Von der Regelschule zum Bildungshighlight
Die Nghia Binh Secondary School in der Gemeinde Quy Nhat – einer überwiegend landwirtschaftlich geprägten Region der Provinz Ninh Binh – war vor über zehn Jahren noch eine Schule mit durchschnittlicher Bildungsqualität. Die Arbeits- und Lernbedingungen waren noch immer schwierig, die meisten Eltern waren Bauern, und den Schülern fehlten die Möglichkeiten, außerhalb des Unterrichts zu lernen.
Der Wandel begann jedoch, als das Parteikomitee der Schule erkannte, dass es bei der „umfassenden Bildung“ nicht nur um die Verbesserung der Noten geht, sondern auch um die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler. Seit dieser Orientierung hat die Schule im Laufe jedes Schuljahres Veränderungen verzeichnet.
Bei der Aufnahmeprüfung für die High School 2024–2025 hatte die Nghia Binh Secondary School einen Jahrgangsbesten und 5/7 Schüler mit den besten Noten an der Nghia Hung B High School, Provinz Nam Dinh (alt). Im Schuljahr 2025–2026 belegte die Schule hinsichtlich der Qualität der High School-Aufnahmeprüfung den 2. Platz von 24 Schulen im Bezirk, wobei Literatur den 1., Englisch den 2. und Mathematik den 4. Platz belegte.

Dieser Erfolg sorgte für Aufsehen und bewog viele Eltern aus den Nachbargemeinden, ihre Kinder auf die Schule zu schicken. Das Vertrauen der Gemeinde in die Nghia Binh Secondary School wächst stetig. Dank ihrer anhaltenden Bemühungen wurde die Schule mit der Emulation Flag des Volkskomitees der Provinz Nam Dinh für das Schuljahr 2023–2024 und der Verdiensturkunde des Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz für das Schuljahr 2024–2025 als herausragendes Arbeitskollektiv ausgezeichnet.
Parteizelle - „Kern“ der Führung, umfassende Innovation
Die Parteizelle der Schule ist das Führungszentrum, der Ort, an dem politische und ideologische Orientierungen gegeben, die Qualität der Bildung aufgebaut und Veränderungen vorangetrieben werden. Durch regelmäßige Aktivitäten vermittelt die Parteizelle Kadern, Lehrern und Angestellten umfassend die Politik und Beschlüsse der Partei sowie die staatlichen Bildungsgesetze. Dadurch werden das Selbstbewusstsein, die Ausbildung, das Verantwortungsbewusstsein und die politische Kompetenz des Lehrpersonals gestärkt.
Die Parteizelle leitet auch den Aufbau eines starken Teams – ein Schlüsselfaktor zur Verbesserung der Bildungsqualität. Die Schule definiert klar: Lehrer müssen nicht nur Wörter lehren, sondern auch „Menschen lehren“, d. h. sowohl Wissen vermitteln als auch Persönlichkeiten bilden. Von den Parteimitgliedern der Schule wird erwartet, dass sie in allen Aktivitäten Pionierarbeit und Vorbildfunktion übernehmen: vom Unterrichten über die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten, wissenschaftlicher Forschung bis hin zur Gewerkschaftsarbeit. Genosse Parteizellensekretär, Rektor der Nghia Binh Secondary School Bui Thi Oanh erhielt vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Nam Dinh eine Verdiensturkunde für ihr Engagement für das Studium und die Befolgung der Ideologie, Moral und Lebensweise von Ho Chi Minh.
Unter der Führung der Parteizelle hat die Schule fünf Schlüssellösungen umgesetzt, um einen Durchbruch in der Qualität zu erzielen: richtige politische und ideologische Ausrichtung; Aufbau eines starken Teams; Kombination von „Lehrworten“ und „Lehre von Menschen“; innovatives Management – Verbesserung der Lehr- und Lernqualität; und Koordination von Familie, Schule und Gesellschaft, um ein gesundes Bildungsumfeld zu schaffen.
Auf dem Weg zu einer umfassenden Bildung
Besonders hervorzuheben ist, dass die Parteizelle die Schule anweist, „Wortvermittlung“ und „Menschenvermittlung“ eng miteinander zu verknüpfen. Neben der Verbesserung der Lernqualität fördert die Schule auch moralische Erziehung und Lebenskompetenzen und organisiert Erlebnisaktivitäten, wissenschaftliche und technische Forschung, Kultur und Sport. Nguyen Quang Vinh (Klasse 8A) gewann auf Provinzebene den zweiten Preis beim Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb für Oberstufenschüler und demonstrierte damit deutlich diese richtige Ausrichtung.
Im Rahmen der allgemeinen Bildungsprogramminnovation hat die Parteizelle den Vorstand dazu veranlasst, Innovationen in den Lehr-, Prüfungs- und Bewertungsmethoden zu organisieren, um die Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln. Informationstechnologie wird im Unterricht und im Schulmanagement eingesetzt, Lehrer werden ermutigt, an Wettbewerben für herausragende Lehrer teilzunehmen, Erfahrungsinitiativen zu schreiben und die digitale Transformation umzusetzen. All dies wird von der Parteizelle jedes Jahr als Kriterium für die Bewertung von Parteimitgliedern und Lehrern betrachtet.
Die Parteizelle ist nicht nur in den Schulen tätig, sondern legt auch großen Wert auf die Koordination zwischen Schule, Familie und Gesellschaft. Die Beziehungen zwischen lokalen Behörden, Gewerkschaften und Elternvereinigungen sind fest verankert. Es entsteht ein demokratisches, freundliches und diszipliniertes Bildungsumfeld, in dem die Schüler die Möglichkeit haben, sich umfassend zu entwickeln, in dem die Lehrer als Wegweiser und Begleiter fungieren und in dem die Eltern zusammenarbeiten.
Im Zeitalter kontinuierlicher Integration und Innovation wird die Führungsrolle der Parteizelle an der Nghia Binh Secondary School immer wichtiger und entscheidender. Die Parteizelle ist nicht nur das Zentrum der Solidarität, sondern auch die Fackel, die allen Aktivitäten der Schule den Weg weist. Unter dem Licht der Partei gewinnt jeder Lehrer mehr Selbstvertrauen und jeder Schüler mehr Lernmotivation, sodass sich die Schule weiter verbessern kann und es würdig ist, für zukünftige Generationen ein Ort zu sein, an dem Wissen gefördert und Persönlichkeit kultiviert wird.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/ngon-duoc-soi-duong-trong-hanh-trinh-doi-moi-giao-duc-post753709.html
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