読者が高校卒業試験の英語の難しさについて議論

「授業は地上で行われているが（追加授業がなければ地下）、テストは雲の上にある」と、読者のH.Thuyさんは今年の高校卒業試験の英語のテストについてコメントした。

ホーチミン市第5区レホンフォン高校の試験会場で、2025年度高校卒業試験の選択科目試験を受ける受験生たち。2025年度からは、英語試験が従来の必修科目から選択科目の一つとなる。 - 写真：NHU HUNG

2025年度高校卒業試験後、多くのTuoi Tre Online読者から英語試験の「異常な」難しさについてコメントが寄せられました。Tuoi Tre Onlineの読者の意見を見ると、今年の高校卒業英語試験は高校生の平均実力をはるかに上回っているようです。

英語の卒業試験か国際資格か？

「子どもが英語の試験から泣きながら帰ってきました」とディエムさんの母親という読者は語った。

TCアカウントは次のように述べている。「補習授業を受けていない高校生で、今年のテストで8点取れる生徒はいますか？もしいたら、その生徒は良い家庭教師に恵まれているか、天才かのどちらかです。」

多くの保護者は、テストは簡単である必要はないが、大多数の生徒の能力の範囲内でなければならないと考えている。「簡単な問題は必要ありません。しかし、受験者が少なくとも10点満点中7点以上取れるようなテストにすることは絶対に必要です」と読者のCha Meさんはコメントした。

アン・ヴー氏のアカウントは、能力を分類するための難しいテストを支持しているものの、今年のテストは「高校生には難しすぎる。10点を取れれば、本当に優秀と言えるだろう。IELTS9.0に相当する」と認めている。

読者のPHサイゴンさんは、次のように意見を述べています。「このテストは選択科目なので、例年よりも難しくなるかもしれませんが、それでも12年生のプログラムに従う必要があります。」

「このような問題では、追加授業を受講できる条件が整った学生しか良い成績を残せません。一般教養プログラムの基準を満たしている学生はB2に到達できるのに、この問題ではC1で8点取らなければならないのでしょうか？」と、ある読者は書いています。

読者のトラン・クアン・ディンさんは、「必須科目ではなく選択科目ではあるが、問題が難しすぎると受験生が『天に嘆く』のも無理はない」とコメントした。

多くの読者からもコメントが寄せられました。「授業は地上で行われています（補習授業がなければ地下です）。でも、質問は雲の上にあるんです」と読者のH・トゥイさんは書いています。

一方、メールアドレスdauh…@hotmail.comのアカウントは、「外国語は戸惑うべき科目ではありません。一生ベトナム語を勉強してきた外国人でも、完全に理解できない可能性があります。ですから、英語で質問するときはもっと人間味を見せるべきです」と投稿した。

Khoiという読者も、英語のテストが難しすぎる一方で物理や化学などの科目が簡単で、ブロック D01 と比較してブロック A00 の受験者に大きなアドバンテージが生じているという不公平さを指摘しました。

イノベーションが同期されず、学生たちは十分に苦しんでいますか?

一方で、この試験がTOEFLやIELTSといった国際的な能力試験に近づいているという意見もあり、これは歓迎すべきことです。しかし、この革新は現在の教育方法とは整合していません。

TOEIC 900点を取得したばかりのアン・トゥ・グエンさんは、「IELTSやTOEICのような国際的なテストでも、簡単、中級、難しいなどレベルが分かれています。でも、このテストは長くて複雑です。」と話しました。

読者のナム氏は、質問は「間違い探し、アクセント探し」のような機械的なものではなく、実用的なものであることに同意しているが、授業の文脈が追いついていないため、生徒が「圧倒」されてしまうのだ。

ティエムのアカウントは率直にこう述べた。「試験がこのように問題だらけなら、追加授業があまりないのも不思議ではない。」

英語教師である読者は、問題が教師と生徒双方の能力を超えていると指摘した。「問題は外国の新聞からコピーされたもので、文体は学術的で洗練されたもので、難しい語彙が多すぎる」と、この読者は憤慨して大文字で書いた。

しかし、難しい試験に反対する人は皆ではありません。ledu…@gmail.comという読者は、「学習能力を適切に評価する」ために難しい試験は必要だと考えています。

しかし、私たちは振り返ってみなければなりません。「教育と学習の方法はイノベーションの精神に追いついているだろうか？」

2020年の卒業生代表の発言は、現実的な議論を展開した。「試験問題が難しければ、大学入試の点数はそれに応じて下がります。重要なのは学生を分類することです。そうでなければ、全員が9～10点を取れてしまうのでは、一体何の意味があるのでしょうか？」

読者のナムさんも、厳格な選抜を支持し、同意見だ。「平均的な生徒とそうでない生徒を簡単に見分けられるように、問題を本当に難しくすればいいんです。問題を簡単すぎて全員が9～10点を取ってしまうと、良い生徒と悪い生徒が混同されてしまいます。」

これに対し、読者のカイ・フォンさんは試験の本来の目的に戻るよう訴えた。「これは高校卒業試験であり、国際資格試験ではありません。高校卒業という正しい目的を持って実施してください。」

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ホアン・ティ

出典: https://tuoitre.vn/ban-doc-tranh-luan-ve-do-kho-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20250628101220051.htm