Die Kandidaten konkurrieren in Gesang, Geschichtenerzählen, Weitsprung... um einen Platz im Lehrerausbildungsprogramm zu bekommen

Am Morgen des 5. Juli trugen Kandidaten aus vielen Provinzen und Städten Ao Dai, traditionelle Kostüme, Shorts und Hemden … und versammelten sich an der Hanoi National University of Education, um an einem Eignungstest für die Zulassung zum Lehrberuf teilzunehmen.

Do Thi Minh Anh aus Mai Chau, Phu Tho, trug traditionelle thailändische Kostüme, um beim Gesangswettbewerb „Punkte zu sammeln“ – Foto: NGUYEN BAO

Do Thi Minh Anh aus Phu Tho, in traditioneller thailändischer Tracht, sagte, sie und ihre Mutter seien zwei Tage im Voraus nach Hanoi gefahren, um an der regulären Aufnahmeprüfung 2025 der Hanoi National University of Education teilzunehmen und die Ergebnisse der Einstellungsprüfung für Vorschullehrer zu erfahren.

Heute Morgen nimmt Anh an einem Geschichtenerzählwettbewerb teil und am Nachmittag an einem Gesangswettbewerb. Am Nachmittag wird Anh das Lied „My Joy“ vortragen.

„Ich liebe Kinder sehr. Meine Eltern wollten auch, dass ich Vorschulpädagogik studiere. Um den Eignungstest zu bestehen, habe ich eine Woche vor der Abiturprüfung angefangen, zweimal pro Woche zusätzlichen Unterricht in Musikverständnis, Rhythmus und Geschichtenerzählen zu nehmen. Jetzt fühle ich mich ziemlich wohl“, sagte Anh.

Vor dem Prüfungsraum für Geschichtenerzählen stehend erzählte Do Thu Huyen aus Ninh Binh , dass sie ziemlich nervös war, als sie an der Talentprüfung teilnahm, weil die Kandidaten bei der Prüfung für Geschichtenerzählen eine etwa eine A4-Seite lange Geschichte zeichnen mussten und dann etwa 10 Minuten Zeit hatten, sie auswendig zu lernen und sie emotional nachzuerzählen.

„Beim Gesangswettbewerb werde ich das Lied „My Joy“ singen. Da viele Leute, die den Sprechtest gemacht haben, dieses Lied singen und problemlos hohe Punktzahlen erreichen können, möchte ich um dieses Glück bitten“, sagte Huyen.

Vu Thi Van aus Bac Ninh ist seit ihrer Kindheit sportbegeistert und liebt Fußball, Volleyball, Badminton, Federball, Basketball und Leichtathletik – Foto: NGUYEN BAO

Vu Thi Han, eine Schülerin der Ly Thuong Kiet High School Nr. 1 in Bac Ninh, absolvierte am frühen Morgen den Weitsprungtest und sagte, dass sie beim Training zu Hause etwa 2,3 m erreicht habe. Beim 100-m-Test zu Hause versuchte Van, 14 Sekunden zu erreichen.

„Ich möchte Sportlehrer werden. Ich mache mir keine Sorgen, dass dieser Job schwer ist, ich habe nur Angst, dass ich keinen Job bekomme.“

„Ich habe letztes Jahr beim Phu Dong National Sports Festival eine Silbermedaille im Fußball gewonnen und dieses Jahr beim Phu Dong Sports Festival in der alten Provinz Bac Giang den ersten Preis im Federballschießen. Neben meiner Bewerbung an der Hanoi University of Education habe ich auch die Prüfung für die Hanoi University of Physical Education and Sports abgelegt“, erzählte Van.

Van absolvierte den Weitsprungtest am Morgen des 5. Juli – Foto: NGUYEN BAO

Der Eignungstest der Hanoi National University of Education fand am 5. und 6. Juli statt. 3.202 Kandidaten nahmen daran teil. Davon meldeten sich 1.617 Kandidaten für Vorschulpädagogik und Vorschulpädagogik – Englischpädagogik an, 816 Kandidaten für Sport, 386 Kandidaten für Musikpädagogik und 383 Kandidaten für Kunstpädagogik.

Für die Musikausbildung absolvieren die Kandidaten zwei Eignungstests, darunter zwei Gesangseignungstests (1 Lied und 1 vietnamesisches Volkslied) und zwei Eignungstests: Grundlegende Musiktheorie und Notenlesen.

Für die Kunsterziehung absolvieren die Kandidaten zwei Eignungstests: Zeichnen (240 Minuten) und Dekorieren (210 Minuten).

Kandidaten für die Prüfung zum Sportlehrer belegen zwei Talentfächer, darunter Talentfach 1 Weitsprung und Talentfach 2 100-Meter-Lauf.

Im Bereich Bildende Kunst und Sport können Bewerber neben den Noten in zwei Eignungsfächern auch das Fach Mathematik oder Literatur aus der Abiturprüfung für die Zulassung anführen.

Die Teilnehmer wärmen sich vor dem Weitsprungwettbewerb auf – Foto: NGUYEN BAO

Der Eignungstest für die Zulassung zum Vorschulunterricht und zum Vorschulunterricht – Englischpädagogik umfasst die Fächer Singen (einschließlich Singen und Hören – Rhythmus) sowie Geschichtenerzählen und ausdrucksstarkes Lesen. Das Ergebnis des Eignungstests ergibt sich aus dem Durchschnitt der beiden Testergebnisse.

Bewerber für den Vorschulunterricht müssen Mathematik, Literatur und die Ergebnisse eines Eignungstests verwenden. Bewerber für den Vorschulunterricht – Englischpädagogik müssen Mathematik, Englisch oder Literatur und die Ergebnisse eines Eignungstests verwenden.

Kandidaten in traditioneller Tracht nehmen am Morgen des 5. Juli am Eignungstest teil – Foto: NGUYEN BAO

In diesem Jahr plant die Hanoi National University of Education, fast 5.000 Studenten in 50 Hauptfächern/Ausbildungsprogrammen einzuschreiben. Die Einschreibung erfolgt auf dreierlei Weise: auf Grundlage der Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfung; Berücksichtigung von Kandidaten mit herausragenden Leistungen und Fähigkeiten; auf Grundlage der Ergebnisse der von der Schule organisierten Fähigkeitsfeststellungstests; und für einige Hauptfächer werden die Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfung mit den Ergebnissen der Eignungstests kombiniert.

Im vergangenen Jahr lag der Benchmark für pädagogische Hauptfächer an der Hanoi National University of Education, basierend auf den Ergebnissen der Abiturprüfung, zwischen 22 und 29,3. Für Hauptfächer, die die Ergebnisse des Eignungstests kombinierten, lagen die Benchmark-Ergebnisse zwischen 22,69 und 25,66.

NGUYEN BAO

Quelle: https://tuoitre.vn/thi-sinh-thi-hat-ke-chuyen-bat-xa-tranh-suat-vao-su-pham-2025070509454633.htm