Die Vorzugsbehandlung für Lehrer

Nach den neuen Regelungen werden Lehrer in der höchsten Gehaltsstufe der Verwaltungslaufbahn eingestuft und erhalten Sonderzulagen und andere Zulagen, die von der Art der Tätigkeit und den regionalen Gegebenheiten abhängen. Anspruch auf höhere Gehälter und Zulagen haben unter anderem: Vorschullehrer; Lehrer, die in ethnischen Minderheitengebieten, Berg-, Grenz- und Inselgebieten arbeiten; in Gebieten mit besonders schwierigen Bedingungen; Lehrer an Spezialschulen; Lehrer, die inklusive Bildung umsetzen; Lehrer in einer Reihe spezifischer Branchen und Berufe.

Das Gesetz legt außerdem klare Maßnahmen zur Unterstützung der Lehrer fest, darunter: Zuschüsse je nach Art der Arbeit und Standort, Unterstützung bei der Aus- und Weiterbildung, regelmäßige Gesundheitsfürsorge und Arbeitsmedizin, Mobilitätsbeihilfen für Lehrer, die in den Bereichen Alphabetisierung, allgemeine Bildung, Abordnung, verstärkter Unterricht, schulübergreifender Unterricht, Unterricht an abgelegenen Schulen usw. arbeiten.

Lehrkräfte, die in Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln oder in Gebieten mit besonderen sozioökonomischen Schwierigkeiten arbeiten oder an Fachschulen unterrichten, erhalten, sofern ihnen keine Sozialwohnung oder Gemeinschaftsunterkunft zur Verfügung steht, Unterstützung bei der Wohnungsmiete. Darüber hinaus werden ihnen bei der Arbeit in schwierigen Gebieten Reise- und Bahnkosten erstattet.

Das Gesetz ergänzt eine Reihe von Maßnahmen zur Gewinnung und Förderung von Lehrkräften, insbesondere von hochqualifizierten und besonders begabten Lehrkräften, die in benachteiligten Gebieten arbeiten oder in Lehre und Forschung in Schlüsselbereichen tätig sind, wie etwa Priorität bei der Einstellung und Aufnahme, Unterstützung bei Gehalt und Zulagen, Ausbildung, Planung und Einstellung, Arbeitsbedingungen und -ausstattung, Sozialleistungen und sonstige Unterstützung.

Neben den Rechten legt das Gesetz auch konkret fest, welche Handlungen Lehrern untersagt sind, wie etwa: Diskriminierung zwischen Schülern, Betrug bei Zulassungen und Prüfungen, das Erzwingen von Zusatzunterricht oder das Eintreiben illegaler Gebühren …

Die oben genannten neuen Regelungen stellen einen großen Schritt vorwärts bei der Umsetzung von Richtlinien und Regelungen für Lehrer dar und zeigen die besondere Aufmerksamkeit und Vorzugsbehandlung von Partei, Staat und Gesellschaft für den Lehrerberuf. Die Tradition des vietnamesischen Volkes lautet, „Lehrer zu respektieren“ und „ohne Lehrer kann man nicht erfolgreich sein“. In der modernen Gesellschaft haben Eltern immer weniger Zeit für ihre Kinder. Die Rolle der Lehrer ist daher umso wichtiger, da sie maßgeblich zur Wissensvermittlung, zur Erziehung von Lebensstil, Persönlichkeit und Denken beitragen und der jüngeren Generation ein Vorbild sein müssen. Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft erklärte vor der Nationalversammlung, dass die Regelung des Höchstgehalts und der Zulage für Lehrer auch diene dazu, die Politik der Partei gegenüber Lehrern zu institutionalisieren; dies stehe nicht im Widerspruch zum Geist einer Reform der Gehaltspolitik.

Die Vorzugsregelungen für Lehrer sind sehr wertvoll. Darüber hinaus hoffen wir, dass die Lehrer ihre Rollen und Verantwortlichkeiten stärker wahrnehmen, Wissen und Moral fördern, zur Ausbildung guter zukünftiger Generationen beitragen und Onkel Hos Lehren gut umsetzen: „Zum Nutzen von zehn Jahren Bäume pflanzen/Zum Nutzen von hundert Jahren Menschen kultivieren“.

Huynh Ngoc Hieu

Quelle: https://baophapluat.vn/su-uu-dai-xung-dang-voi-cac-thay-co-giao-post552098.html