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Warum muss man im Sozialwissenschaften-Studium Technikkenntnisse haben?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên11/03/2025

Die Sozialwissenschaften , Geisteswissenschaften und Pädagogik gelten als Kernbereiche, die einem Land zu einer ausgewogenen Entwicklung und zur Lösung bestehender gesellschaftlicher Probleme verhelfen. Sie werden jedoch von der Technologie beeinflusst und zwingen die Lernenden zu Veränderungen.


Am Nachmittag des 11. März wurde das Online-Beratungsprogramm von der Zeitung Thanh Nien organisiert. Die Veranstaltung mit dem Thema „Sozialwissenschaften und Pädagogik vor dem Einfluss der Technologie“ wurde online auf thanhnien.vn , der Facebook-Fanpage, dem YouTube-Kanal und TikTok der Zeitung Thanh Nien übertragen und bot Studenten, die sich für Hauptfächer in diesem Bereich interessieren, viele nützliche Informationen.

TOP 5 FACHGRUPPEN MIT HOHEN ZULASSUNGSQUOTEN

Dr. Vo Thanh Hai, ständiger stellvertretender Direktor der Duy Tan-Universität, bewertete die Rolle der Gruppe der Sozial- und Geisteswissenschaften und erklärte, dass diese Gruppe von Hauptfächern in direktem Zusammenhang mit der Entwicklung der Gesellschaft, der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft stehe und direkt mit den Menschen zusammenhänge und zu einer ausgewogenen Entwicklung der Gesellschaft beitrage.

„Die explosionsartige Entwicklung der Technologie, einschließlich künstlicher Intelligenz (KI), verändert alles, auch die Bereiche der Sozial- und Geisteswissenschaften sowie der Pädagogik. Der Einsatz von KI im Arbeitsprozess erfreut sich immer größerer Beliebtheit, sodass für einige Berufe in diesem Bereich ein Rückgang der Belegschaft prognostiziert wird. Dies wirkt sich jedoch nur auf die Arbeitsleistung aus und kann die Rolle des Menschen nicht ersetzen“, so Dr. Hai.

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Experten haben gestern Nachmittag, am 11. März, im Online-Beratungsprogramm der Zeitung Thanh Nien viele neue Informationen aus dem Bereich der Sozial- und Geisteswissenschaften sowie der Pädagogik bereitgestellt.

Master Do Hong Quan, stellvertretender Leiter der Abteilung für Soziologie an der Ho Chi Minh City Open University, teilt diese Ansicht und sagte, dass neben den Wirtschaftswissenschaften auch Sozialwissenschaften wie Soziologie, Psychologie, Geschichte und Psychologie die Säulen der Entwicklung eines Landes seien.

Meister Quan analysierte: „Wir leben in einer entwickelten Gesellschaft, aber wir sind täglich mit zahlreichen Problemen konfrontiert, wie etwa kulturellen Abweichungen, Ungleichheit, Konflikten zwischen traditionellen und modernen Werten oder dem Bewusstsein für die nationale und ethnische Geschichte, unterbrochenen Verbindungen zur umgebenden Umwelt … All diese Probleme müssen von denjenigen untersucht und gelöst werden, die im Bereich der Sozial- und Geisteswissenschaften studieren und arbeiten.“

Aufgrund dieser wichtigen Rolle verzeichnete die Gruppe der Sozialwissenschaften laut Dr. Hai in den letzten Jahren eine sehr hohe Zahl an Bewerbern und gehört zu den fünf Berufsgruppen mit den höchsten Zulassungsquoten. „Darüber hinaus ist auch die Pädagogik eine wichtige Gruppe. Studierende werden dort mit Studiengebühren und Lebenshaltungskosten vom Staat unterstützt, was sie für Bewerber sehr attraktiv macht und die Anforderungen sehr hoch ansetzt“, fügte Dr. Hai hinzu.

INTEGRIERTE AUSBILDUNG, TECHNOLOGIEINTEGRATION

Master Truong Thi Ngoc Bich, Direktor des Kommunikationszentrums der Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh-Stadt, sprach über die Auswirkungen der Technologie auf Arbeitsplätze in den Bereichen Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften und Pädagogik und bekräftigte: „Wir sollten keine Angst davor haben, dass die Technologie uns ersetzt. Wir sollten nur Angst davor haben, dass Menschen, die gut mit Technologie umgehen können, uns ersetzen.“

Um den Absolventen ausreichende Kapazitäten für die Konkurrenz auf dem Arbeitsmarkt zu geben, müssen die Ausbildungsprogramme der Schulen Technologien integrieren und anwenden, insbesondere künstliche Intelligenz, denn Menschen ohne technische Kenntnisse werden durch Menschen mit technischen Kenntnissen ersetzt.

Meister Do Hong Quan bekräftigte, dass der Trend zu interdisziplinärer und transdisziplinärer Ausbildung eine Voraussetzung für Ausbildungsprogramme sei, um den Lernenden zu helfen, ihren Wettbewerbsvorteil zu steigern. „Lernende müssen ihre Wettbewerbsfähigkeit auch durch die Ergänzung verwandter Wissensblöcke steigern. Darüber hinaus müssen Absolventen über digitale Fähigkeiten verfügen, um zu überleben, effektiv zu denken und zu arbeiten. In naher Zukunft werden digitale Fähigkeiten der Output-Standard in Ausbildungsprogrammen sein“, sagte Meister Quan.

An der Nguyen Tat Thanh Universität integriert Master Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für Studentenangelegenheiten und -information, auch technologische Elemente in die sozialwissenschaftliche Gruppe. So wendet die Psychologie beispielsweise auch digitale Psychologie an, psychische Gesundheitsfürsorge über digitale Plattformen... Viele Studiengänge nutzen Simulationssoftware, Studierende können offene Bildungsressourcen nutzen und Lernmaterialien online teilen...

Laut Master Nguyen Nhat Quang von der Saigon International University vermittelt das Ausbildungsprogramm der Schule neben Fachwissen auch die Fähigkeit, neue Technologien und verschiedene Fremdsprachen zu nutzen, um sich an die moderne Arbeitsumgebung anzupassen.

N VIELE TRENDIGE STUDIENFELDER

Meister Truong Quang Tri sagte, dass die Sozial- und Geisteswissenschaften sowie die Pädagogik nicht nur Fachwissen vermitteln, sondern auch dazu beitragen, Denk-, Ethik- und Lebenskompetenzen bei den Lernenden zu entwickeln.

„Im Kontext der ständigen Aktualisierung und Weiterentwicklung der Berufsfelder sind in diesem Bereich neben den traditionellen Bereichen wie Grundschulbildung, Vorschulerziehung, Fremdsprachen, Geschichte, Literatur usw. auch Trendbereiche wie Psychologie, Kommunikation, Sprachen usw. entstanden. Die Karrieremöglichkeiten in dieser Berufsgruppe sind ebenfalls sehr vielfältig und reichen von Forschung, Dozententätigkeit, Redakteuren bis hin zu Beratern“, erklärte Meister Truong Quang Tri.

Darüber hinaus gibt es auch Hauptfächer in Thailändischer Sprache, Asien-Pazifik, Amerikanistik, Wirtschaftsmanagement, internationalem Handelsrecht, Personalmanagement usw.

Meister Truong Thi Ngoc Bich erklärte, dass Psychologie, Kommunikation, Öffentlichkeitsarbeit und Sprachen früher vor allem an öffentlichen Universitäten gelehrt wurden. Heute bieten jedoch auch private Universitäten, darunter die Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh-Stadt, Ausbildungsprogramme an, die den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen und eine große Zahl von Studierenden anziehen. Die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt bietet außerdem Ausbildungen in den Bereichen Psychologie, Öffentlichkeitsarbeit, Multimedia, Recht, Personalmanagement usw. an.

Wir sollten nicht befürchten, dass die Technologie uns ersetzt, sondern vielmehr, dass Menschen, die gut mit Technologie umgehen können, uns ersetzen.

Master Truong Thi Ngoc Bich (Direktor des Kommunikationszentrums, Universität für Wirtschaft und Finanzen, Ho-Chi-Minh-Stadt)

An der Saigon International University erklärte Master Nguyen Nhat Quang, dass die sozialwissenschaftlichen Hauptfächer Öffentlichkeitsarbeit, Multimediakommunikation, Psychologie, Orientalistik, Anglistik und Bildungstechnologie umfassen. Die Thu Dau Mot University bietet vier Lehramtsstudiengänge an und eröffnet laufend zwei neue, darunter Mathematikdidaktik und Anglistik. Darüber hinaus bietet die Hochschule zahlreiche sozial- und geisteswissenschaftliche Studiengänge an, beispielsweise in den Bereichen Recht, Staatsverwaltung, Fremdsprachen und Kultur, Sozialarbeit, Psychologie usw.

Dr. Do Huu Nguyen Loc, Direktor von Gloucestershire Vietnam, sagte, dass Gloucestershire Vietnam sieben Studiengänge für vietnamesische Studenten anbietet, die ein britisches Bildungssystem anstreben. Zu den sozialwissenschaftlichen Schwerpunkten gehören Englisch und Linguistik sowie Multimediakommunikation.

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Dr. Ngo Hong Diep (Vizedirektor der Thu Dau Mot University)

Maschinen unterstützen nur die Kreativität

Maschinen können die Rolle des Menschen nicht ersetzen, insbesondere nicht im pädagogischen Bereich. In den Sozial- und Geisteswissenschaften unterstützen Maschinen lediglich die menschliche Kreativität.

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Meister Nguyen Nhat Quang (Saigon International University)

Der Bereich, Menschen mit Menschen zu verbinden

Die Geisteswissenschaften verbinden Menschen miteinander. Unsere Zukunft wird von unseren Herzen und Köpfen bestimmt. Studierende kommen jedoch nicht umhin, Technologie zu nutzen.

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Master Nguyen Tran Ngoc Phuong (Direktor des Marketing- und Markenentwicklungszentrums, Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt)

Machen Sie KI zu einem Werkzeug

Auch wenn wir Sozial- und Geisteswissenschaften sowie Pädagogik studieren, müssen wir uns noch immer an die Technologie, insbesondere an die KI, anpassen, um sie zu einem Werkzeug für das Lernen, Arbeiten und Anwenden in unseren Bereichen zu machen.

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Dr. Do Huu Nguyen Loc (Direktor von Gloucestershire Vietnam)

Technik begreifen und praxisgerecht umsetzen

Das Aufkommen und der Aufstieg neuer Technologien, einschließlich KI, überwältigt die Sozialwissenschaften und den Bildungssektor nicht. Lernende müssen sich jedoch weiterhin verändern und die Technologie begreifen, um den praktischen Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.


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Quelle: https://thanhnien.vn/vi-sao-hoc-nganh-xa-hoi-nhan-van-cung-phai-biet-cong-nghe-185250311223833692.htm

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