Schülerin aus Hanoi ist Jahrgangsbeste der 6. Klasse mit einem Konkurrenzverhältnis von 18 zu 1

In der Aufnahmesaison 2024 für die 6. Klasse der Secondary School für Fremdsprachen (an der University of Foreign Languages, VNU) beeindruckte Phuong Ly mit einer Gesamtpunktzahl von 35,25/40, darunter 9,25 in Mathematik, 7 in Vietnamesisch und 9,5 in Englisch.

Sie hat nicht nur die Aufnahmeprüfung bestanden, sondern ist auch Jahrgangsbeste mit einer Gesamtpunktzahl von 35,25/40 (Doppel-Englisch) geworden, 9,25 Punkte mehr als der von der Schule festgelegte Aufnahmestandard (der Standardwert der Secondary School für Fremdsprachen beträgt dieses Jahr 26).

Laut Statistik haben sich im Jahr 2024 2.715 Schüler für die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Fremdsprachen-Sekundarschule angemeldet. Bei einer Quote von 150 liegt das Wettbewerbsverhältnis bei 1/18, d. h., von 18 Schülern, die an der Prüfung teilnehmen, wird im Durchschnitt nur ein Schüler zugelassen.

Die Aufnahme an einer Schule mit hoher Konkurrenz ist schon sehr schwierig. Deshalb bewundert Phuong Ly, dass sie die Jahrgangsbeste ist. Sie erzählte, dass sie sich sehr gefreut hat, als sie die Nachricht von ihrer Aufnahme erhielt, denn dies war ihr Ziel seit der vierten Klasse.

Frau Pham Thi Ngoc Huyen, Phuong Lys Mutter, sagte, sie sei glücklich und überrascht über die Ergebnisse, die ihr Kind erzielt habe.

„Als ich die Nachricht von meiner Zulassung hörte, sprang mein Kind vor Freude. Dass sein Testergebnis deutlich über dem Standardwert lag, hat mich sehr gefreut. Am meisten freute ich mich darüber, dass er seine Fähigkeiten so gut unter Beweis gestellt hatte. Als wir die Ergebnisse erhielten, kannten mein Kind und ich nur das Ergebnis, aber nicht, dass er Jahrgangsbester war. Für meine Familie ist das Bestehen der Prüfung wichtig, und Jahrgangsbester zu werden, ist wahrscheinlich zum Teil Glückssache“, erzählte Frau Huyen.

Frau Huyen sagte, sie sei etwas überrascht gewesen, weil sie nicht geglaubt habe, dass ihre Tochter viele ihrer Freundinnen an berühmten Schulen in ganz Hanoi übertreffen könnte.

Nguyen Phuong Ly wurde im Jahr 2024 Jahrgangsbester der Aufnahmeprüfung der 6. Klasse der Sekundarschule für Fremdsprachen.

Um die heutigen Ergebnisse zu erhalten, hat das Paar auch eine Vorbereitung mit einem konkreten Fahrplan für ihr Kind durchgeführt.

Nachdem das Kind das erste Halbjahr der vierten Klasse abgeschlossen hatte, begann das Paar, mit dem Kind einige weiterführende Schulen zu besuchen und auszuprobieren, um zu sehen, welche Schule dem Kind gefiel und für welche es geeignet war.

„Mein Mann und ich möchten, dass unser Kind die Schule wählt, die ihm gefällt. Wir haben ihn zur Schule mitgenommen und die Lehrer, die im Voraus einen Termin vereinbart hatten, um Rat und Unterstützung zu erhalten, gebeten. Er ging hin und fragte die Lehrer direkt, wie es an der Schule ist, wie die Umgebung ist und ob es viele Hausaufgaben gibt. Danach äußerte er sein Interesse und seinen Wunsch, auf die Fremdsprachen-Sekundarschule zu gehen.“

Nachdem ihr Kind seine Wahl getroffen hatte, erlaubte Frau Huyen ihm zu Beginn der 5. Klasse, zusätzlichen Unterricht in Literatur, Mathematik und Fremdsprachen zu nehmen, um sein Wissen außerhalb des Schullehrplans zu verbessern.

Auch Phuong Ly blieb ihrer Präferenz treu, als sie sich nur für die Fremdsprachen-Sekundarschule anmeldete. „Unsere Familie unterstützte sie auch bei der Wahl dieser Schule, weil ihr Vater dort bequem arbeiten konnte.“

Phuong Lys Lernmethode ist nicht besonders speziell, aber sie konzentriert sich darauf, dem Lehrer im Unterricht zuzuhören und alle Hausaufgaben zu erledigen. „Nur vor der Prüfung hat sie viele Fragen geübt, um sich an die Art der Fragen zu gewöhnen, die die Schule jedes Jahr stellt“, sagte Huyen.

Bei Grundschülern, sagte Frau Huyen, müsse ihr Mann Ly zwar immer noch ans Lernen erinnern, aber das sei nicht zu stressig. „Sie hat sich allerdings für die Sekundarschule für Fremdsprachen entschieden und wollte auch an der Prüfung teilnehmen, deshalb ist sie auch sehr verantwortungsbewusst.“

„Manchmal muss ich mein Kind noch daran erinnern, zur Schule zu gehen. Wir sind jedoch immer der Meinung, dass die Forderung nach Autonomie bei allen Aktivitäten für einen Fünftklässler etwas hoch ist“, vertraute Frau Huyen an.

Phuong Ly mag besonders Naturwissenschaften und naturwissenschaftliche Fächer. „Ich lerne oft durch das Lesen von Büchern, Nachrichten oder das Anschauen interessanter Übungen im Internet, zusätzlich zum Lernen mit Lehrbüchern.“

Während ihres Studiums am Cambridge-Programm in der Schule erzielte Phuong Ly in den meisten Fächern sehr gute Ergebnisse mit einer Gesamtpunktzahl von über 95/100.

Phuong Ly hat auch viele Preise gewonnen. In der vierten Klasse gewann Phuong Ly den ersten Preis auf nationaler Ebene beim vietnamesischen Meisterwettbewerb. In der fünften Klasse gewann sie die nationale Goldmedaille bei der HIPPO 2024 International English Olympiad und den zweiten Preis auf Stadtebene beim vietnamesischen Meisterwettbewerb.

Über ihre Tochter sagte Frau Huyen, Phuong Ly sei sehr unabhängig, fleißig und treffe oft ihre eigenen Entscheidungen. „Mein Mann und ich setzen unserem Kind normalerweise keine Ziele, aber bei Phuong Ly ist der Druck, den sie sich selbst auferlegt, noch größer. Sie will zum Beispiel immer gute Noten in Tests bekommen, im Unterricht gut lernen … oder die Fremdsprachenprüfung an der weiterführenden Schule bestehen“, sagte Frau Huyen.

Neben dem stressigen Lernen liest Phuong Ly gerne Bücher, um Druck abzubauen. „Sie liest Bücher aus vielen Bereichen, meist aber wissenschaftliche Bücher, sowohl auf Vietnamesisch als auch auf Englisch“, sagt Frau Huyen.

Phuong Ly verbringt derzeit ihre Sommerferien im Haus ihrer Großmutter. Frau Huyen sagte, dass die Familie immer noch Pläne habe, mit ihr eine Sommerreise zu machen, unabhängig davon, ob sie stirbt oder nicht.

„Bisher haben wir immer darauf geachtet, dass die Kinder im Sommer anderen Aktivitäten nachgehen und nicht fleißig lernen. Letztes Jahr haben unsere Kinder, obwohl wir uns vorgenommen hatten, für die Aufnahmeprüfung zur Fremdsprachen-Sekundarschule zu lernen, erst zu Beginn des Schuljahres mit dem Lernen begonnen, und die tatsächlichen Ergebnisse waren sehr positiv“, sagte Frau Huyen.

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Quelle: https://vietnamnet.vn/nu-thu-khoa-thi-dau-vao-lop-6-cua-ngoi-truong-ty-le-choi-1-18-2294777.html