Wie hoch ist das Gehalt von Vorschullehrern ab dem 1. Juli 2024?

Nachfolgend finden Sie die Gehaltstabelle für Vorschullehrer ab dem 1. Juli 2024, wenn das Grundgehalt auf 2,34 Millionen VND/Monat steigt.

Gehaltstabelle für Vorschullehrer ab 1. Juli 2024.

1. Gehaltstabelle für Vorschullehrer ab 1. Juli 2024

Gemäß Artikel 8 des Rundschreibens 01/2021/TT-BGDDT unterliegen Beamte, die in die berufliche Position von Vorschullehrern berufen werden, der entsprechenden Gehaltstabelle, die mit dem Dekret 204/2004/ND-CP herausgegeben wurde, und zwar wie folgt:

- Für Kindergärtnerinnen der Stufe III, Code V.07.02.26, wird der Gehaltskoeffizient der Beamtengruppe A0 angewendet, vom Gehaltskoeffizienten 2,10 bis zum Gehaltskoeffizienten 4,89;

- Für Kindergärtnerinnen der Stufe II, Code V.07.02.25, wird der Gehaltskoeffizient der Beamten der Kategorie A1 angewendet, von Gehaltskoeffizient 2,34 bis Gehaltskoeffizient 4,98;

- Für Kindergärtnerinnen der Besoldungsgruppe I, Code V.07.02.24, wird der Gehaltskoeffizient der Beamten der Laufbahngruppe A2, Gruppe A2.2, von Gehaltskoeffizient 4,0 auf Gehaltskoeffizient 6,38 angewendet.

In der Schlussfolgerung 83-KL/TW vom 21. Juni 2024 beschloss das Politbüro , das Grundgehalt ab dem 1. Juli 2024 auf 2,34 Millionen VND/Monat zu erhöhen.

Somit sieht die Gehaltstabelle für Erzieherinnen und Erzieher ab dem 1. Juli 2024 wie folgt aus:

* Vorschullehrerin der 1. Klasse:

	Gehaltskoeffizient	Gehalt (Einheit: Dong)
Stufe 1	4,00	9.360.000
Stufe 2	4.34	10.155.600
Stufe 3	4,68	10.951.200
Stufe 4	5.02	11.746.800
Stufe 5	5.36	12.542.400
Stufe 6	5,70	13.338.000
Stufe 7	6.04	14.133.600
Stufe 8	6.38	14.929.200

* Kindergärtnerin Stufe II:

	Gehaltskoeffizient	Gehalt (Einheit: Dong)
Stufe 1	2.34	5.475.600
Stufe 2	2,67	6.247.800
Stufe 3	3,00	7.020.000
Stufe 4	3.33	7.792.200
Stufe 5	3,66	8.564.400
Stufe 6	3,99	9.336.600
Stufe 7	4.32	10.108.800
Stufe 8	4,65	10.881.000
Stufe 9	4,98	11.653.200

* Vorschullehrerin der dritten Klasse:

	Gehaltskoeffizient	Gehalt (Einheit: Dong)
Stufe 1	2.10	4.914.000
Stufe 2	2.41	5.639.400
Stufe 3	2,72	6.364.800
Stufe 4	3.03	7.090.200
Stufe 5	3.34	7.815.600
Stufe 6	3,65	8.541.000
Stufe 7	3,96	9.266.400
Stufe 8	4.27	9.991.800
Stufe 9	4,58	10.717.200
Stufe 10	4,89	11.442.600

2. Standards von Vorschullehrern

* Standards für Vorschullehrer der dritten Klasse

- Standards für Aus- und Weiterbildungsstufen:

+ Einen Hochschulabschluss in Vorschulpädagogik oder höher besitzen;

+ Besitzen Sie einen Ausbildungsnachweis gemäß den Berufsbezeichnungsstandards für Erzieherinnen und Erzieher.

- Standards für fachliche Kompetenz und Fachwissen:

+ Die Richtlinien, Richtlinien, Gesetze, Vorschriften und Anforderungen der Partei und des Staates zur Vorschulerziehung der Industrie und der Region verstehen und in den zugewiesenen Aufgaben umsetzen;

+ über Kenntnisse und Fähigkeiten zur Organisation von Aktivitäten zur Förderung, Betreuung und Erziehung von Kindern verfügen; über pädagogische Fähigkeiten verfügen, die den Anforderungen der Aufgabe der Umsetzung des Vorschulbildungsprogramms angemessen sind;

+ Wissen, wie man sich bei der Erziehung, Betreuung und Bildung von Kindern mit Kollegen, Eltern und der Gemeinschaft abstimmt;

+ Wissen, wie die physischen Vermögenswerte und Geräte der Gruppe/Klasse und der Schule effektiv verwaltet, genutzt, erhalten und instand gehalten werden;

+ Fähigkeit, Informationstechnologie in beruflichen Tätigkeiten anzuwenden; Fähigkeit, Fremdsprachen oder Sprachen ethnischer Minderheiten entsprechend den Anforderungen des Jobs zu verwenden.

(Klausel 3, 4, Artikel 3 des Rundschreibens 01/2021/TT-BGDĐT, geändert durch Rundschreiben 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standards für Vorschullehrer der zweiten Klasse

- Standards für Aus- und Weiterbildungsstufen:

+ Sie verfügen über einen Bachelor-Abschluss in Vorschulpädagogik oder höher; oder Sie verfügen über einen Hochschulabschluss in Vorschulpädagogik und einen Bachelor-Abschluss in Bildungsmanagement oder höher;

+ Besitzen Sie einen Ausbildungsnachweis gemäß den Berufsbezeichnungsstandards für Erzieherinnen und Erzieher.

- Standards für Fachkompetenz und Fachwissen

+ Die Richtlinien, Richtlinien, Gesetze, Vorschriften und Anforderungen der Partei und des Staates zur Vorschulerziehung der Industrie und der Region verstehen und diese bei zugewiesenen Aufgaben effektiv umsetzen;

+ Vorschulische Bildungsprogramme effektiv umsetzen; Pläne zur Förderung, Betreuung und Ausbildung der Kinder proaktiv und flexibel an die tatsächlichen Bedingungen der Schule und des Ortes anpassen;

+ Proaktive Organisation und zeitnahe Koordination der Arbeit zur Förderung, Betreuung und Erziehung von Kindern mit Kollegen, Eltern oder Erziehungsberechtigten von Kindern und der Gemeinschaft;

+ Fähigkeit, Informationstechnologie in beruflichen Tätigkeiten anzuwenden; Fähigkeit, Fremdsprachen oder Sprachen ethnischer Minderheiten entsprechend den Anforderungen der Arbeitsstelle zu verwenden;

+ Anerkannt als Basiskämpfer oder hervorragender Lehrer auf Schulebene oder höher oder mit einem Verdienstzertifikat oder einer Verdienstbescheinigung auf Bezirksebene oder höher ausgezeichnet;

+ Beamte, die die Prüfung ablegen oder für die Beförderung zum Berufstitel Erzieher/in der Stufe II (Code V.07.02.25) in Betracht kommen, müssen zum Zeitpunkt der Bewerbungsfrist für die Prüfung bzw. Beförderung mindestens 3 (drei) Jahre (ohne Probezeit) den Berufstitel Erzieher/in der Stufe III (Code V.07.02.26) oder eine gleichwertige Berufsbezeichnung innegehabt haben.

(Klausel 3, 4, Artikel 4 des Rundschreibens 01/2021/TT-BGDĐT, geändert durch Rundschreiben 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standards für Vorschullehrer der ersten Klasse

- Standards für Aus- und Weiterbildungsstufen:

+ Sie verfügen über einen Bachelor-Abschluss in Vorschulpädagogik oder höher; oder Sie verfügen über einen Hochschulabschluss in Vorschulpädagogik und einen Bachelor-Abschluss in Bildungsmanagement oder höher;

+ Besitzen Sie einen Ausbildungsnachweis gemäß den Berufsbezeichnungsstandards für Erzieherinnen und Erzieher.

- Standards für Fachkompetenz und Fachwissen

+ Die Richtlinien, Leitlinien, Gesetze der Partei und des Staates sowie die Vorschriften und Anforderungen der Branche und der örtlichen Gegebenheiten zur Vorschulerziehung bei zugewiesenen Arbeiten und Aufgaben aktiv und proaktiv umsetzen, verbreiten, mobilisieren und Kollegen anleiten, diese umzusetzen;

+ Seien Sie kreativ und flexibel; tauschen Sie Erfahrungen aus, leiten und unterstützen Sie Kollegen bei der Umsetzung von Vorschulbildungsprogrammen und -plänen;

+ Aktiv und proaktiv Erfahrungen austauschen, Kollegen, Eltern und Erziehungsberechtigte von Kindern und die Gemeinschaft bei der Betreuung, Förderung und Erziehung von Kindern anleiten und unterstützen; in der Lage sein, die Aufgaben eines Kernlehrers zu erfüllen;

+ Fähigkeit, Informationstechnologie in beruflichen Tätigkeiten anzuwenden; Fähigkeit, Fremdsprachen oder Sprachen ethnischer Minderheiten entsprechend den Anforderungen der Arbeitsstelle zu verwenden;

+ Anerkannt als Basiskämpfer oder hervorragender Lehrer auf Bezirksebene oder höher oder mit einem Verdienstzertifikat auf Provinzebene oder höher ausgezeichnet.

+ Beamte, die die Prüfung ablegen oder für die Beförderung zum Berufstitel Vorschullehrer/in der Stufe I (Code V.07.02.24) in Betracht kommen, müssen zum Zeitpunkt der Einreichung der Bewerbung für die Prüfung oder die Berücksichtigung für die Beförderung mindestens 09 (neun) Jahre lang den Berufstitel Vorschullehrer/in der Stufe II (Code V.07.02.25) oder einen gleichwertigen Titel geführt haben.

(Klausel 3, 4, Artikel 5, Rundschreiben 01/2021/TT-BGDĐT, geändert durch Rundschreiben 08/2023/TT-BGDĐT)

Quelle: https://baoquocte.vn/tu-ngay-172024-luong-cua-giao-vien-mam-non-la-bao-nhieu-276609.html