Reaktion auf neue Vorschriften

TP – Mit den neuen Vorschriften dieses Jahres suchen die weiterführenden Schulen in Hanoi nach allen Lösungen, um ihre Schüler bestmöglich zu unterstützen. Einige Schulen führen die „Stunde 0“ ein.

TP – Mit den neuen Vorschriften dieses Jahres suchen die weiterführenden Schulen in Hanoi nach allen Lösungen, um ihre Schüler bestmöglich zu unterstützen. Einige Schulen führen die „Stunde 0“ ein.

Vorstadtschulen sorgen sich um die Qualität der Fremdsprachen

In diesem Jahr hat das Bildungsministerium von Hanoi Englisch als drittes Fach bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen weiterführenden Schulen gewählt. Die Eltern in den zentralen Bezirken der Stadt atmeten erleichtert auf. Herr Tran Van Tung (Hoang Mai, Hanoi) erzählte, dass dieses Jahr gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 die Aufnahme in die 10. Klasse zum ersten Mal erfolgt und seine Familie ziemlich beunruhigt war. Als Herr Tung erfuhr, dass Englisch das dritte Fach ist, fühlte er sich etwas entlastet, da dies ein Fach war, das seine Familie und sein Kind im Voraus entschieden hatten. Laut Herrn Tung lernte sein Kind alle Fächer gleich viel, daher fühlte sich seine Familie beruhigter, als er erfuhr, dass es in diesem Jahr keine Multiplikation der Koeffizienten für Mathematik und Literatur geben würde.

In Vororten sind Englischkenntnisse jedoch ein Hindernis. Der Direktor einer Mittelschule im Bezirk Hoai Duc erklärte, dass die Schule in diesem Jahr 200 Absolventen habe, von denen viele von ihren Eltern auf eine Berufsausbildung nach dem Abschluss hingewiesen würden. Daher habe die Schule Schwierigkeiten, den Lehrplan in einer Klasse mit vielen Klassenunterschieden umzusetzen. Schüler, die sich für eine Berufsausbildung entscheiden, seien nicht am Lernen interessiert. Hinzu komme die Umsetzung des Rundschreibens 29 über zusätzlichen Unterricht, der nur eine Unterrichtsstunde pro Tag vorsehe, was Schüler, die die Abiturprüfung der 10. Klasse ablegen möchten, stark beeinträchtige. Der Direktor erklärte, dass das dritte Prüfungsfach, eine Fremdsprache, für Vorortschulen sehr schwierig sei. Eine aktuelle Umfrage zum Englischunterricht ergab, dass weniger als 30 % der Neuntklässler durchschnittliche oder bessere Noten erreichten. Gleichzeitig reiche die neue Regelung, die Schülern zwei Stunden kostenlosen Förderunterricht pro Fach und Woche erlaube, nicht aus, um die mangelnden Kenntnisse der Schüler auszugleichen. Die Schule kämpfe darum, Lösungen zu finden, um sowohl das Rundschreiben 29 einzuhalten, die Ausbildungsqualität zu verbessern als auch die Schüler zu managen.

Schüler, die 2024 in Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen. Foto: NHU Y

Der Direktor einer weiterführenden Schule im Bezirk Hoang Mai erklärte, dass die Englischkenntnisse der Schüler trotz der innerstädtischen Lage nicht mit denen der Kernbezirke Hanois vergleichbar seien. Die Schule suche nach Lösungen, um die Standards der Schüler zu verbessern. Er sagte, dass die Schule in den vergangenen Jahren „Stunde 0“ (Stunde vor dem Vormittag oder nach dem Nachmittag) eingeführt habe, um die Schüler mit Fachkenntnissen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse zu unterstützen.

Dieser Unterricht ist kostenlos, lässt sich in diesem Jahr jedoch nicht so einfach umsetzen, da sich die Eltern auf Rundschreiben 29 verlassen und es keinen Grund gibt, die Schüler dazu zu bewegen, vor den offiziellen Unterrichtsstunden zur Schule zu kommen. „Die Schüler der diesjährigen 9. Klasse weisen aufgrund einer Reihe neuer Anpassungsmaßnahmen wie Rundschreiben 29 viele Besonderheiten auf. Die Prüfungsmaterialien für Literatur sind nicht in den Lehrbüchern enthalten, und für die beiden Fächer Literatur und Mathematik gibt es keine Koeffizienten. Es ist für jede Schule nicht einfach, die gleiche Unterrichtsqualität wie jedes Jahr aufrechtzuerhalten“, beunruhigt der Schulleiter.

Finden Sie Wege, Studierende zu unterstützen

Ein Mittelschullehrer im Bezirk Hai Ba Trung (Hanoi) erklärte, dass die Lehrer in dieser schwierigen Zeit bereit seien, Oberstufenschüler kostenlos zu unterrichten. Laut Schülern im vierten Schuljahr sei dies eine wichtige Zeit, und niemand könne es sich leisten, den Unterricht abzusagen, nur weil er kein Geld einnehme. Laut Rundschreiben 29 haben Oberstufenschüler Anspruch auf zusätzlichen Unterricht, allerdings nur auf zwei Unterrichtsstunden pro Fach und Woche begrenzt. Aus Angst vor Gesetzesverstößen trauen sich die Schulen nicht, bei der Organisation von Wiederholungsstunden kreativ zu sein.

Im Schuljahr 2025–2026 organisiert das Hanoi Department of Education and Training die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit drei Prüfungen: Mathematik, Literatur und Fremdsprachen. Die Prüfung findet vom 7. bis 8. Juni statt. Mathematik hat eine Prüfungsdauer von 120 Minuten, Literatur 120 Minuten. Für Fremdsprachen melden sich die Kandidaten für eine der folgenden Sprachen an: Englisch, Französisch, Deutsch, Japanisch, Koreanisch (Sie können sich auch für eine andere Fremdsprache als die an der weiterführenden Schule gelernte anmelden). Die Fremdsprachenprüfung besteht aus einem objektiven Multiple-Choice-Fragen mit einer Prüfungsdauer von 60 Minuten.

Diese Lehrerin berichtete außerdem, dass in den Pausen immer noch Schülergruppen in den Schulsaal kamen, um die Lehrerin aufzusuchen, weil sie zusätzlichen Unterricht bei ihr haben wollten. Wie gewohnt konnte sie sich zu ihnen setzen, sie anleiten, Hausaufgaben aufgeben und korrigieren. Doch nun konnte sie das nicht mehr tun, weil sie Angst hatte, wegen illegaler Nachhilfe angeklagt zu werden.

Herr Luu Van Thong, Rektor der Dich Vong Secondary School (Bezirk Cau Giay, Hanoi), sagte, dass die Schule viele Lösungen zur Unterstützung der Neuntklässler umsetze. Insbesondere gehen die Lehrer einiger Fächer wie Mathematik, Literatur und Englisch in den ersten 15 Minuten der Wiederholung abwechselnd in die Klassenräume, um den Stoff mit den Schülern zu wiederholen. Dies wurde bereits früher praktiziert, doch jetzt, im Rahmen der Änderungen im Sonderunterricht, widmen die Lehrer den 15 Minuten der Wiederholung mehr Aufmerksamkeit, um die Schüler bei schwierigen Fragen und bei Fragen zum Unterrichtsinhalt zu unterstützen und zu beantworten.

Damit die Oberstufenschüler genügend Wissen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse haben, erklärte Nguyen Thi Thu Ha, Rektorin der Trung Vuong Secondary School (Bezirk Hoan Kiem), dass die Schule vor Kurzem das Modell der „Stunde 0“ mit der Beteiligung vieler Lehrer eingeführt habe. Die Unterrichtszeit der „Stunde 0“ ist täglich von 6:30 bis 7:30 Uhr. Diese Aktivität ist völlig kostenlos und basiert auf der freiwilligen Teilnahme von Lehrern und Schülern. Zuvor hatte die Schule Schüler und Eltern über diese Kurse informiert, damit sie sich freiwillig anmelden konnten. Die Zahl der teilnehmenden Schüler ist recht groß und sie lernen fleißig, um die besten Prüfungsergebnisse zu erzielen.

Vor Beginn der „Stunde 0“ führt die Schule eine Umfrage zur Einstufung der Schüler durch. Für Schüler, deren schulische Leistungen Aufmerksamkeit erfordern, bieten die Fachlehrer auf freiwilliger Basis Freiunterricht an. Die Schule hält den Lehrplan weiterhin gemäß den Vorschriften ein und stellt einen angemessenen Inhalt des Fachprogramms sicher. Die Trung Vuong Secondary School konzentriert sich nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 auf die Entwicklung eines zweitägigen Unterrichtsplans für Schüler der 9. Klasse. „Stunde 0“ bietet der Schule eine Grundlage für die Beratung und Anleitung der Schüler bei der Schulwahl.

NGHIEM HUE

Quelle: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo