Studentin bringt Projekt zur Förderung der Jugendentwicklung in die Welt

TPO – Pham Bui Gia Khanh, ein Schüler der 11. Klasse der British International School Hanoi (BIS Hanoi), hat eine Leidenschaft für Philosophie und Literatur. Er gewann die Goldmedaille beim UKMT-Mathematikwettbewerb im Vereinigten Königreich und ist der Gründer des Chalk Road Project, einer Initiative zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Bergprovinzen bei ihrer umfassenden Entwicklung.

Báo Tiền Phong•27/01/2025

TPO – Pham Bui Gia Khanh, ein Schüler der 11. Klasse der British International School Hanoi (BIS Hanoi), hat eine Leidenschaft für Philosophie und Literatur. Er gewann die Goldmedaille beim UKMT-Mathematikwettbewerb im Vereinigten Königreich und ist der Gründer des Chalk Road Project, einer Initiative zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Bergprovinzen bei ihrer umfassenden Entwicklung.

TPO – Pham Bui Gia Khanh, ein Schüler der 11. Klasse der British International School Hanoi (BIS Hanoi), hat eine Leidenschaft für Philosophie und Literatur. Er gewann die Goldmedaille beim UKMT-Mathematikwettbewerb im Vereinigten Königreich und ist der Gründer des Chalk Road Project, einer Initiative zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Bergprovinzen bei ihrer umfassenden Entwicklung.

Anfang Januar 2025 gewann Gia Khanh als einer von zwei Schülern der British International School in Hanoi die Goldmedaille beim britischen UKMT-Mathematikwettbewerb für Sekundarschüler. Er wurde zur zweiten Runde der renommierten Britischen Mathematik-Olympiade (BMO) eingeladen. Dies ist die schwierigste Runde zur Auswahl des Nationalteams für die Teilnahme an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) Großbritanniens.

Laut seiner Familie verfügt Gia Khanh seit seiner Kindheit über mathematische Grundkenntnisse. In der sechsten Klasse gewann er die IMSO-Bronzemedaille im Mathematik- und Naturwissenschaftswettbewerb für Schüler unter 13 Jahren weltweit. Er wurde mit einer Ehrenurkunde vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und dem Präsidenten der Stadt Hanoi geehrt.

In der Schule studiert Gia Khanh das International Baccalaureate-Programm mit sechs Fächern: Mathematik, Englisch, Geschichte, Wirtschaft , Physik und Spanisch. Die Schülerin ist Jahrgangsbeste der internationalen IGCSE-Abiturprüfung mit der Bestnote A* in allen acht Fächern: Höhere Mathematik, Englische Literatur, Englische Sprache, Geographie, Spanisch, Biologie, Chemie und Physik.

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Pham Bui Gia Khanh, Schülerin der 11. Klasse (12. Klasse), British International School Hanoi (BIS Hanoi).

Gia Khanh sagte gegenüber PV, dass Philosophie sein Lieblingsfach sei. „Viele Leute denken, Philosophie sei langweilig, aber je mehr ich studiere, desto mehr fasziniert mich das logische und wissenschaftliche Denken und die neue Perspektive auf die damit verbundenen Themen, die dieses Fach mit sich bringt“, sagte Khanh.

Ziel ist es, das Bewusstsein für Schüler in benachteiligten Gebieten zu fördern

Khanh ist nicht nur ein hervorragender Schüler, sondern bei Lehrern und Freunden auch als begeisterter und verantwortungsbewusster Schüler bei sinnvollen sozialen Aktivitäten bekannt.

Als Khanh 2022 erkannte, dass Schülern in benachteiligten Bergregionen umfassende Bildungsbedingungen fehlen, entwickelte er die Idee des Projekts „Chalk Road“, um sie bei der Entwicklung ihres Bewusstseins und ihrer Lebenskompetenzen zu unterstützen. Er wählte den Projektnamen basierend auf den vertrauten Bildern von weißer Kreide und Tafeln, die den Schülern nahe stehen und eng mit ihnen verbunden sind, um eine „Straße“ zu bauen und zu schaffen, die Schülern in benachteiligten Gebieten eine längere Zukunft ermöglicht.

Die Gruppe hatte zunächst nur 3 Mitglieder und wuchs dann auf 15 an. Sie riefen dazu auf und spendeten Geld für die Ausstattung mit Einrichtungen wie Klimaanlagen, Teppichen, Tischen und Stühlen für den Lesesaal, Musikinstrumenten, Sportgeräten, Büchern usw., um die Bibliothek der Dieu Luong Secondary School im Bezirk Cam Khe (Phu Tho) zu unterstützen.

Sie luden Berufsberater und psychologische Berater ein, um mit Schülern der gesamten Schule zu sprechen. Die Mitglieder konzipierten persönlich Workshops zur Verbesserung der Soft Skills für alle vier Klassenstufen, darunter Workshops zur Cybersicherheit sowie Workshops zu Kunst, Tanz, Sport und Musik.

„Anfangs waren die Kinder sehr schüchtern, aber durch das Zeichnen, Tanzen und die Geselligkeit wurden sie allmählich selbstbewusster und konnten sich besser ausdrücken“, erzählte Khanh.

Frau Bui Thi The, Rektorin der Dieu Luong Secondary School, erklärte gegenüber der Presse, dass die Aktivitäten des Chalk Road-Projekts, die eine Reihe von Aktivitäten über zwei Jahre zur Unterstützung der Schüler umfassten, praktische Bedeutung hatten und das Selbstvertrauen der Schüler stärkten. Wichtig sei, dass die Schüler nach dem Projekt inspiriert und ermutigt seien, sich anzustrengen, zu träumen und ihre eigenen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. Dies seien eindeutig positive Veränderungen.

Dank seiner praktischen Wirksamkeit erhielt das Chalk Road-Projekt einen Zuschuss von 9.000 USD (entspricht 225 Millionen VND) vom Social Impact Fund von Nord Anglia Education International, um seine Umsetzung an der Thanh Kim Primary and Secondary School im Bezirk Thach Thanh (Thanh Hoa) auszuweiten und mehr als 1.400 Schüler zu unterstützen.

Der Erfolg von „Chalk Road“ verhalf Gia Khanh zum Gewinn des Endpreises bei der Learning Planet Youth Design Challenge 2024 und wurde vom UNESCO-Lehrstuhl für Bildungswissenschaften für die Teilnahme am United Nations Future Summit (UNGA) im September 2024 in New York (USA) nominiert.

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Khanh nahm am Zukunftsgipfel der Vereinten Nationen (UNGA) in New York (USA) teil.

Khanh war die einzige junge Vertreterin aus Asien und zugleich die erste vietnamesische Schülerin, die diese prestigeträchtige Nominierung erhielt. Die Konferenz diskutierte globale Themen wie digitale Innovation, Frieden und nachhaltige Entwicklung und bot Khanh die Gelegenheit, Kontakte zu führenden politischen Entscheidungsträgern zu knüpfen und von ihnen zu lernen. Gia Khanh fühlte sich geehrt, Chalk Road beim UNESCO Youth Leadership Forum mit über 100 Delegierten aus aller Welt vorstellen zu dürfen.

Zuvor, Anfang 2024, stellte Gia Khanh bei der Teilnahme an der UNESCO Partner Incubator-Veranstaltung in Paris, Frankreich, das Chalk Road-Projekt selbstbewusst internationalen Freunden vor und erhielt dafür viele Komplimente und Ermutigungen.

„Ich bin stolz, die Werte meiner Gemeinschaft mit der Welt teilen zu können“, vertraute Khanh an.

Neben seinen Stärken in Mathematik und Philosophie liebt Khanh auch das Schreiben. Da er erkannte, dass Literatur die Tiefe der Seele nähren kann, kam er auf die Idee, landesweit ein literarisches Schreibcamp namens Camp Lumina für junge Menschen im Alter von 13 bis 20 Jahren zu gründen. Das Schreibcamp hat mehr als 70 Schüler von vielen Gymnasien und Universitäten im ganzen Land angezogen. Dieser Ort ist zu einem Raum geworden, in dem junge Menschen ihre Werke selbstbewusst teilen und mit jeder geschriebenen Seite gemeinsam wachsen können.

Khanh ist begabt für das Erlernen von Fremdsprachen und erreichte in der achten Klasse einen SAT-Score von 1.540 Punkten. Derzeit lernt sie Spanisch. Zukünftig möchte sie an den besten Universitäten der Welt Philosophie und Sprachen oder Politische Ökonomie und Sprachen studieren.

„Ich hoffe, durch eine höhere Bildung zu lernen, mit internationalen Freunden in Kontakt zu treten, um Wissen und Fähigkeiten zu erwerben und zum Aufbau einer besseren Zukunft beizutragen“, erzählte Pham Bui Gia Khanh von seinen Zielen.