Warum ist es notwendig, den Beruf des Vorschullehrers als anstrengend einzustufen?

Überstunden, viele Risiken, harte Arbeit

Kürzlich erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „ Die Regierung passt das Sozialversicherungsgesetz an und hat in seiner Stellungnahme zum Gesetzesentwurf offiziell vorgeschlagen, Vorschullehrer in die Gruppe der Schwerstarbeiter und gefährlichen Berufe einzubeziehen. Vorschullehrer müssen in der Gruppe der Schwerstarbeiter eine Rentenregelung haben, Frauen sollten weiterhin mit 55 Jahren in Rente gehen können, aber mit einem garantierten Einkommen und einer Rentenregelung, damit es nicht zu Nachteilen kommt.“

Vorschullehrer müssen alle Kinder erziehen und für ihre Entwicklung sorgen, auf jedes einzelne Kind achten und sich um es kümmern, was sehr anstrengend ist.

Dieser Vorschlag wurde vom GVMN-Team selbst befürwortet. Frau Le Thi Tuyet Huong, Mitarbeiterin des Thanh Nua Kindergartens, einer Schule in der Grenzgemeinde Dien Bien , erklärte, dass die Arbeitszeit der GVMN-Mitarbeiter laut Vorschrift 8 Stunden pro Tag betrage, in Wirklichkeit aber oft 10 bis 11 Stunden täglich, vom frühen Morgen bis zum späten Nachmittag, in der Schule arbeiteten und daher nicht viel Zeit hätten, sich um ihre Familien zu kümmern. Aufgrund des Lehrermangels gebe es Klassen, in denen ein Lehrer mehr als 30 Kinder betreuen müsse.

Frau Ly Thi Trinh Nguyen, Lehrerin im Hoa Mi Kindergarten in Long My Town ( Hau Giang ), sagte auch, dass die Arbeitszeit der Kindergärtnerinnen in Wirklichkeit fast doppelt so hoch sei, obwohl dort eine 40-Stunden-Woche vorgeschrieben sei. Sie seien von 6:30 Uhr morgens da und würden erst um 17:00 oder sogar 18:00 Uhr arbeiten, wenn die Eltern ihre Kinder abholen. Dann sei der Arbeitstag zu Ende. Mittags müssten sie dann auch noch auf das Essen der Kinder aufpassen, auf ihren Schlaf achten und Lehrmittel vorbereiten. Im Durchschnitt arbeiten Kindergärtnerinnen 10 bis 12 Stunden pro Tag.

Andererseits ist die Arbeit einer Vorschullehrerin sehr spezifisch: Sie muss die Kinder erziehen und unterrichten, dafür sorgen, dass sich alle Kinder entwickeln, sich auf jedes einzelne Kind konzentrieren und sich um es kümmern – und das ist sehr anstrengend. Eine Vorschullehrerin muss sich auch direkt mit alltäglichen Situationen kleiner Kinder auseinandersetzen, wie z. B. Unruhe, Appetitlosigkeit, Anzeichen von Autismus usw. Eine Vorschullehrerin ist fast eine Expertin für Ernährung, Frühförderung, psychologische Beratung usw. und spielt viele Rollen.

Darüber hinaus birgt der Beruf einer Kindergärtnerin viele Gefahren und Risiken. Da sie in einem Umfeld mit vielen kleinen Kindern arbeitet, müssen sich Erzieherinnen damit abfinden, häufig krank zu werden, beispielsweise an Erkältungen, und diese Krankheiten auf Familienmitglieder übertragen zu können. Gleichzeitig kommt es immer wieder vor, dass Eltern Erzieherinnen körperlich und seelisch misshandeln.

Vorschullehrer arbeiten in einem Umfeld mit vielen kleinen Kindern und müssen akzeptieren, dass diese häufig krank werden, beispielsweise Erkältungen bekommen und diese an Familienmitglieder weitergeben können.

VIELE GVMN KÖNNEN NICHT IM BERUF BLEIBEN

Aktuelle Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass in den letzten drei Schuljahren mehr als 40.000 Lehrkräfte ihre Stelle gekündigt haben, darunter vor allem Vorschullehrer. Viele Vorschullehrer selbst äußern sich dazu, dass die Arbeit zwar sehr anstrengend und stressig sei, aber mit dem aktuellen berufsspezifischen Anreiz von 35 % im Vergleich zum Einsatz sehr gering sei. Zudem reiche das Einkommen nicht aus, um den Lebensunterhalt zu bestreiten. Daher konnten viele Vorschullehrer in letzter Zeit ihren Job nicht mehr halten, kündigten oder wechselten den Beruf.

Frau Le Thi Tuyet Huong wies außerdem darauf hin: „Wir haben uns zwar mit dem Gehaltssystem von GVMN befasst, es entspricht jedoch immer noch nicht unserem Zeit- und Arbeitsaufwand und deckt nicht die Mindestbedürfnisse des Lebens. Derzeit entspricht das Renteneintrittsalter von GVMN dem anderer Berufe unter normalen Arbeitsbedingungen. Da die Arbeit von GVMN jedoch recht anspruchsvoll ist, halten wir das derzeitige Renteneintrittsalter von über 55 Jahren für ungeeignet.“

Ähnlich äußerte sich Frau Duong Thi Thanh Hong, eine Lehrerin im Kindergarten Nr. 1 (Ha Tinh City, Provinz Ha Tinh), dass gemäß den neuen Gehaltsvorschriften der Gehaltskoeffizient einer Kindergärtnerin der 2. Klasse nur dem Gehaltskoeffizienten einer Grundschullehrerin der 3. Klasse entspreche. „Mein Gehalt ist Stufe 5, aber mein Gehaltskoeffizient beträgt 3,65, während das Gehalt einer Grundschullehrerin der 2. Klasse der Stufe 5 einen Koeffizienten von 5,36 hat. Daher ist das Gehaltsniveau zwischen den beiden Stufen zu unterschiedlich, obwohl wir alle gut ausgebildet sind und über Hochschul- und Universitätsabschlüsse verfügen“, sagte Frau Hong.

Lehrermangel beeinträchtigt den Unterricht laut neuem Programm

Das Bildungsministerium von Quang Ngai teilte mit, dass zu Beginn des Schuljahres 2023/24 in der gesamten Provinz fast 1.200 Lehrkräfte fehlten. Der Lehrermangel in Quang Ngai besteht bereits seit Jahren. Im Schuljahr 2023/24 wird die Provinz das neue allgemeine Bildungsprogramm für die 4., 8. und 11. Klasse weiter umsetzen. Der Lehrermangel wird sich jedoch auf den Unterricht im Rahmen des neuen Bildungsprogramms auswirken.

Um das Problem zu lösen, suchen die Gemeinden in der Provinz nach Möglichkeiten, Lehrkräfte unter Vertrag zu nehmen. Gemäß den Empfehlungen des Bildungssektors der Provinz unterrichten Lehrkräfte, sofern genügend Lehrkräfte vorhanden sind, zwei Unterrichtsstunden pro Tag. Bei einem Mangel an Lehrkräften kann die Schule flexibel und vorübergehend mehr Unterrichtsstunden vergeben, die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche jedoch reduzieren.

Das Innenministerium von Quang Ngai hat eine offizielle Mitteilung verschickt, in der es das Volkskomitee der Provinz um die Ausarbeitung eines Plans zur Einstellung von Lehrkräften für 2023 bittet. Es umfasst 1.192 Stellen, darunter 283 Vorschullehrer, 528 Grundschullehrer, 268 Sekundarschullehrer und 113 Gymnasiallehrer. Bei der Einstellung von Lehrkräften wird die Provinz das Dekret 140 anwenden, das sich mit der Anwerbung und Schaffung einer Personalquelle aus exzellenten Absolventen und jungen Wissenschaftlern befasst.

Pham Anh

Da der Beruf der Vorschullehrerin naturgemäß überwiegend weiblich ist, glauben die meisten Lehrer, dass eine Anhebung des Renteneintrittsalters auf 60 Jahre für Lehrerinnen und Lehrer zu einer Berufsunfähigkeit führen würde. Viele Lehrer gaben an, dass sie sich in jungen und gesunden Jahren noch große Sorgen über die Risiken bei der Kinderbetreuung machen. Im Alter verschärfen sich diese Risiken, ganz zu schweigen von den psychischen Faktoren der Kinder, die gerne mit jungen, quirligen Lehrern an lustigen Aktivitäten teilnehmen und tanzen und singen. Eine Anhebung des Renteneintrittsalters würde daher sowohl den Vorschullehrern als auch den Kindern schaden.

Frau Tran Thi Minh Hong, Direktorin des Hoa Sen Kindergartens (Phu Ly City, Ha Nam), ist der Ansicht, dass sich das Problem des Lehrermangels in Zukunft verschärfen wird, wenn wir dem Lehrpersonal, insbesondere im Vorschulbereich, keine Aufmerksamkeit schenken. Derzeit gibt es in vielen Provinzen und Städten, insbesondere an öffentlichen Schulen, nicht genügend Lehrer.

Nicht nur den Lehrern, sondern auch dem Pflegepersonal muss gebührende Aufmerksamkeit geschenkt werden. Eine Krankenschwester in einem öffentlichen Kindergarten in Hanoi sagte, dass ihr Gehalt nach Abzug der Sozialversicherung trotz fast zehnjähriger Arbeit nur über 3 Millionen VND pro Monat betrage, während das Gehalt der Arbeiter doppelt so hoch sei wie der Mindestlohn, was das Schulpersonal traurig mache.

Im Kindergarten ist die Kinderbetreuung ebenso wichtig wie die Bildung. Die Lehrer sind für die Entgegennahme und Ausgabe des Essens, die Zubereitung, Verarbeitung und Ausgabe an die Klassen verantwortlich, helfen den Kindern beim Mittagessen und spülen das Geschirr. Am frühen Nachmittag bereiten sie nach dem Aufstehen das Abendessen für die Kinder vor. Die Lehrer sind ständig giftigen Gasen, Hitze usw. ausgesetzt, was sehr ermüdend ist und ihre Gesundheit beeinträchtigt.

Aufgrund der Natur des Berufs wünschen sich die meisten Lehrer keine Anhebung ihres Renteneintrittsalters auf 60 Jahre.

Das Ministerium wird weiterhin empfehlen

Vor dem neuen Schuljahr hat der Minister für Bildung und Ausbildung ausführlich über die Regelungen und Richtlinien für Vorschullehrer gesprochen. Neben der Bekräftigung, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung beharrlich an der Beibehaltung des Renteneintrittsalters für Vorschullehrer festhalten werde, machte Herr Nguyen Kim Son auch eine Reihe von Vorschlägen, um das Einkommen und die Lebensbedingungen von Vorschullehrern im Rahmen der verfügbaren Mittel zu verbessern. „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung und das Innenministerium haben sich zunächst auf eine Erhöhung der Vorzugszulage für Vorschullehrer um 10 % und für Grundschullehrer um 5 % geeinigt. Es bleibt noch eine Einigung mit dem Finanzministerium und ein Bericht an die Regierung sowie die Ministerien und Zweigstellen. Hoffentlich wird bald eine Einigung erzielt. Auch wenn die Zahl gering ist, wird eine Umsetzung den Vorschullehrern Mut machen.“

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungssektors teilte auch mit, dass die Arbeitszeiten von Vorschullehrern derzeit länger als vorgeschrieben seien, da die Kinder entsprechend der Arbeitszeit ihrer Eltern früher zur Schule kommen und später gehen. Dies sei auch einer der Gründe, der den Druck auf Vorschullehrer erhöhe. Daher werde das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Zukunft die Vergütung von Vorschullehrern für ihre langen Arbeitszeiten weiter prüfen und darauf achten.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/vi-sao-can-xep-giao-vien-mam-non-la-nghe-nang-nhoc-185230910215216217.htm