Am 17. März gab die Hanoi University of Science and Technology die Ergebnisse der zweiten Runde des Denktests für 2025 bekannt. Dieser Test fand am 8. und 9. März statt. Fast 19.000 Kandidaten hatten sich für den Test angemeldet, der gleichzeitig an 30 Testorten abgehalten wurde.
Die höchste Punktzahl der zweiten Runde dieses Jahres erreichte ein Kandidat der Bac Ninh High School for the Gifted mit 92,69/100 Punkten. Der Zweitplatzierte war ebenfalls ein Schüler der Bac Ninh High School for the Gifted.
Zuvor war der Jahrgangsbeste des ersten Jahrgangs ebenfalls ein Kandidat der Bac Ninh Specialized High School mit 98,61 Punkten – der höchsten jemals erreichten Punktzahl.
Herr Nguyen Thanh Do, stellvertretender Direktor der Hochbegabten-Oberschule der Provinz Bac Ninh, teilte Tien Phong mit, dass er sich sehr darüber freute, dass zwei Schüler der Schule die Jahrgangsbesten der ersten und zweiten Runde der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology waren. Herr Do sagte, dass die Bac Ninh Hochbegabten-Oberschule, ehemals Bac Ninh Hochbegabten-Oberschule, 1993 gegründet wurde.
Herr Do erklärte, warum die Schüler der Bac Ninh High School for the Gifted bei nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler viele Spitzenergebnisse erzielten, und sagte, die Schule habe proaktiv und innovativ gehandelt, um neue Schüler zu gewinnen. So habe die Bac Ninh High School for the Gifted Verbindungen zu acht wichtigen weiterführenden Schulen in der Provinz aufgebaut.
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Bac Ninh High School für Hochbegabte. |
Die Bac Ninh Specialized High School organisiert berufliche Aktivitäten mit acht wichtigen weiterführenden Schulen mit dem Ziel, Zusammenhalt zu schaffen und das Ausbildungsumfeld für Talente in der Provinz zu vernetzen, das Fachwissen der Lehrer wichtiger weiterführender Schulen zu verbessern und hervorragende Schüler von weiterführenden Schulen für ein Studium an der Bac Ninh Specialized High School zu gewinnen.
„Die Innovation bei der Schaffung einer Studentenquelle hat viele hervorragende Schüler aus Bezirken und Städten der Provinz dazu gebracht, an der Bac Ninh High School for the Gifted zu studieren und hat dazu beigetragen, dass das nationale Team hervorragender Schüler immer mehr hervorragende Faktoren aufweist“, sagte Herr Do.
Laut Herrn Do weist der Unterricht und die Förderung hervorragender Schüler an der Bac Ninh High School for the Gifted in jeder Phase der drei Schuljahre Höhepunkte auf. Die Phase der Grundkenntnisse in Spezialfächern (während des Schuljahres und im Sommer der 10. Klasse). Die Phase des Vorteamtrainings für die 11. Klasse (August, September). Die Phase des offiziellen Teamtrainings für die 11. Klasse (ca. 3 Monate Unterricht).
Die Phase der Schaffung einer Wissensgrundlage in Spezialfächern (von Januar der 11. Klasse bis September der 12. Klasse) verleiht dem Team der 12. Klasse eine gute Dynamik. Die Phase der Annäherung an die zweite Runde für Schüler mit Potenzial, dem regionalen und internationalen Spitzenschülerteam beizutreten, und die Auswahl von Schülern, die in allen Fächern gut sind, um an der besten Klasse der Aufnahmeprüfung teilzunehmen.
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Außerschulische Aktivitäten an der Bac Ninh High School für Hochbegabte. |
Herr Do berichtete, dass es auch im Unterricht Neuerungen gebe. So habe die Bac Ninh High School for the Gifted zwei Lehrer für dieselbe Fachklasse abgestellt. Dies erhöhe die Spezialisierung auf die gründliche Erforschung von Fachwissen und fördere den Unterrichtsprozess, der stets nach Wissenserweiterung strebe. Gleichzeitig werde ein Team von Nachfolgern für die Vermittlung von Fachfächern ausgebildet und ein großes Lehrerteam für national und international herausragende Schülerteams aufgebaut.
„Neben dem Studium gibt es im Vorderhaus viele Clubs, intellektuelle Spielplätze und vielfältige und lebendige außerschulische Aktivitäten, die den Schülern helfen, vielfältiges und umfassendes Wissen zu erwerben, um umfassende Übungen durchzuführen“, teilte Herr Do mit.
Lehrer lieben Schüler wie ihre eigenen Kinder.
Nguyen Duc Minh, ein Mathematikstudent an der Bac Ninh High School für Hochbegabte, erzählte Tien Phong , dass er überrascht war, als Jahrgangsbester der zweiten Runde der Denkprüfung der Hanoi University of Science and Technology ausgezeichnet worden zu sein. Zuvor, als er die Prüfung beendete, hatte Minh zwar eine hohe Punktzahl vorausgesagt, aber nicht geglaubt, dass er Jahrgangsbester werden würde.
„Meine schulischen Leistungen verdanke ich in hohem Maße den Lehrern der Bac Ninh High School for the Gifted. Die Lehrer an der Schule lieben die Schüler wie ihre eigenen Kinder“, sagte Minh.
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Vu Minh Duc (links) und Nguyen Duc Minh sind die Jahrgangsbesten der ersten und zweiten Runde der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology. |
Minh fügte hinzu, dass die Lehrer während ihrer Zeit an der Bac Ninh High School für Hochbegabte bereit waren, ihnen kostenlos zusätzliche Stunden zu geben und sie unabhängig von der Uhrzeit engagiert zu betreuen, wenn sie in irgendeinem Bereich des Unterrichts nicht gut waren. Dank dieser Erfahrung verbesserte sich jeder Schüler in der Klasse von Tag zu Tag und ging selbstbewusst in die Prüfungen.
Minh meint, die Lehrer hätten ihm im Unterricht genug Wissen vermittelt, er müsse sich nur aufs Lernen konzentrieren. Der Besuch zusätzlicher Kurse dient Minh lediglich dazu, seine Hausaufgabenkompetenz zu verbessern.
Minh erzählte, dass er seit der 11. Klasse an der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology teilgenommen hatte, um Erfahrungen zu sammeln und sich auf die Prüfung vorzubereiten. Daher ging Minh zuversichtlich in die diesjährige Prüfung.
„Ich bleibe jeden Tag nicht zu lange auf, um zu lernen. Die Teilnahme an Clubs und außerschulischen Aktivitäten in der Schule hilft mir sehr, mich selbst und mein soziales Wissen weiterzuentwickeln“, sagte Minh.
Im Schuljahr 2023–2024 erreichten 100 % der Schüler der Bac Ninh High School for the Gifted den Status „Sehr gut“ oder besser; die Schule gewann 79 nationale Wettbewerbe für hervorragende Schüler, darunter 11 erste Preise; 5 Schüler waren landesweit die Jahrgangsbesten des Blocks C00; die Schüler gewannen internationale Gold- und Bronzemedaillen in Chemie sowie Bronzemedaillen in europäischer Physik.
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