Die Finanzierung ist der größte Engpass bei der Entwicklung der Hochschulbildung.

Zu dieser Einschätzung kommt das Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Bewertung der fünfjährigen Umsetzung des Hochschulgesetzes 2019–2023.

Kandidaten erhalten in einem von der Zeitung Tuoi Tre organisierten Programm Informationen zur Universitätszulassung – Foto: DUYEN PHAN

Nach Angaben des Ministeriums haben die fünf Jahre der Umsetzung des Hochschulgesetzes viele positive Ergebnisse bei der Systementwicklung gebracht, insbesondere bei der Umsetzung der Hochschulautonomie. Es gebe jedoch noch immer zahlreiche Probleme und Schwierigkeiten.

Unter diesen ist die finanzielle Bewertung der größte Engpass bei der Entwicklung der Hochschulbildung.

Das finanzielle Potenzial der meisten Hochschulen ist noch immer schwach und nicht nachhaltig. Sie sind hauptsächlich auf Studiengebühren und den Staatshaushalt (sofern vorhanden) angewiesen, während die öffentlichen Mittel begrenzt sind.

Statistiken zeigen, dass 77 % der Einnahmen der Universitäten aus Studiengebühren stammen und nur 5 % aus Forschung und Technologietransfer.

Auch der Finanzierungsmechanismus für Bildung ist nach wie vor problematisch. Die Zuteilung finanzieller Mittel erfolgt nicht wirklich auf Grundlage der Qualität der Ergebnisse. Die Verwaltung und Verwendung von Finanzen und Vermögenswerten unterliegt nach wie vor zahlreichen Vorschriften und Überschneidungen, ja weist sogar gewisse Widersprüche auf. Dies führt zu mangelnder Konsistenz beim Verständnis, der Anwendung und der realitätsnahen Umsetzung gesetzlicher Regelungen.

Darüber hinaus sind die Investitionsmittel für die Hochschulbildung in Vietnam nicht nur sehr gering, sondern in den letzten Jahren sogar stark zurückgegangen.

Dieses Ministerium berief sich auf Daten des Finanzministeriums, die zeigten, dass die Ausgaben des vietnamesischen Staatshaushalts für die Hochschulbildung im Jahr 2020 lediglich 0,27 % des BIP ausmachten, die tatsächlichen Ausgaben jedoch nur 0,18 % des BIP erreichten.

In Indonesien beträgt die tatsächliche Zahl 0,57 %, in Thailand 0,64 %, in China 0,87 %, in Singapur 1 % und in Malaysia 1,13 %.

Ausgehend von dieser Realität geht das Ministerium für Bildung und Ausbildung davon aus, dass die finanziellen Ressourcen den größten Engpass für die Entwicklung der Hochschulbildung und die Umsetzung strategischer Durchbrüche bei hochwertigen Humanressourcen, Wissenschaft, Technologie und Innovation in unserem Land darstellen.

Universitäten verstoßen aufgrund von Gesetzesüberschneidungen gegen Gesetze

Neben finanziellen Fragen ist sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch darüber im Klaren, dass das System der Rechtsdokumente im Zusammenhang mit der Hochschulbildung nicht einheitlich ist, was zu unterschiedlichen Auffassungen in Bezug auf dasselbe Thema führt.

Die gesetzlichen Regelungen zu Autonomie, Finanzen und Personal überschneiden sich und sind uneinheitlich, was den Hochschulen die Umsetzung umfassender Autonomie erschwert.

Zusätzlich zu den Bestimmungen des Hochschulgesetzes unterliegen öffentliche Hochschulen auch zahlreichen Gesetzen, wie beispielsweise dem Gesetz über öffentliches Eigentum, dem Gesetz über öffentliche Investitionen, dem Gesetz über den Staatshaushalt, dem Gesetz über Kader und Beamte, dem Gesetz über öffentliche Angestellte usw.

Der Mangel an institutioneller Synchronisierung und Vernetzung führt dazu, dass jede Behörde, jedes Ministerium und jede Universität unterschiedliche Auffassungen und Anwendungen hat, was zu Unzulänglichkeiten und sogar Verstößen bei der Umsetzung von Richtlinien und Gesetzen führt.

Quelle: https://tuoitre.vn/tai-chinh-la-diem-nghen-lon-nhat-trong-phat-trien-giao-duc-dai-hoc-20241221105025782.htm