Anlässlich des 6. Kongresses der Delegierten des Parteikomitees der Hong Duc-Universität, Amtszeit 2025–2030: Bestätigung des Ansehens und der Position im universitären Bildungssystem des Landes

(Baothanhhoa.vn) – Das Parteikomitee der Hong Duc-Universität hat in den letzten fünf Jahren seine Tradition und seine Erfolge gefördert und sich vereint. Es hat die Rolle des politischen Kerns bei der Leitung und Lenkung aller Bildungsaktivitäten unter Beweis gestellt, zu glorreichen Erfolgen beigetragen und die Position und das Ansehen der Schule im nationalen Universitätsbildungssystem schrittweise gefestigt.

Führungskräfte der Hong Duc Universität und Delegierte beim Seminar zur Ausbildung von Halbleiterfachkräften zur Förderung der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz Thanh Hoa. Foto: Phong Sac

Das Parteikomitee der Hong Duc-Universität hat derzeit 1.025 Parteimitglieder (davon 657 offizielle Parteimitglieder und 368 Parteimitglieder auf Probe, Stand Mai 2025), davon 501 Parteimitglieder sind Kader und Dozenten; 524 Parteimitglieder sind Studenten, organisiert in 24 angeschlossenen und verbundenen Parteizellen. Unmittelbar nach dem 5. Kongress konzentrierte sich das Parteikomitee auf Innovation, die Verbesserung der Führungskapazität und die Gewährleistung einer umfassenden und effektiven Führung der Partei über alle Aktivitäten der Schule. Der Schwerpunkt liegt insbesondere auf der Verbesserung der Ausbildungsqualität, der wissenschaftlichen Forschung, der Innovation und dem Aufbau eines ausreichenden Dozententeams, der Qualitätssicherung, der Erfüllung der Anforderungen an umfassende Innovation in Bildung , Ausbildung und dem Aufbau eines sauberen und starken Parteikomitees.

In Bezug auf seine Ziele und seine Führung hat das Parteikomitee der Hong Duc-Universität im Schuljahr 2020–2025 wichtige Akzente gesetzt. Insbesondere hat es die Ausweitung des Umfangs und die Diversifizierung der Ausbildungsformen und -niveaus auf allen Ebenen vorangetrieben, um den Bedarf der Provinz Thanh Hoa und des ganzen Landes an Personalentwicklung zu decken. Im Schuljahr hat die Universität eigenständig drei neue Doktorandenstudiengänge, zwei Masterstudiengänge und 15 Universitätsstudiengänge eröffnet und vom Ministerium für Bildung und Ausbildung die Genehmigung zur Eröffnung von drei pädagogischen Universitätsstudiengängen erhalten. Insbesondere wurde 2023 die Hong Duc-Grundschule, -Sekundarschule und -Oberschule gegründet, wodurch die Universität zu einer Ausbildungsstätte mit allen Stufen von der Vorschulbildung bis zur postgradualen Ausbildung wurde. Die Einschreibungsquote erreicht jedes Jahr über 90 % des geplanten Ziels; die Lernergebnisse sowie die guten und sehr guten Abschlussquoten machen über 70 % aus; die Beschäftigungsquote der Studierenden nach dem ersten Jahr nach dem Abschluss liegt bei über 90 %, wobei über 85 % der Studierenden in ihrem Studienfach arbeiten. In den letzten fünf Jahren hat die Schule 15.253 Absolventen ausgebildet, darunter 11 Doktoranden, 1.703 Masterabsolventen, 13.054 Universitätsabsolventen und 485 Hochschulabsolventen (davon 25 Masterabsolventen und 197 Universitätsabsolventen aus der Demokratischen Volksrepublik Laos). Dieses Ergebnis hat positiv zur Ausbildung von Fachkräften beigetragen, die der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz und der Ortschaften im Land sowie der Demokratischen Volksrepublik Laos dienen.

Neben den Ausbildungsaktivitäten wurden unter der Leitung des Parteikomitees wissenschaftliche, technologische und innovative Aktivitäten kontinuierlich umfassend gefördert und hervorragende Ergebnisse erzielt. Belege belegen, dass die Schule im Laufe des Semesters 48 neu genehmigte wissenschaftliche Themen auf nationaler, ministerieller und provinzieller Ebene behandelte. Die Qualität der Forschung, der Anwendung und des Transfers von Wissenschaft und Technologie wurde kontinuierlich verbessert, viele Produkte wurden als geistiges Eigentum registriert; die Dozenten der Schule veröffentlichten 1.648 wissenschaftliche Artikel, davon 345 (20,9 %) in renommierten internationalen Zeitschriften (WoS, Scopus). Das Wissenschaftsjournal der Schule ist für die elektronische Veröffentlichung lizenziert und wird vom staatlichen Professorenrat bewertet. Die in den wissenschaftlichen und technologischen Aktivitäten erzielten Ergebnisse stärken die Marke und den Ruf der Schule in der Gesellschaft und verbessern unmittelbar die Fähigkeiten des Lehrpersonals, die Managementkapazität sowie den Betrieb und die Effizienz der Schulaktivitäten. Dadurch tragen sie zur Verbesserung der Qualität der an der Schule ausgebildeten Humanressourcen bei und dienen konkret der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz und des Landes.

Um neben Ausbildung und wissenschaftlicher Forschung eine solide Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung zu schaffen, veranlasste das Parteikomitee den Schulrat, zahlreiche wichtige Resolutionen zur Entwicklungsstrategie und zum Entwicklungsplan der Schule, zu Organisations- und Betriebsvorschriften, Finanzvorschriften, demokratischen Regelungen auf Schulebene und vielen weiteren wichtigen Inhalten zu verabschieden. Darüber hinaus konzentrierte sich das Parteikomitee darauf, die Organisationsstruktur in Richtung Rationalisierung, Effizienz und Wirksamkeit zu vervollständigen. Im Laufe des Schuljahres rationalisierte die Schule ihre Struktur zweimal, fusionierte 14 Einheiten und gründete zwei neue Einheiten. Dem Personal und den Dozenten wurde weiterhin Aufmerksamkeit geschenkt und sie entwickelten sich quantitativ und qualitativ stark weiter. Derzeit hat die Schule 29 außerordentliche Professoren und 192 Doktoranden; der Anteil der außerordentlichen Professoren liegt bei 6,9 % und der der Doktoranden bei 46 %. Dies ist eine günstige Voraussetzung für die Schule, um die Qualität der Berufsausbildung zu erweitern und zu verbessern und trägt dazu bei, den Ruf und die Position der Schule im nationalen Universitätssystem zu festigen.

Rektor der Hong Duc Universität, Bui Van Dung, sprach auf der Konferenz, um eine Kooperationsvereinbarung zur Bündelung von Ressourcen zur Verbesserung der Kapazitäten des Zentrums zur Unterstützung innovativer Startups zu unterzeichnen. Foto: Phong Sac

Auch in die Einrichtungen und Ausrüstungen für Lehre, Lernen und wissenschaftliche Forschung wurde investiert und diese wurden zeitgleich und modernisiert; das Finanzmanagement ist öffentlich und transparent, die Einnahmequellen werden diversifiziert und die finanzielle Autonomie wird schrittweise verbessert. Die Arbeit zur Sicherung der Bildungsqualität und der Qualitätsakkreditierung markiert einen neuen Entwicklungsschritt. Die Schule erfüllt die Standards des 2. Akkreditierungszyklus für die Qualität der Hochschulbildung (2022), 100 % der Ausbildungsprogramme werden selbst bewertet und 21 Ausbildungsprogramme sind qualitätsakkreditiert. Management, Ausbildung, Start-up-Unterstützung und Lernerunterstützung werden umfassend, zeitgleich und effektiv umgesetzt, wodurch die Ausbildungsqualität, die Lebenskompetenzen und die Beschäftigungsfähigkeit der Studierenden verbessert werden. Im Laufe des Semesters hat die Schule das Zentrum zur Unterstützung innovativer Start-ups eingerichtet und den Kurs „Innovative Startups“ in alle Ausbildungsprogramme integriert. Aufgrund dieses Ergebnisses wurde die Schule mit einer Verdiensturkunde des Bildungsministers für ihren positiven Beitrag zur Unterstützung von Studierenden bei der Unternehmensgründung geehrt.

Im Bereich Kommunikation und digitale Transformation hat das Parteikomitee viele Lösungen entschlossen geleitet und zeitgleich und effektiv umgesetzt. Dies hat zur Modernisierung des Governance-Modells, zur Innovation der Lehrmethoden und zur Verbesserung des digitalen Erlebnisses für die Nutzer beigetragen. In den letzten Jahren hat die Hochschule schrittweise ihren traditionellen Ansatz auf einen digitalen Raum umgestellt, den Mechanismus zur Innovationsförderung perfektioniert und moderne Managementmethoden gefördert. Mittlerweile sind sich fast 100 % der Mitarbeiter, Dozenten und Studierenden der Rolle digitaler Technologien voll bewusst und setzen diese proaktiv in Arbeit, Lehre und Lernen ein, beispielsweise durch die bargeldlose Anmeldung zu Kursen und die bargeldlose Zahlung von Studiengebühren. Diese Verfahren wurden insbesondere während der COVID-19-Pandemie effektiv aufrechterhalten. Die Hong Duc University ist insbesondere eine der ersten Institutionen, die Kurse zu digitalen Technologien in alle Ausbildungsprogramme der Hochschule aufgenommen hat.

Im Rahmen der Parteiaufbauarbeit hat das Parteikomitee auch viele Lösungen vorgeschlagen, um die Qualität, die Führungskapazität und die Kampfkraft der Parteibasisorganisationen zu verbessern, Innovationen anzuleiten und die Qualität der Propagandaarbeit sowie der politischen und ideologischen Bildung zu verbessern. Die Direktive Nr. 05-CT/TW des Politbüros zur „Förderung des Studiums und der Befolgung von Ho Chi Minhs Gedankengut, Moral und Lebensstil“ wird wirksam umgesetzt, in Verbindung mit der Umsetzung der Resolution 4 des Zentralkomitees (12. Amtszeit) zur „Stärkung des Parteiaufbaus und der Parteiberichtigung; Verhinderung und Abwehr des Verfalls der politischen Ideologie, Moral, des Lebensstils und der Manifestationen der „Selbstentwicklung“ und „Selbsttransformation“ innerhalb der Partei“. Gleichzeitig wird Wert auf eine gute Ausbildung und Schaffung von Ressourcen für die Entwicklung der Parteimitglieder gelegt. In den letzten fünf Jahren hat das Parteikomitee der Schule 540 neue Parteimitglieder aufgenommen, die Organisation von sieben Parteibewusstseinsschulungen für 2.022 herausragende Personen (darunter 1.967 Studenten) koordiniert und 410 neue Parteimitglieder ausgebildet ...

Das Semester 2020–2025 ist ein Zeitraum mit vielen besonderen Prägungen, der die bemerkenswerte Entwicklung der Hong Duc University unter der umfassenden und synchronen Führung des Parteikomitees in einem Kontext voller Schwierigkeiten und Herausforderungen kennzeichnet. Die Erfolge bestätigen nicht nur die Führungsrolle des Parteikomitees, sondern zeigen auch die richtige Strategie beim Aufbau und der Entwicklung der Universität, um die Anforderungen zu erfüllen, die in der Schlussfolgerung Nr. 935-KL/TU vom 5. September 2022 des Ständigen Ausschusses des Parteikomitees der Provinz Thanh Hoa zum Thema „Aufbau und Entwicklung der Hong Duc University bis 2030, Vision bis 2045“ und in der Entscheidung Nr. 3169/QD-UBND vom 22. September 2022 des Volkskomitees der Provinz Thanh Hoa zur Verkündung des Projekts „Aufbau und Entwicklung der Hong Duc University bis 2030, Vision bis 2045“ festgelegt sind.

Das Parteikomitee der Hong Duc-Universität beginnt die Amtszeit 2025–2030 mit neuen Chancen und Herausforderungen im Bereich der Bildungs- und Ausbildungsinnovation von Partei und Staat. Es fördert die Tradition der Solidarität, der Pionier- und Vorbildrolle, des Verantwortungsbewusstseins und der Kreativität der Mitarbeiter, Parteimitglieder, Dozenten und Arbeiter der gesamten Schule und ist entschlossen, die Führungskompetenz und Kampfkraft des Parteikomitees weiter zu verbessern. Es ist entschlossen, die Resolution des 6. Parteitags erfolgreich umzusetzen und die Schule zu einem führenden Zentrum für Personalausbildung, wissenschaftliche Forschung und Innovation in der Region Nord-Zentral auszubauen, das mit renommierten Universitäten des Landes auf Augenhöhe steht und einen würdigen Platz im vietnamesischen Universitätsbildungssystem einnimmt.

Außerordentlicher Professor, Dr. Bui Van Dung

Parteisekretär, Rektor der Hong Duc Universität

Quelle: https://baothanhhoa.vn/nhan-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-truong-dai-hoc-hong-duc-lan-thu-vi-nhiem-ky-2025-2030-nbsp-khang-dinh-uy-tin-vi-the-trong-he-thong-giao-duc-dai-hoc-nuoc-nha-253306.htm