahmen der Abiturprüfung 2025.

Die Kandidaten gingen mit unterschiedlicher Stimmung in die letzten beiden Prüfungen, nachdem sie am 26. Juni die ersten beiden Pflichtprüfungen in Mathematik und Literatur mit unterschiedlichen Meinungen über das Niveau der Prüfung absolviert hatten.

Bei der Wahlprüfung am Morgen des 27. Juni können in einem Prüfungsraum bis zu 5 Prüfungen gleichzeitig stattfinden (Foto: Hai Long).

Der Literaturtest wurde im Allgemeinen nicht als allzu schwierig empfunden, doch der Mathematiktest brachte viele Kandidaten zum Weinen, weil sie den Test nicht wie erwartet absolvierten. Die Stimmung der Kandidaten bei der Abschlussprüfung hängt auch von der gewählten Fächerkombination für die Hochschulzulassung ab.

Der Kandidat Nguyen Duy Duc aus Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass er die Blöcke T01 (Mathematik, Literatur, Sporttalent ) und D00 (Literatur, Mathematik, Englisch) in Betracht ziehe und ein Englischzertifikat habe, um Punkte für Fremdsprachen zu bekommen, weshalb er sich am ersten Prüfungstag auf zwei Fächer konzentrierte: Literatur und Mathematik.

Duc war in Literatur und Mathematik recht gut und konnte hohe Noten erzielen, sodass er bei den beiden Wahlfächern Biologie und Englisch keinen allzu großen Druck verspürte.

Durch die Reduzierung der Fächer- und Prüfungsanzahl wird der Druck auf die Kandidaten in diesem Jahr deutlich reduziert.

Die Prüfungsdauer wurde von 4 Sitzungen wie in den Vorjahren auf 3 Sitzungen reduziert. Statt wie bisher 6 Fächern wurde die Anzahl der Fächer auf 4 reduziert, wobei Mathematik und Literatur Pflichtfächer sind.

2 Wahlfächer aus den übrigen Fächern der 12. Klasse sind Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik, Technik. Jedes Wahlfach hat eine Prüfungszeit von 50 Minuten im Multiple-Choice-Format.

Diese beiden Wahlfächer wurden heute Morgen, am 27. Juni, in derselben Prüfungssitzung geprüft und werden als Wahlprüfung bezeichnet. Dies ist ein Unterschied zu den kombinierten Prüfungen der Vorjahre, da in einigen Prüfungsräumen Kandidaten viele verschiedene Wahlfächer belegen und diese Wahlfächer zu unterschiedlichen Zeiten absolvieren können.

Die diesjährige Abiturprüfung weist Neuerungen auf, darunter eine Reduzierung der Fächer und der Anzahl der Prüfungstermine (Foto: Hai Long).

Für Kandidaten, die das allgemeine Bildungsprogramm 2018 absolvieren, legt jeder Kandidat drei Prüfungen im selben Prüfungsraum ab. Bei Wahlprüfungen können Kandidaten im selben Prüfungsraum bis zu fünf Prüfungen gleichzeitig ablegen.

Für die beiden Wahlfächer erhöht sich die Anzahl der Prüfungscodes pro Fach auf 48 statt wie im Vorjahr auf 24. Kandidaten der ersten Prüfung erhalten Prüfungscodes von 1 bis 24, Kandidaten der zweiten Prüfung Prüfungscodes von 25 bis 48.

Kandidaten für die erste und zweite Prüfung müssen zu Beginn der Prüfung eintreffen. Kandidaten für die erste Prüfung kehren in den Warteraum zurück und warten bis zum Ende der Prüfung, bevor sie den Raum verlassen. Kandidaten für die zweite Prüfung warten im Warteraum und gehen zum Prüfungsbeginn in den Prüfungsraum.

Die Prüfung wird für Kandidaten des neuen General Education Program 2018 organisiert, während die Prüfung für Studenten des General Education Program 2006 sichergestellt wird (Foto: Phuong Quyen).

Für Kandidaten, die die Prüfung im Rahmen des General Education Program 2006 ablegen, folgt die Prüfungsorganisation noch immer dem Verfahren der Vorjahre, relativ klar und streng, wobei die Kandidaten 3 Teilfächer in der naturwissenschaftlichen Prüfung oder der sozialwissenschaftlichen Prüfung wählen.

Damals absolvierte dieser Kandidatenkreis die Teilprüfungen noch zeitgleich mit dem gleichen Prüfungsfragenkatalog und ließ seine Prüfungsunterlagen zeitgleich abholen.

Abiturnoten machen nur 50 % aus

Dies ist eine Sonderprüfung, die zum ersten Mal im Rahmen des neuen General Education Program 2018 organisiert wird, während die Prüfung für Schüler, die am General Education Program 2006 teilnehmen, sichergestellt wird.

Dies ist zugleich die größte Prüfung aller Zeiten, an der über 1,1 Millionen Kandidaten aus 63 Provinzen und Städten teilnahmen und die an 2.493 Prüfungsorten mit über 50.000 Prüfungsräumen abgehalten wurde.

Darüber hinaus bringt die Organisation der Prüfung unterschiedliche Herausforderungen und Anforderungen mit sich, wenn die Prüfung im Kontext einer landesweiten Zwei-Ebenen-Verwaltungsstruktur stattfindet.

Bei den Wahlfächern ist Geschichte das Fach, für das sich die meisten Kandidaten anmelden (Foto: Thanh Dong).

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben sich in diesem Jahr im ganzen Land 1.137.183 Kandidaten für die Prüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und 24.951 Kandidaten im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2006 angemeldet.

Neben den beiden Pflichtfächern Literatur (1.151.687 Kandidatinnen und Kandidaten) und Mathematik (1.145.449 Kandidatinnen und Kandidaten) ist Geschichte mit 499.357 Anmeldungen das anmeldestärkste Wahlfach.

Es folgen Geographie mit 494.081 Kandidaten, Englisch mit 358.870 Kandidaten, Physik (354.298 Kandidaten), Wirtschafts- und Rechtswissenschaften (247.248 Kandidaten – gilt nur für das Programm 2018) und Chemie (246.700 Kandidaten).

Die Abiturnoten machen nur 50 % aus, die restlichen 50 % setzen sich aus den Ergebnissen der drei Highschool-Jahre zusammen (Foto: Hai Long).

Eine wichtige Neuerung bei der diesjährigen Abiturprüfung ist, dass die Prüfungsnote nur noch 50 % ausmacht. Die restlichen 50 % werden aus den Ergebnissen der dreijährigen Abiturprüfung ermittelt. Diese Änderung steht im Einklang mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 und betont die Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler während des gesamten Lernprozesses.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngay-cuoi-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mot-phong-co-the-co-toi-5-mon-thi-20250627060955142.htm