Nguyen Huong Giang (24 Jahre alt) hat vor Kurzem ein Vollstipendium für ein PhD-Programm in Strategie und Politik an der National University of Singapore gewonnen, der Hochschule, die im QS Ranking of World Universities 2026 den 8. Platz belegt.
Darüber hinaus wurde die Studentin auch für Master- und Doktorandenprogramme von 8 weiteren Universitäten zugelassen und gewann Stipendien, darunter ein 7-Milliarden-Stipendium für das Doktorandenprogramm in Wirtschaftswissenschaften an der University of Manchester (UK), ein volles Eiffel-Stipendium für das Masterprogramm in Angewandter Wirtschaftswissenschaft an der Toulouse School of Economics (Frankreich), ein studiengebührenfreies Stipendium für das Masterprogramm in Wirtschaftswissenschaften an der Tilburg University (Niederlande)...

Huong Giang wuchs im traditionellen Nähdorf Thuong Hiep ( Hanoi ) auf und sagte, dass die meisten jungen Leute in ihrer Heimatstadt nach dem Schulabschluss oft in ihre Heimatstadt zurückkehren, um dort zu arbeiten. Nach der Vorstellung vieler Menschen hier bringt diese Arbeit ein stabiles Einkommen, das sogar höher ist als das „Sitzen am Schreibtisch“.
„Selbst meine Eltern haben das Studium ihrer Tochter weit weg von zu Hause nicht unterstützt, da ein intensives Studium im Vergleich zu einer Berufstätigkeit nicht unbedingt ein hohes Gehalt bedeutet. Daher hatte ich vorher keine klare Vorstellung davon, wie ein Studium im Ausland aussehen könnte“, sagte Giang.
Erst als er an die Universität kam und Freunde und Lehrer traf, fühlte sich Giang „inspiriert“ und hatte viele neue Perspektiven.
Als die Studentin die Aufnahmeprüfung für den Aufbaustudiengang Außenwirtschaft an der Foreign Trade University bestand, war sie zunächst „schockiert“, weil ihre Kommilitonen alle hervorragende Leistungen erbrachten.
„Die meisten Studierenden haben die Prüfung trotz der Zulassung in Kombination mit Fremdsprachenzertifikaten bestanden, auch wenn sie nicht direkt zugelassen wurden. Die meisten von ihnen haben daher einen IELTS-Wert von 7,5 bis 8,0“, erinnert sich Giang.
Giangs Englischkenntnisse entsprachen damals lediglich einem IELTS-Niveau von 4,0. Das Studienprogramm bestand zu 100 % aus Englisch, sodass es für die Studentin unmöglich war, mitzuhalten.
Giang war zwölf Jahre lang in der High School immer Klassenbeste gewesen und nun war sie an der Universität in der schwächsten Gruppe. Doch anstatt abzurutschen, war die Schülerin nach diesem Schock entschlossen, sich zu ändern.
Da Giang für Hör- und Sprechfähigkeiten „blind“ war, verbrachte er die meiste Zeit mit dem Lesen von Fachdokumenten und dem Üben akademischer Schreibfähigkeiten.
Giang stellte alle Nebenaktivitäten ein, um sich auf ihr Studium zu konzentrieren. Bereits nach einem Semester holte sie ihre Kommilitonen ein und erreichte einen Notendurchschnitt von 3,9/4,0, womit sie zu den besten 5 % der Fakultät gehörte. Im zweiten Jahr absolvierte Giang den IELTS-Test und erreichte ein Ergebnis von 7,0/9,0.
Als ihr Englisch besser wurde, begann Giang, an Projekten teilzunehmen, um wissenschaftliche Forschungsmethoden zu erlernen. Dieser Prozess half ihr, ihre Denkweise zu ändern, wodurch ihr Ziel, im Ausland zu studieren, allmählich klarer wurde.
Der Wendepunkt für Giang kam in ihrem dritten Jahr, als sie an einem sechsmonatigen Austausch an der Universität Mannheim teilnahm. Hier erlebte sie ein dynamisches akademisches Umfeld, in dem die Professoren allesamt führende Experten auf ihrem Gebiet waren und zahlreiche Veröffentlichungen in führenden internationalen Zeitschriften vorweisen konnten.
„Die Professoren haben mir viel aktuelles und praxisnahes Wissen vermittelt. Diese Erfahrungen haben mich in meinem Entschluss bestärkt, nach dem Abschluss eine wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung anzustreben“, erzählte Giang.

Direkt nach ihrem Universitätsabschluss erhielt Huong Giang die Nachricht, dass sie für ein kombiniertes Master- und Doktorandenprogramm am Institut Polytechnique de Paris (Frankreich) zugelassen wurde – einer der 50 besten Hochschulen weltweit. Gleichzeitig erhielt sie eine Einladung, als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der Asiatischen Entwicklungsbank zu arbeiten.
Angesichts zweier Möglichkeiten entschied sich die Studentin, im Land zu bleiben und dort zu arbeiten, weil sie dachte, dies sei ein ideales Umfeld für sie, um ihre Forschungskompetenzen zu verbessern und ihr akademisches Netzwerk zu erweitern.
Abgeschlossene Master- und Promotionsaufnahmeprüfungen an 9 Universitäten
Giangs Traum vom Auslandsstudium brannte jedoch weiter. Neben ihrer Arbeit begann sie auch mit der Vorbereitung ihrer Auslandsstudienbewerbung. Rückblickend sagte Giang, sie habe sich „immer überfordert gefühlt“.
„Um alles im Gleichgewicht zu halten, erstelle ich oft eine wöchentliche To-Do-Liste und überprüfe die Aufgaben regelmäßig, um entsprechende Anpassungen vorzunehmen“, sagte Giang.
Giang begann im November 2024 mit der Bewerbung – zu diesem Zeitpunkt schloss er sein Studium mit einem Notendurchschnitt von 3,94/4,0 ab. Obwohl es keine internationale Veröffentlichung gab, sei die Bewerbung laut Giang dadurch nicht „schwächer“.
„Es ist wichtig, dass das Profil Denkfähigkeit und Forschungskompetenz durch Erfahrung in Projektarbeit und vielfältiger Datenverarbeitung hervorhebt“, teilte Giang mit.
Dies wurde zudem durch ein Empfehlungsschreiben eines Professors der Rutgers University (USA), der als Strategieexperte bei der Asiatischen Entwicklungsbank tätig ist, „bestätigt“. Das hoch angesehene Schreiben des Dozenten wurde zudem zu einer „wichtigen Zertifizierung“ in der Bewerbung der vietnamesischen Studentin.

In ihrem Essay erläuterte Giang die Gründe für ihre Wahl des Studiengangs Management und Strategie. Sie wuchs in einem traditionellen Textildorf auf und erkannte, dass es im Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung einige Probleme gab, wie Abfall und Luftverschmutzung. Außerdem ging die wirtschaftliche Entwicklung nicht mit der Bildungsentwicklung einher, weil die Eltern ihre Kinder dazu ermutigten, zu Hause zu bleiben und zu arbeiten.
Diese Dinge bereiten Giang Sorgen. Deshalb hofft er, dass seine Doktorarbeit Lösungen findet, die Handwerksdörfern helfen, nach einem grünen, zirkulären Modell an der globalen Wertschöpfungskette teilzunehmen.
Sie wurde zu einer Reihe von Programmen an Spitzenschulen in Singapur, England, Frankreich und den Niederlanden zugelassen. Giang entschied sich, an der National University of Singapore in den nächsten vier Jahren ihre Promotion zu machen.
Derzeit ist Giang in Singapur und bereitet sich auf das erste Jahr ihrer Promotion vor. In dieser Zeit möchte sich die Studentin auf ihr Studium konzentrieren, Konferenzen besuchen, um Kontakte zu knüpfen, und Forschungsmöglichkeiten finden, um ihr Promotionsprogramm in vier Jahren erfolgreich abschließen zu können.

Quelle: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tung-kem-tieng-anh-nhat-lop-trung-tuyen-thac-si-tien-si-o-9-dai-hoc-2430885.html
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