Studentin, die „schlechteste in Englisch im Unterricht“ war, gewinnt fünf Master- und Doktorandenstipendien

Einst war Huong Giang der schlechteste Englischschüler der Klasse und hatte Mühe, mit dem Lehrplan Schritt zu halten, doch er bemühte sich, den Durchbruch zu schaffen, und wurde sechs Jahre später an neun der besten Universitäten der Welt für Master- und Doktortitel angenommen, darunter fünf Stipendien.

Nguyen Huong Giang (24 Jahre alt) hat vor Kurzem ein Vollstipendium für ein PhD-Programm in Strategie und Politik an der National University of Singapore gewonnen, der Universität, die im QS World University Ranking 2026 den 8. Platz belegt.

Darüber hinaus wurde die Studentin auch für Master- und Doktorandenprogramme von 8 weiteren Universitäten zugelassen und gewann Stipendien, darunter ein 7-Milliarden-Stipendium für das Doktorandenprogramm in Wirtschaftswissenschaften an der University of Manchester (UK), ein volles Eiffel-Stipendium für das Masterprogramm in angewandter Wirtschaftswissenschaft an der Toulouse School of Economics (Frankreich), ein gebührenfreies Stipendium für das Masterprogramm in Wirtschaftswissenschaften an der Tilburg University (Niederlande)...

Nguyen Huong Giang hat gerade ein Vollstipendium für das PhD-Programm in Strategie und Politik an der National University of Singapore gewonnen. Foto: NVCC

Huong Giang wuchs im traditionellen Schneiderdorf Thuong Hiep ( Hanoi ) auf und sagte, dass die meisten jungen Leute in ihrer Heimatstadt nach dem Schulabschluss oft in ihre Heimatstadt zurückkehren, um dort zu arbeiten. Nach der Vorstellung vieler Menschen hier bringt diese Arbeit ein stabiles Einkommen, das sogar höher ist als das „Sitzen am Schreibtisch“.

„Selbst meine Eltern haben es nicht unterstützt, dass ihre Tochter weit weg von zu Hause studierte, weil viel Studium im Vergleich zu einer Berufstätigkeit nicht unbedingt ein hohes Gehalt bedeutet. Deshalb hatte ich vorher keine klare Vorstellung davon, im Ausland zu studieren“, sagte Giang.

Erst als er an die Universität kam und Freunde und Lehrer traf, wurde Giang „inspiriert“ und bekam viele neue Perspektiven.

Als die Studentin die Aufnahmeprüfung für den Aufbaustudiengang Außenwirtschaft an der Foreign Trade University bestand, war sie zunächst „schockiert“, weil ihre Kommilitonen alle hervorragende Leistungen erbrachten.

„Die meisten Studierenden haben die Prüfung trotz der Zulassung in Kombination mit Fremdsprachenzertifikaten bestanden, auch wenn sie nicht direkt zugelassen wurden. Die meisten von ihnen hatten daher einen IELTS-Wert von 7,5 bis 8,0“, erinnert sich Giang.

Giangs Englischkenntnisse entsprachen damals lediglich einem IELTS-Niveau von 4,0. Das Studienprogramm bestand zu 100 % aus Englisch, sodass es für die Studentin unmöglich war, mitzuhalten.

Giang war zwölf Jahre lang in der High School immer Klassenbeste, doch als sie an die Universität kam und in der schwächsten Gruppe landete, war sie verwirrt. Doch statt abzurutschen, entschloss sich die Schülerin nach diesem Schock, sich zu ändern.

Da Giang für Hör- und Sprechfähigkeiten „blind“ war, verbrachte er die meiste Zeit mit dem Lesen von Fachdokumenten und dem Üben akademischer Schreibfähigkeiten.

Giang stellte alle Nebenaktivitäten ein, um sich auf ihr Studium zu konzentrieren. Bereits nach einem Semester holte sie ihre Kommilitonen ein und erreichte einen Notendurchschnitt von 3,9/4,0, womit sie zu den besten 5 % der Fakultät gehörte. Im zweiten Jahr absolvierte Giang den IELTS-Test und erreichte 7,0/9,0.

Als ihre Englischkenntnisse besser wurden, begann Giang, an Projekten teilzunehmen, um wissenschaftliche Forschungsmethoden zu erlernen. Dieser Prozess half ihr, ihre Denkweise zu ändern und ihr Ziel, im Ausland zu studieren, wurde allmählich klarer.

Der Wendepunkt für Giang kam in ihrem dritten Jahr, als sie an einem sechsmonatigen Austauschaufenthalt an der Universität Mannheim teilnahm. Hier erlebte sie ein dynamisches akademisches Umfeld, in dem die Professoren allesamt führende Experten auf ihrem Gebiet waren und zahlreiche Veröffentlichungen in führenden internationalen Zeitschriften vorweisen konnten.

„Die Professoren haben mir viel aktuelles und praxisnahes Wissen vermittelt. Diese Erfahrungen haben mich in meinem Entschluss bestärkt, nach dem Abschluss eine wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung anzustreben“, erzählte Giang.

Huong Giang ist einer von drei herausragenden Studenten der Foreign Trade University, die für eine Diskussion mit dem US-Landwirtschaftsminister ausgewählt wurden. Dabei geht es um die Rolle der Jugend in Handel und wirtschaftlicher Entwicklung. Foto: NVCC

Direkt nach ihrem Universitätsabschluss erhielt Huong Giang die Nachricht, dass sie für ein kombiniertes Master- und Doktorandenprogramm am Institut Polytechnique de Paris (Frankreich) angenommen worden war – einer der 50 besten Hochschulen weltweit. Gleichzeitig erhielt sie eine Einladung, als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der Asiatischen Entwicklungsbank zu arbeiten.

Angesichts zweier Möglichkeiten entschied sich die Studentin, im Land zu bleiben und dort zu arbeiten, weil sie dachte, dies sei ein ideales Umfeld für sie, um ihre Forschungskompetenzen zu verbessern und ihr akademisches Netzwerk zu erweitern.

Zugelassen zum Master- und Doktorat an 9 Universitäten

Giangs Traum vom Auslandsstudium brannte jedoch weiter. Neben ihrer Arbeit begann sie mit der Vorbereitung ihrer Auslandsstudienbewerbung. Im Rückblick auf diese Zeit sagte Giang, sie habe sich „immer überfordert gefühlt“.

„Um alles im Gleichgewicht zu halten, erstelle ich oft eine wöchentliche To-Do-Liste und überprüfe die Aufgaben regelmäßig, um entsprechende Anpassungen vorzunehmen“, sagte Giang.

Giang begann im November 2024 mit der Bewerbung – zu diesem Zeitpunkt schloss er sein Studium mit einem Notendurchschnitt von 3,94/4,0 ab. Obwohl es keine internationale Veröffentlichung gab, sei die Bewerbung laut Giang dadurch nicht „schwächer“ geworden.

„Es ist wichtig, dass das Profil Denkfähigkeit und Forschungskompetenz durch Erfahrung in Projektarbeit und vielfältiger Datenverarbeitung hervorhebt“, teilte Giang mit.

Dies wurde zudem durch ein Empfehlungsschreiben eines Professors der Rutgers University (USA), der als Strategieexperte bei der Asiatischen Entwicklungsbank tätig ist, „bestätigt“. Das hoch angesehene Schreiben des Dozenten wurde zudem zu einer „wichtigen Zertifizierung“ in der Bewerbung der vietnamesischen Studentin.

Huong Giang ist ein ehemaliger Student der Foreign Trade University. Foto: NVCC

In ihrem Essay erläuterte Giang die Gründe, warum sie sich für Management und Strategie entschieden hat. Giang wuchs in einem traditionellen Textildorf auf und erkannte, dass es im Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung einige Probleme gab, wie Abfall, Luftverschmutzung und wirtschaftliche Entwicklung, die nicht mit der Bildungsentwicklung einhergingen, weil Eltern ihre Kinder ermutigten, zu Hause zu bleiben und zu arbeiten.

Diese Dinge bereiten Giang Sorgen. Deshalb hofft er, dass seine Doktorarbeit Lösungen findet, die Handwerksdörfern helfen, nach einem grünen, zirkulären Modell an der globalen Wertschöpfungskette teilzunehmen.

Sie wurde zu einer Reihe von Programmen an Spitzenschulen in Singapur, England, Frankreich und den Niederlanden zugelassen. Giang entschied sich, an der National University of Singapore in den nächsten vier Jahren ihre Promotion zu machen.

Derzeit ist Giang in Singapur und bereitet sich auf das erste Jahr ihrer Promotion vor. In dieser Zeit möchte sich die Studentin auf ihr Studium konzentrieren, Seminare besuchen, um ihre Kontakte zu erweitern, und Forschungsmöglichkeiten finden, um ihr Promotionsprogramm in vier Jahren erfolgreich abschließen zu können.

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Quelle: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tung-kem-tieng-anh-nhat-lop-trung-tuyen-thac-si-tien-si-o-9-dai-hoc-2430885.html