„Die Viet Bac Highland High School muss das Lernen als oberste Priorität betrachten.“

Am Morgen des 5. September führte Minister Dao Ngoc Dung eine Delegation des Ministeriums für ethnische Minderheiten und Religionen zu einer Arbeitsreise in die Provinz Thai Nguyen . Die erste Amtshandlung des Ministers bestand in der Teilnahme an der Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2025/26 an der Viet Bac Mountainous High School.

Minister Dao Ngoc Dung, lokale und schulische Führungskräfte sowie alle Schüler der Viet Bac Mountainous High School nahmen an der Fahnengrußzeremonie bei der Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2025–2026 teil.

Bei der Eröffnungszeremonie der Viet Bac High School betonte Minister Dao Ngoc Dung, dass ethnische Minderheiten seit der Unabhängigkeit des Landes immer ein untrennbarer Bestandteil des Landes gewesen seien und in allen Regionen des Landes präsent seien.

Laut dem Minister erfüllen ethnische Minderheiten nicht nur ihre Pflichten wie alle anderen Bürger, sondern tragen auch eine edle Mission: Sie sind der „Zaun“ der Nation, die Kraft, die die Grenze schützt und verteidigt.

„Deshalb haben Partei und Staat den ethnischen Minderheiten im Laufe der Jahre stets besondere Aufmerksamkeit geschenkt und eine Reihe von Vorzugsmaßnahmen für sie erlassen. Bislang gab es 138 Maßnahmen zur Betreuung, Verbesserung des Lebens und Schaffung von Entwicklungsbedingungen für ethnische Minderheiten“, fasste der Minister zusammen.

Minister Dao Ngoc Dung teilte mit, dass ihm nach zwei Amtszeiten als Leiter des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales seit März dieses Jahres die wichtige Verantwortung für den Bereich Ethnizität und Religion übertragen wurde. Obwohl er diese Aufgabe erst kürzlich übernommen hat, war er in den letzten drei Monaten stets stolz auf die zahlreichen Gelegenheiten, Schüler der Viet Bac Mountainous High School bei wichtigen Veranstaltungen des Landes und des Ministeriums zu treffen.

Ich wurde im Tiefland geboren, habe aber viele Jahre in den Bergen gelebt. Als ich 9 Jahre alt war, lebte ich im Dorf Chanh, Bezirk Van Chan, alte Provinz Yen Bai (heute Provinz Lao Cai). Daher verstehe ich das Leben ethnischer Minderheiten, insbesondere die Schwierigkeiten, die Entschlossenheit und den Lernwillen der Studenten im Hochland.

Nicht jede Schule im Tiefland verfügt über so geräumige Räumlichkeiten wie die Viet Bac Mountainous High School, und auch die klaren Stimmen und farbenfrohen Trachten sind hier nicht so ausgeprägt. Besonders wenige Schulen haben die Ehre, dass Onkel Ho sie dreimal besucht. „Das erfüllt uns mit besonderem Stolz“, betonte der Minister.

Zu Beginn des neuen Schuljahres hofft der Leiter des Sektors für ethnische und religiöse Angelegenheiten, dass die Schüler sich stets anstrengen und fleißig lernen, denn seiner Meinung nach „können wir nur durch Lernen gute Menschen werden.“

Er betonte, dass es beim Lernen nicht nur um kulturelles Wissen gehe, sondern auch um die Verantwortung, die Identität, Stimme und Sprache des eigenen Volkes zu bewahren.

„Das Lernen muss für Sie oberste Priorität haben. Neben dem Kulturstudium müssen Sie sich auf die Anwendung von Informationstechnologien und die Verbesserung Ihrer Fremdsprachenkenntnisse konzentrieren. Dies liegt auch in der Verantwortung der Schule, denn nur wenn Sie gut mit Technologie umgehen können und gute Fremdsprachenkenntnisse haben, verfügen Sie über eine solide Grundlage, um weiterzukommen und größere Fortschritte zu machen“, riet der Minister.

Anfang 1957 beschlossen das Parteikomitee und das Verwaltungskomitee des Autonomen Gebiets Viet Bac die Gründung der Hochland-Kinderschule des Autonomen Gebiets Viet Bac und der Arbeiter- und Bauern-Kulturergänzungsschule. Die Gründung der Hochland-Kinderschule und der Arbeiter- und Bauern-Kulturergänzungsschule im Zentrum des Autonomen Gebiets Viet Bac zeigte die besondere Aufmerksamkeit der Partei, der Regierung und von Präsident Ho Chi Minh für die Menschen der ethnischen Gruppen im Gebiet Viet Bac.

Seit den ersten Schuljahren, die von vielen Schwierigkeiten und Mängeln einer kleinen Schule geprägt waren, waren Generationen von Lehrern, Mitarbeitern und Schülern der Schule tief durchdrungen von den Lehren von Onkel Ho, als er die Schule besuchte. Sie waren Tag und Nacht beharrlich und versuchten und strebten danach, die Viet Bac Highland Secondary School zu der Position und dem Ansehen zu machen, die sie heute hat.

Das Schuljahr 2024–2025 endete mit vielen hervorragenden Leistungen der Lehrer und Schüler der Viet Bac Ethnic Minority High School im landesweiten System der Internate und Universitätsvorbereitungsschulen für ethnische Minderheiten. Die Schule zeichnet sich nicht nur durch Bildung und Ausbildung aus, sondern auch durch die Bewahrung und Förderung der kulturellen Identität ethnischer Gruppen, ist ein Ort der Verbreitung traditioneller Werte und eine vertrauenswürdige Adresse für Schüler ethnischer Minderheiten.

Im Schuljahr 2024–2025 hat die Schule 18 national hervorragende Schüler und 2 Goldmedaillen in internationaler wissenschaftlicher Forschung. 2 vielversprechende Themen haben den nationalen Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb gewonnen. Die Anzahl und Qualität der Prüfungen hervorragender Schüler auf Provinzebene führte die nicht spezialisierte Gruppe mit 344 Auszeichnungen an. Besonders im letzten Schuljahr war die Schule weiterhin führend bei der Anzahl der in die Partei aufgenommenen Schüler und mit 39 Parteimitgliedern die größte im Land.

Anlässlich des neuen Schuljahres überreichte Minister Dao Ngoc Dung der Viet Bac High School im Hochland Geschenke.

Zuvor hatte der Minister für ethnische Minderheiten und Religionen mit Schulleitungen zusammengearbeitet, um sich die Gedanken und Wünsche der Lehrer und Schüler anzuhören und auf die Bedenken und Sorgen vor dem neuen Schuljahr einzugehen.

Bei einem Treffen mit dem Minister teilten die Schulleiter mit, dass die Einrichtungen der Schule in einem ernsthaften Zustand seien und den Anforderungen für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms nicht genügen könnten, insbesondere nicht für den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und die Organisation von Sommeraktivitäten für Kinder und Schüler.

Die Schule hofft, dass die Verantwortlichen des Ministeriums für ethnische Minderheiten und Religionen ihre Aufmerksamkeit darauf richten und den Bau und die Reparatur der Schuleinrichtungen planmäßig durchführen, um den Unterricht und andere Bildungsaktivitäten sicherzustellen.

Minister Dao Ngoc Dung teilte die Bedenken der Schule und wies den Bauinvestitionsprojekt-Verwaltungsausschuss des Ministeriums an, dringend die Ausschreibungsunterlagen fertigzustellen und sich mit den zuständigen Stellen abzustimmen, um bald mit dem Bau und der Reparatur der Schulinfrastruktur zu beginnen.

„Dies muss Priorität haben, damit die Schüler bald in einer geräumigen, sauberen und schönen Schule lernen können“, betonte der Minister.

Quelle: https://dantri.com.vn/xa-hoi/truong-pho-thong-vung-cao-viet-bac-phai-coi-viec-hoc-la-nhiem-vu-hang-dau-20250905095525990.htm