Ist Unterrichten wirklich so glamourös und einfach?

Familien erziehen und unterrichten nur ein bis zwei Kinder, doch oft heißt es, es sei „schwierig zu unterrichten“ und „herzzerreißend“. Und wenn man 40 bis 50 Kinder mit unterschiedlichen Persönlichkeiten unterrichten muss, wie viel schwerer und schwerer sind diese Schwierigkeiten und dieses Leid?

Schüler der 9. Klasse der Trung Ly Secondary School for Ethnic Minorities, Bezirk Muong Lat ( Thanh Hoa ), bereiten sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vor – Foto: HA DONG

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat gerade das Rundschreiben Nr. 05/2025/TT-BGDDT herausgegeben, das die Arbeitsbedingungen für Lehrer der allgemeinen Bildung und der Universitätsvorbereitung regelt.

Demnach beträgt die Arbeitszeit im Schuljahr von Schulleitern, Konrektoren und Lehrern allgemeinbildender Schulen 42 Wochen (37 Wochen Vermittlung der Inhalte des allgemeinbildenden Bildungsgangs ; 3 Wochen Studium, Ausbildung und Weiterbildung; 2 Wochen Vorbereitung auf das neue Schuljahr und Abschluss des Schuljahres).

Über die Arbeitszeiten von Lehrern gibt es viele unterschiedliche Meinungen. Leser Thanh Nguyen, der derzeit an einer weiterführenden Schule unterrichtet, schickte Tuoi Tre Online einen Artikel mit weiteren Meinungen zu diesem Thema.

Ist es im Vergleich zu anderen Berufen hastig und streng?

Nach den neuesten Regelungen hat sich die Regelarbeitszeit für allgemeine Lehrkräfte erhöht.

Dies ist einigermaßen vernünftig, da das Grundgehalt steigt und sich das Leben der Lehrer allmählich verbessert.

In naher Zukunft werden Lehrer entsprechend ihrer Position bezahlt. Mit steigendem Einkommen ändern sich auch die Anforderungen an die Arbeit, was höhere Anforderungen an die Qualität der Ausbildung und die Arbeitseffizienz mit sich bringt.

Im Kontext des volatilen Arbeitsmarktes ist es tatsächlich eine einfache Freude, auf dem weißen Kreidepodest zu stehen.

Die Stabilität im Lehrberuf zwingt jeden Lehrer dazu, weiterhin im Selbststudium zu lernen und zu üben, seine beruflichen Fähigkeiten ständig zu verbessern und Generationen von Schülern mit Begeisterung anzuleiten.

Allerdings gibt es viele Meinungen, wenn es um den Vergleich der Arbeitszeiten von Lehrern mit denen anderer Berufe geht, darunter auch voreilige Einschätzungen und harte Beurteilungen.

Jeder Beruf birgt seine eigenen verborgenen Belastungen, aber es ist keine Übertreibung zu sagen, dass der Lehrerberuf zahllosen Belastungen ausgesetzt ist, die für Außenstehende nur schwer nachvollziehbar sind.

Wenn Sie in einer beliebigen Position für ein Gehalt arbeiten, acht Stunden im Büro verbringen und mit hunderttausend Dingen beschäftigt sind, können Sie nach Feierabend Ihre Arbeit immer noch beiseitelegen, von den Bürosorgen abschalten und sich um Ihr Privatleben kümmern.

Die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte lässt sich nicht anhand der tatsächlichen Unterrichtsstunden und der Nebentätigkeiten beziffern.

Es besteht die Meinung, dass „Computer heutzutage billig sind, Aufnahmegeräte verfügbar sind, Unterrichtspläne in Lehrerbüchern vorbereitet werden, der Unterricht einmal vorbereitet und das ganze Jahr über verwendet wird und die Prüfungsbögen im Multiple-Choice-Format an die Schüler verteilt werden, sodass die Benotung weniger als 15 Minuten dauert.“

Warum ist der Lehrerberuf so heiter und einfach?

Lehrer mit Wettbewerben überfordert

Eine Unterrichtsstunde nach dem neuen allgemeinbildenden Lehrplan erfordert eine intensive Auseinandersetzung mit dem Unterrichtsstoff, die Erstellung von Unterrichtsplänen und die Gestaltung von Folien auf einer Unterrichtssoftware, um den Unterricht lebendig zu gestalten.

Jede Klasse gestaltet unterschiedliche Aktivitäten, die den kognitiven Fähigkeiten der Schüler entsprechen. Aufgaben müssen im Voraus vergeben werden, damit die Schüler sich auf die Durchführung von Projekten vorbereiten, anleiten und orientieren können.

Die Anforderungen an Unterrichtspläne, Aktivitätsgestaltung und Integration von Inhalten in den Unterricht ändern sich ständig und müssen von den Lehrern regelmäßig aktualisiert werden.

Sogar die Konstruktion der Testmatrizen ändert sich ständig, was die Lehrer dazu zwingt, sich ständig den Entwicklungen der Branche anzupassen.

Zum Lehrerberuf gehört nicht nur Unterrichtsvorbereitung, Unterrichten, Prüfungen ablegen und Arbeiten korrigieren!

Die Schulaktivitäten erstrecken sich über das gesamte Schuljahr und umfassen zahllose Bewegungen, die eng mit der Führungs- und Organisationsrolle der Lehrer verbunden sind.

Besonders während der Themensaison werden die neuen Themen vom dichten Zeitplan wirklich „überwältigt“: Kunstdarbietungen zur Feier großer Feiertage, Team-Zeremonienwettbewerbe, Gesangs- und Tanzwettbewerbe auf dem Schulhof, Geschichtenerzählwettbewerbe unter der Flagge, Lebensmittelpräsentationswettbewerbe, Wandzeitungsdekorationswettbewerbe …

Darüber hinaus gibt es unzählige Arten von zugehörigen Aufzeichnungen, die von den Lehrern regelmäßig aktualisiert werden müssen. Anwendungen zur digitalen Transformation verlagern die Arbeitsumgebung der Lehrer in den Cyberspace. Wird diese Aktualisierungszeit also zur Standardstundenzahl gezählt?

Zu den Aufgaben gehört auch, sich um das Studium der Schüler zu kümmern, Konflikte zwischen Schülern zu erkennen und zu lösen, den Schülern zuzuhören und deren Risiko eines Schulabbruchs zu verhindern, sich für die pünktliche Bezahlung aller Zahlungen einzusetzen, die Eltern zu kontaktieren, um sie auf Lernschwächen oder negative Anzeichen bei den Schülern aufmerksam zu machen...

Insbesondere ist der Gegenstand der Bildung der Mensch, sodass es kein starres Modell gibt, das auf die Aufgabe des Lehrens und der Ausbildung von Schülern angewendet werden kann.

Das Unterrichten und Erziehen von Menschen ist immer eine Reise, die Anstrengung, Enthusiasmus, Ausdauer und Liebe zum Beruf und zu den Kindern des Lehrerteams erfordert, das unermüdlich Wissen kultiviert, Fähigkeiten verfeinert und die Schönheit der Seelen von Generationen junger Menschen pflegt.

Familien erziehen und unterrichten nur ein bis zwei Kinder, doch oft heißt es, es sei „schwierig zu unterrichten“ und „herzzerreißend“! Doch Lehrer müssen in der Klasse 40 bis 50 Kinder mit unterschiedlichen Persönlichkeiten disziplinieren. Wie oft müssen diese Schwierigkeiten und dieses Leid noch vervielfacht werden?

Als Lehrer streben wir im schulischen Umfeld weiterhin nach großen Zielen und Ambitionen.

Ich hoffe nur, dass jeder die Härten und Schwierigkeiten versteht, die hinter den starren Zeitregelungen für die Unterrichtsstunden der Lehrer stehen.

Quelle: https://tuoitre.vn/nghe-giao-that-lung-linh-va-de-dang-20250310120222728.htm