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Stellvertretender Ministerpräsident fordert Kapazitätsaufbau für Bildungsverantwortliche auf Gemeindeebene

GD&TĐ – Der stellvertretende Premierminister forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, einen Ausbildungsplan zu entwickeln und umzusetzen, um die Kapazitäten der für Bildung auf Gemeindeebene zuständigen Beamten zu verbessern.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại13/08/2025

Das Regierungsbüro hat gerade die Mitteilung Nr. 413/TB-VPCP zu den Schlussfolgerungen des stellvertretenden Premierministers Le Thanh Long bei der Sitzung zur Umsetzung der Verwaltungseinheitenregelung auf allen Ebenen, zur Organisation einer zweistufigen lokalen Regierung und zur Umsetzung der Dezentralisierung und Delegation im Bereich Bildung und Ausbildung herausgegeben.

Laut der Abschlussmitteilung würdigte der stellvertretende Ministerpräsident das Ministerium für Bildung und Ausbildung für die proaktive und aktive Zusammenarbeit mit den zuständigen Ministerien und Behörden bei der Beratung, der Veröffentlichung von Dokumenten, der Anleitung und Organisation der Umsetzung der Anordnung von Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen, der Organisation von zweistufigen lokalen Regierungen sowie der Umsetzung der Dezentralisierung und Delegation von Befugnissen im Bereich Bildung und Ausbildung, um einen reibungslosen und unterbrechungsfreien Ablauf dieser Arbeit zu gewährleisten.

Gleichzeitig wurde auf eine Reihe von Schwierigkeiten und Hindernissen bei der Umsetzung einer zweistufigen lokalen Verwaltung im Bildungssektor hingewiesen, insbesondere auf das Problem der Einordnung von Bildungsbeamten auf Gemeindeebene.

Der stellvertretende Ministerpräsident beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Koordination mit den zuständigen Ministerien, Behörden und Kommunen, um das System der Dokumente und Anweisungen weiter zu überprüfen und zu perfektionieren und sicherzustellen, dass sie den praktischen Anforderungen entsprechen, die Vorschriften zur Kompetenzteilung und Dezentralisierung zu synchronisieren, die Verantwortlichkeiten des Bildungsmanagements auf allen Ebenen klar zu definieren, um den zweistufigen lokalen Regierungsapparat schnell und effektiv zu betreiben, und der Regierung und dem Ministerpräsidenten über Angelegenheiten Bericht zu erstatten, die über ihre Kompetenzen hinausgehen.

Stärken Sie die Organisation der Inspektions- und Felduntersuchungsteams, um die Gemeinden bei der Umsetzung des Modells zu unterstützen. Fassen Sie die Situation zusammen, erstellen Sie Statistiken und schlagen Sie praktische Unterstützungslösungen vor.

Genaue Erhebung von Statistiken zur Situation des Bildungspersonals auf Gemeindeebene, um Lösungen zur Verbesserung der staatlichen Verwaltungskapazität für das Personal des Ministeriums für Kultur und Soziales auf Gemeindeebene vorzuschlagen.

Bewerten Sie die Situation genau, machen Sie sich klar, welche tatsächlichen Schwierigkeiten es gibt, und lösen Sie diese entsprechend den Befugnissen. Melden Sie den zuständigen Behörden die Probleme, die über Ihre Befugnisse hinausgehen, und schlagen Sie ihnen entsprechende Vorschläge vor.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung entwickelt und implementiert proaktiv einen Ausbildungsplan, um die Fähigkeiten der für Bildung auf Gemeindeebene zuständigen Beamten zu verbessern. Es verstärkt den Einsatz von Informationstechnologie bei der Umsetzung, um ein reibungsloses, vernetztes und synchrones System zu gewährleisten.

Organisieren Sie vom 20. bis 22. August 2025 eine nationale Online-Konferenz zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr.

Der stellvertretende Ministerpräsident beauftragte das Innenministerium, das Justizministerium und das Finanzministerium, auf der Grundlage ihrer zugewiesenen Funktionen, Aufgaben und Befugnisse weiterhin Informationen und Rückmeldungen zur Umsetzung der Anordnung der Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen und zur Organisation der zweistufigen lokalen Regierungen in verschiedenen Bereichen zusammenzufassen und aufzuzeichnen, um den Verwaltungsanforderungen entsprechende Lösungen vorzuschlagen und die Einhaltung der Anweisungen der Zentralregierung und des Politbüros sicherzustellen. Dazu gehört auch die Bearbeitung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Konkretisierung der Bildungsinhalte unter der Verantwortung der Volkskomitees auf Gemeindeebene.

Der stellvertretende Ministerpräsident forderte die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte auf, proaktiv Schwierigkeiten und Hindernisse zu beseitigen und Lösungen zu finden, um das Team der für Bildung zuständigen Beamten auf kommunaler Ebene zu unterstützen, um eine reibungslose und wirksame Umsetzung der staatlichen Verwaltung zu gewährleisten. Außerdem sollten sie den zuständigen Behörden umgehend Bericht erstatten, wenn es um Angelegenheiten geht, die außerhalb ihrer Zuständigkeit liegen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/pho-thu-tuong-yeu-cau-boi-duong-nang-luc-cho-can-bo-phu-trach-giao-duc-cap-xa-post743912.html


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