Schulen und Kandidaten warten auf das Ministerium für Bildung und Ausbildung

TP – Ab 2025 werden die Abiturprüfungen in einem neuen Multiple-Choice-Format durchgeführt. Neben der Reduzierung der Fächerzahl freuen sich Kandidaten, Gymnasien und Universitäten auf baldige Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung .

Überprüfen und warten

Herr Bui Thai Hoc, stellvertretender Direktor der Le Hong Phong High School for the Gifted, Nam Dinh , sagte, dass die Schule den Schülern der 12. Klasse gestattet habe, sich für zwei Wahlfächer für die Abschlussprüfung anzumelden und diese in Wiederholungsstunden aufzuteilen. Infolgedessen wählten 425 Schüler Fremdsprachen, gefolgt von Physik mit 268 Schülern, Chemie mit 152 Schülern und Geschichte mit 115 Schülern. Kein Schüler wählte Agrartechnologie, 1 Schüler wählte Industrietechnologie und 3 Schüler wählten Informationstechnologie. Fächer, die nicht von vielen Schülern gewählt werden, wiederholen die Schüler selbst, da nicht genügend Schüler vorhanden sind, um eine Klasse an der Schule zu eröffnen. Die Schule und die Schüler warten auf die Beispielprüfungsfragen des Bildungsministeriums, um einen konkreteren Wiederholungsplan zu haben.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: Manh Thang

Frau Tran Thi Hai Yen, Rektorin der Tran Phu High School in Hoan Kiem, Hanoi, erklärte, dass das Bildungsministerium von Hanoi den Schülern seit 2023 die Teilnahme an einer Probeprüfung gemäß der Prüfungsstruktur des neuen allgemeinen Bildungsprogramms erlaube. Dadurch habe die Schule das Lernen und Üben der Schüler proaktiv ausgerichtet. Bisher mussten die Schüler auf den Zulassungsplan der Universitäten warten, um ihre Wahl des Zulassungsverfahrens und des gewünschten Hauptfachs zu bestimmen.

Frau Nguyen Boi Quynh, Direktorin der Viet Duc High School in Hanoi, erklärte, dass die Multiple-Choice-Prüfung zum Highschool-Abschluss 2025 gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 anders aufgebaut sei als die des Programms von 2006. Die Multiple-Choice-Prüfung besteht aus drei Teilen. Teil I, Fragen mit 4 Optionen, bei denen die Kandidaten eine richtige Antwort auswählen müssen. Kandidaten erhalten 0,25 Punkte, wenn sie jede Frage richtig beantworten. Teil II, Fragen mit Richtig/Falsch-Antworten. Bei richtiger Auswahl erhalten Kandidaten 0,1 Punkte für jede Frage, 0,25 Punkte für zwei richtige Fragen und 0,5 und 1 Punkt für 3 und 4 richtige Fragen. Teil III enthält Fragen mit Kurzantworten, bei denen die Kandidaten die Antwort auswählen müssen. In Mathematik erhalten Kandidaten 0,5 Punkte für jede richtige Antwort und 0,25 Punkte für andere Fächer.

Die Prüfungsstruktur für Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Geographie besteht aus drei Teilen. Im Fach Fremdsprache gibt es nur den ersten Teil im Multiple-Choice-Format; die übrigen Fächer haben jeweils den ersten und zweiten Teil im Multiple-Choice-Format, den dritten Teil hingegen nicht. Frau Quynh sagte, dass die Wiederholung in einer Klasse mit vielen verschiedenen Prüfungsoptionen auch gewisse Schwierigkeiten bereite.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Vorschriften in Kürze bekannt geben.

Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die Abiturprüfungen 2025 erstmals nach dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 organisiert werden. Die Fächeranzahl und das Prüfungsformat haben sich jedoch deutlich verändert, um die Leistungsfähigkeit der Schüler zu bewerten. Daher müssen die Vorbereitungen frühzeitig und online erfolgen, was Zeit für Tests und gründliche Schulungen erfordert. Gleichzeitig muss der Einsatz von Informationstechnologie in vielen Prüfungsphasen effektiver gefördert werden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen Redaktionsausschuss und ein Redaktionsteam eingerichtet, um die ab 2025 geltenden Vorschriften für die Abiturprüfungen zu erlassen.

Der Premierminister hat gerade eine Richtlinie zur Stärkung der Leitung, Koordinierung und Organisation der Abiturprüfungen und der Aufnahmeprüfungen für die Universität und die Berufsausbildung im Jahr 2025 erlassen. Insbesondere wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung aufgefordert, über viele Jahre hinweg stabile Referenzprüfungsfragen zu entwickeln und bald bekannt zu geben, damit Schulen, Lehrer und Schüler proaktiv an Wiederholungs-, Lehr- und Lernaktivitäten teilnehmen können.

Auch der Prüfungsablauf hat sich im Vergleich zur Abiturprüfung gemäß dem Bildungsprogramm 2006 geändert. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine offene Bibliothek und Fragendatenbank aufgebaut. Die Fragen stammen aus allen Quellen der Branche und bilden so eine offene Bibliothek. Aus dieser offenen Bibliothek lädt das Ministerium für Bildung und Ausbildung Experten ein, Prüfungsfragen auszuwählen und zu erstellen. Die Prüfungsfragen wurden vom Ministerium vor Ort umfassend getestet.

Das Ministerium überprüfte außerdem proaktiv die Softwaresysteme, die der Organisation der Abiturprüfungen ab 2025 dienen sollen. Gleichzeitig wird es in Kürze Vorschriften zu den Abiturprüfungen ab 2025 erlassen und in Kürze Musterprüfungsfragen für Gemeinden, Lehrer und Schüler zur Vorbereitung auf die Prüfung bekannt geben.

Auch die Universitäten planen die Immatrikulation im Jahr 2025. Insbesondere werden viele weitere Schulen ihre eigenen Prüfungen organisieren, wie beispielsweise die Pädagogische Universität Hanoi 2. Somit werden im nächsten Jahr allein im pädagogischen Sektor drei große Schulen ihre eigenen Prüfungen zur Immatrikulation organisieren, darunter die Pädagogische Universität Hanoi, die Pädagogische Universität Ho Chi Minh-Stadt und die Pädagogische Universität Hanoi 2.

Bis 2025 wird es zehn Hochschulen geben, die Aufnahmeprüfungen mit dem computergestützten Eingangstest (V-SAT) durchführen. Im Großraum Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es sechs Hochschulen, darunter die Ho Chi Minh City University of Banking, die Saigon University, die University of Finance – Marketing, die Ho Chi Minh City Open University, die Ho Chi Minh City University of Law und die Van Lang University. Im Norden befinden sich die Thai Nguyen University und die Banking Academy. Im Südwesten befinden sich die Can Tho University und die Tra Vinh University.

Allerdings warten die Universitäten im ganzen Land auch auf die Hochschulzulassungsordnung 2025, um entsprechende Zulassungspläne zu haben. Zu diesem Thema kündigte das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, diese in naher Zukunft bekannt zu geben.

NGHIEM HUE

Quelle: https://tienphong.vn/thi-tuyen-sinh-nam-2025-nha-truong-thi-sinh-ngong-bo-gddt-post1682689.tpo