Kandidaten im ganzen Land legen „historische Prüfung“ ab

Die Kandidaten im ganzen Land haben offiziell an der historischen Abiturprüfung teilgenommen: Dies markiert eine weitere große Veränderung nach 50 Jahren nationaler Wiedervereinigung, die erste Prüfung nach dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm und die letzte Prüfung, die in 63 Provinzen und Städten vor der Fusion stattfand …

Literaturfach nicht mehr Fragen erraten, auswendig lernen

Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass die Abiturprüfung 2025 im Vergleich zu früheren Prüfungen neue Punkte enthält. Konkret wird die Prüfung für die Prüfung ab 2025 nicht nur Wissen prüfen, sondern sich stärker auf die Beurteilung der Fähigkeit konzentrieren, das Wissen in der Praxis anzuwenden. Dementsprechend wird es viele Fragen geben, die auf realen Situationen aus Leben, Wissenschaft und Gesellschaft basieren und den Kandidaten helfen, den Zusammenhang zwischen dem erlernten Wissen und der Welt um sie herum klar zu erkennen.

In diesem Jahr werden die Kandidaten die erste Abiturprüfung im Rahmen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms ablegen.

FOTO: TUAN MINH

Die Ergebnisse der Abiturprüfung dienen vielen verschiedenen Zwecken, unter anderem der Anerkennung des Schulabschlusses, der Neubewertung des Lehr- und Lernprozesses sowie der autonomen Zulassung an Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen. Daher wird die Prüfung so gestaltet, dass sie klar zwischen den Kandidatengruppen differenziert.

Eine bemerkenswerte Neuerung ist, dass im Fach Literatur bei der Prüfungsgestaltung nicht-lehrbuchbasierte Materialien verwendet werden. Dies hilft, die Fähigkeit der Studierenden zu beurteilen, Texte in realen Situationen zu lesen, zu verstehen und wahrzunehmen, ohne Auswendiglernen oder mechanisches Einprägen. Materialien können Absätze, Gedichte oder Situationen aus dem aktuellen Geschehen und dem gesellschaftlichen Leben umfassen.

Do Ngoc Thong, Dozent für das Literaturprogramm 2018, erklärte, dass für den Literaturtest nur wenig Zeit zur Verfügung stehe und die Kandidaten daher keine langen Texte schreiben müssten. Die Texte im Test seien in der Regel nicht zu lang und nicht zu schwierig, sodass die Kandidaten klar und deutlich schreiben müssten und dabei dem Niveau, den Schülern und der Zeit, die zum Schreiben zur Verfügung stehe, angemessen seien.

Reduzieren Sie die Wahrscheinlichkeit, Punkte durch zufällige Auswahl zu erhalten

Laut Herrn Huynh Van Chuong ist die Berücksichtigung der Abiturergebnisse für die Zulassung eines der drei Kriterien der Abiturprüfung. Ziel ist es, Kosten zu senken, den Druck zu verringern und die Fairness zwischen Schülern in verschiedenen Regionen des Landes zu erhöhen. Um dieses Ziel im Sinne der Resolution 29 des Zentralkomitees, der Resolution 88 der Nationalversammlung sowie der Resolutionen, Anweisungen und Richtlinien der Regierung und des Premierministers besser umzusetzen, müssen die Prüfungsergebnisse für die Zulassung ausreichend zuverlässig und differenziert sein. Dementsprechend gibt es für die Abiturprüfung ab 2025 einige wichtige Änderungen.

Heute legen über 1 Million Kandidaten offiziell die Abiturprüfung mit vielen Besonderheiten ab.

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Konkret soll die Änderung des Strukturformats der Beurteilung der Fähigkeiten der Lernenden besser gerecht werden. Gleichzeitig trägt das neue Strukturformat, insbesondere die neuen Formate „Richtig/Falsch“ und „Kurzantwort“, auch zu einer stärkeren Differenzierung des Tests bei.

Die Prüfung 2025 verteilt das Verhältnis der Fragen auf den Ebenen Wissen, Verständnis und Anwendung wie folgt: 4:3:3. Es zeigt sich, dass ein Wissens- und Verständnisverhältnis von etwa 70 % eher zum Abschlussziel beiträgt, während ein Verständnis- und Anwendungsverhältnis von etwa 60 % einen guten Differenzierungseffekt für die Zulassung hat.

Eine weitere wichtige Änderung betrifft das Format der Abiturprüfung. Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass bei den Multiple-Choice-Prüfungsfächern für den Mathematiktest ein Zeitlimit von 90 Minuten gilt und für die übrigen Fächer ein Zeitlimit von 50 Minuten. Beim neuen Prüfungsformat sind die Fragen der Multiple-Choice-Prüfung in drei Teile gegliedert, wobei Teil 1 Multiple-Choice-Fragen mit 4 Optionen zur Auswahl einer richtigen Antwort enthält. Für jede richtige Antwort erhält der Kandidat 0,25 Punkte. Teil 2 enthält Fragen im Wahr/Falsch-Testformat. Jede Frage enthält 4 Ideen, bei jeder Idee wählt der Kandidat „Wahr“ oder „Falsch“. Der Kandidat wählt eine Idee in einer Frage richtig und bekommt 0,1 Punkt; wählt er zwei Ideen in einer Frage richtig und bekommt 0,25 Punkte; wählt er 3 Ideen in einer Frage richtig und bekommt 0,5 Punkte; wählt er alle 4 Ideen in einer Frage richtig und bekommt 1 Punkt.

Mehr als 99 % der Kandidaten haben gestern die Anmeldeprozeduren für die Prüfung abgeschlossen.

Foto: Nhat Thinh

Teil 3 besteht aus Multiple-Choice-Fragen mit Kurzantworten. Die Kandidaten füllen die Kästchen entsprechend ihrer Antworten aus. In Mathematik ist in Teil 3 jede richtige Antwort 0,5 Punkte wert. In anderen Fächern ist in diesem Teil jede richtige Antwort 0,25 Punkte wert. „Mit der neuen Prüfungsstruktur reduziert sich die Wahrscheinlichkeit, eine zufällig ausgewählte Punktzahl zu erhalten, von 2,5 Punkten auf 1,975 Punkte in Mathematik und auf 2,35 Punkte in den übrigen Multiple-Choice-Fächern“, sagte Herr Ha.

Die Differenzierung basiert auf zwei Faktoren, analysierte Herr Ha: Der erste ist die Technik, genauer gesagt das Prüfungsformat mit Richtig/Falsch-Multiple-Choice-Fragen, Multiple-Choice-Fragen mit kurzen Antworten und unterschiedlichen Bewertungsstufen für die Antworten. Dadurch wird die Wahrscheinlichkeit verringert, dass die Kandidaten dieselben Fragen erhalten, aber über gute, umfassende Kenntnisse verfügen müssen, um die Höchstpunktzahl zu erreichen. Die Testergebnisse von Zehntausenden von Studenten haben dies bestätigt. Der zweite ist, dass die Fragen darauf abzielen, die Fähigkeiten der Kandidaten zu bewerten, ihre Fähigkeit, ihr Wissen anzuwenden, um praktische Probleme zu lösen, und nicht schwierige Rätselfragen sind. Dieses Wissen ist mit dem Programm verknüpft, mit den Anforderungen, die erreicht werden müssen.

Kostenlose Beilage mit Anleitungen zum Lösen der Prüfungsfragen

Um den Bedürfnissen von Eltern und Schülern hinsichtlich der Prüfungsfragen gerecht zu werden, wird die Zeitung Thanh Nien ihren Lesern in den am 27. und 28. Juni erscheinenden Ausgaben Anleitungen zum Lösen der Prüfungsfragen geben. An diesen beiden Tagen wird die Zeitung Thanh Nien in Abstimmung mit den Begleiteinheiten außerdem an den Prüfungsorten Zeitungen verteilen.

Darüber hinaus aktualisiert Thanh Nien nach Abschluss jeder Prüfung kontinuierlich die Prüfungslösungsvorschläge erfahrener Lehrer auf thanhnien.vn .

Bitte lesen und befolgen.

Erstmals finden in einem Prüfungsraum viele verschiedene Fächer gleichzeitig statt.

Vielleicht gab es in der Geschichte der Prüfungen noch nie eine Zeit, in der viele verschiedene Fächer gleichzeitig geprüft wurden, und noch weniger im selben Prüfungsraum, wo die Kandidaten unterschiedliche Prüfungen ablegten. Die Prüfung in diesem Jahr wird jedoch nur in drei Sitzungen abgehalten, insbesondere in der dritten Sitzung für Wahlfächer. Es gibt nur eine Sitzung, aber jeder Kandidat muss zwei Fächer belegen. Deshalb hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Prüfung in zwei Prüfungsschichten aufgeteilt, in denen in jeder Prüfungsschicht alle Wahlfächer entsprechend der Wahl des Kandidaten optimal belegt werden können. Die Aufteilung der Prüfungsräume richtet sich nach der Wahlprüfung. In der Wahlprüfungssitzung müssen alle Kandidaten, die sich im Prüfungsraum für dieses Fach angemeldet haben, die Prüfung sofort ablegen. In jeder Prüfungsschicht der Wahlprüfungssitzung in einem Prüfungsraum können viele verschiedene Fächer gleichzeitig belegt werden. Beispielsweise wird Physik in beiden Schichten geprüft, was zwei Zeitfenstern in einer Prüfungssitzung entspricht.

Herr Huynh Van Chuong erklärte, dass die Kandidaten zur Vereinfachung in einem Raum untergebracht seien und sich während der Prüfungssitzungen nicht bewegen müssten, obwohl ein Fach zu zwei verschiedenen Zeiten geprüft werde. Um die Sicherheit zu gewährleisten, werde die Anzahl der Prüfungscodes von 24 auf 48 erhöht, also 24 Codes pro Zeitfenster. Außerdem würden die Prüfungsunterlagen während der Wahlprüfungssitzung nach Räumen und nicht nach Fächern sortiert eingesammelt.

Herr Chuong sagte außerdem, dass die Prüfungsräume so angeordnet seien, dass die Wahlfächer der Kandidaten optimal berücksichtigt würden. Einer vorläufigen Zusammenfassung zufolge werde in jedem Raum hauptsächlich ein Fach geprüft, es gebe jedoch einige Räume, in denen zwei bis drei Fächer gleichzeitig geprüft würden. Mehr als drei Fächer seien zwar sehr selten, aber dennoch möglich.

„Diese komplexen Schwierigkeiten werden nur auf der Managementebene und im Bildungssektor auftreten, aber bei TS werden alle Methoden umgesetzt, um mehr Komfort und Leichtigkeit als in den Vorjahren zu gewährleisten“, sagte Herr Chuong.

Herr Chuong wies darauf hin, dass die Kandidaten bei der Teilnahme an der optionalen Prüfung von Beginn der Sitzung an am Prüfungsort anwesend sein müssen und den Prüfungsort erst verlassen dürfen, wenn die Zeit für die optionale Prüfung vorbei ist (beide optionalen Prüfungen sind abgeschlossen).

99,16 % der Kandidaten haben die Prüfungsverfahren abgeschlossen

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung waren am Nachmittag des 25. Juni insgesamt 1.152.336 Kandidaten zur Prüfung erschienen, was einer Quote von 99,16 % entspricht. Davon nahmen 22.140 Kandidaten am allgemeinen Bildungsprogramm 2006 teil, was einer Quote von 88,73 % entspricht. Am allgemeinen Bildungsprogramm 2018 nahmen 1.130.196 Kandidaten teil, was einer Quote von 99,54 % entspricht.

Yen Bai – einige Orte überflutet, Ersatzprüfungsorte vorbereiten

In den letzten Tagen hat sich die Hochwassersituation in der Provinz Yen Bai verschärft. In einigen Ortschaften kam es zu Erdrutschen und Überschwemmungen. Die Straße von einigen Dörfern der Gemeinde zu den Abiturprüfungsorten ist erodiert und schlammig, was die Fortbewegung der Kandidaten erschwert. Am Nachmittag des 25. Juni veröffentlichte das Volkskomitee der Provinz Yen Bai ein Dokument, in dem die zuständigen Behörden angewiesen werden, den Katastrophenschutz während der Abiturprüfung 2025 zu verstärken. Dementsprechend stehen Ersatzprüfungsorte und -räume bereit, falls der Hauptprüfungsort von Naturkatastrophen betroffen sein sollte.

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm