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サイバー空間における未成年者の保護

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế30/05/2024

テクノロジー、インターネット、ソーシャルネットワークの発展により、ベトナムでは未成年者を含む若者がかなり早い段階でデジタル市民になりました。

インターネットやソーシャルネットワークへの過剰かつ制御されていないアクセスは、精神衛生上の問題を抱える未成年者の割合を増加させ、彼らの心理に深刻な影響を与え、攻撃、虐待、誘惑、誘引、違法行為への参加を強要される事態にさえつながります。大きな課題は、デジタル環境から有害コンテンツを完全に排除するだけでなく、子供や未成年者をオンラインの「罠」から守ることに重点を置くことです。

Bảo vệ người chưa thành niên trên không gian mạng
インターネットやソーシャル ネットワークへの過度かつ無制限のアクセスは、精神衛生上の問題を抱える未成年者の割合を増加させ、彼らの心理に深刻な影響を及ぼします...

サイバー空間からのリスクと課題

ベトナムはインターネット利用者数で世界16位の国であり、登録ソーシャルネットワークアカウント数は7,000万を超えています。そのうち3分の1は未成年者です。これは、未成年者が多くのリスクに直面していることを意味し、サイバー空間における未成年者の保護は大きな課題となっています。

未成年者は、インターネットやソーシャル ネットワークの変化を察知し、素早くアクセスし、容易に適応する能力を持っていますが、ソーシャル ネットワークにはサイバースペースにおけるこのグループの安全を確保するための十分なメカニズムがないため、脆弱でもあります。

特に、この年齢層は思春期にあるため、心理的にも生理的にも不安定で、人格の発達も不完全で、自己証明を望む傾向があり、リスクや挑戦をいとわない強いが思慮のない性格を露呈する傾向があります。

法律に関する理解や社会生活に関する知識が限られていたり、間違っていたりすると、状況はさらに複雑になり、未成年者はネット上のいじめ、誘惑、勧誘、煽動、さらには人身売買の対象になりやすくなります...

好奇心から、未成年者はオンラインで性的虐待を受けるリスクが非常に高いです。SNSやインターネットを通じて、性的嫌がらせ、誘惑、誘い、脅迫などが行われます。自己防衛能力を備えていない場合、未成年者は簡単に売春、さらには売春行為に加担する可能性があります。

一例として、ホーチミン市在住の17歳のA君がSNS上で痴漢の被害に遭ったケースが挙げられます。Facebookアカウント「Nhi Tran」は、「コミック売買」グループを通じてA君にコミック購入の連絡を取ったとのことです。しかしA君は、「相手はコミックの品質を確認するためにビデオ通話をするように言いました。最初の2回は回線が弱く、3回目には私の敏感な部分を撮影されました」と語っています。「その後、このアカウントが同様の方法でグループ内の多くの友人を攻撃していたことが分かりました」。

ソーシャルネットワークには、10代の若者の行動や人格に影響を与え、歪め、予測不可能な結果を​​もたらす、有害で有害な情報や画像が無数に存在します。これらは、わいせつで暴力的な内容を含む情報、逸脱したライフスタイルを助長する情報、さらには犯罪行為や反社会的行動につながる情報です。

厳しい現実として、今日多くの子供や未成年者が「サイ​​バーギャング」を扇動し、劣悪なライフスタイルを模倣し、ソーシャルネットワーク上で逸脱行為を拡散しています。中には、サイバーギャングの「弟子」になりたいと願う者さえいます。

Bảo vệ người chưa thành niên trên không gian mạng
ソーシャル ネットワーク上の危険から子供を守るために、親は何をすべきでしょうか?

タイグエン大学理学部社会科学・人文科学科副学部長のタ・ティ・タオ博士は、「プー・レー、フアン・ホア・ホン、カ・バンといったソーシャルネットワーク上で影響力のある人物が、逸脱したオンラインアイドルの現象を引き起こしています。彼らが不快な画像、暴力、下品な言葉を含む動画を投稿し、視聴者が主に若者である場合、若者の心理や日常生活における逸脱行動について誤った認識を生み出します」と述べました。

暴力は未成年者にとって重大なリスクであり、当局、家族、学校にとって、サイバー空間における未成年者の保護は大きな課題となっています。さらに危険なのは、サイバー暴力、特に言葉による暴力やボイコットの流行は、文字通り、そして比喩的に人を殺しかねないことです。この年齢の未成年者は社会問題に対する明確な認識と視点を持たず、否定的な感情や呼びかけに容易に影響され、オンライン上のボイコットの流行の「共犯者」となってしまいます。

この現象は、若者の心理状態や健全な発達に影響を与えるだけでなく、不安、うつ病、さらには自殺念慮といった精神衛生上の問題のリスクも高めます。プラン・インターナショナルによる2020年の調査によると、ネットいじめを受けている学生の割合は2016年の12%から2020年には18%に増加しており、ベトナムでは10代の若者の50%以上がオンラインでいじめを受けていることが示されています。

未成年者は「奇妙な」情報や「有害な」情報を共有するのを好みます。しかし、彼らの政治意識はまだ十分に成熟していないため、否定的で有害な情報に容易に影響され、敵対的で捏造された発言、民族、宗教、性別に対する差別、否定的な見解の形成、社会や法律への反発などにも影響されてしまいます。こうした心理的特性を利用し、敵対的で反動的な勢力は、党の強力な予備軍を腐敗させ、堕落させるために拡散しようとします。

公安部の統計によると、少年犯罪者数は増加傾向にあり、毎年平均約1万3000件の少年による違法行為が発生しています。18歳未満の犯罪者の低年齢化はますます進んでいます。さらに危険なのは、これらの違法行為を犯罪者がSNSに投稿し、それを自慢の成果とみなし、法律に異議を唱えている点です。

デジタル環境において、サイバー犯罪者は未成年者を騙し、いじめ、虐待するために、ますます巧妙な手口を用いています。よくある手口の一つは、偽のメールやメッセージングサイト、ZaloやFacebookなどのソーシャルネットワークなどです。悪意のある情報を拡散したり、情報を収集したり、子供たちを騙してマルウェアをコンピューターにダウンロードさせたり、ソーシャルネットワーク上でなりすまして近づき、詐欺行為を働いたりします。同時に、個人情報の保護からオンライン詐欺の見分け方まで、デジタルセキュリティや自己防衛方法に関する知識の欠如は、未成年者が被害に遭いやすい状況を作り出しています。

子どもたちは学習や娯楽のために日々のほとんどの時間をオンラインで過ごしており、ますますデジタル世界に引き込まれ、課外活動への参加や周囲の社会との直接的な交流が徐々に減少しています。これは、子どもたちの社会性や身体能力の発達を制限するだけでなく、インターネット上のネガティブなコンテンツへの露出を促進し、健全な精神と認知能力の発達に悪影響を及ぼします。

労働・傷病兵・社会省の調査によると、2023年の最初の3か月間で、89%の子供がインターネットにアクセスし、利用しており、そのうち87%が毎日インターネットを利用しています。勉強時間に加えて、子供たちは平均して1日5~7時間をソーシャルメディアに費やしています。一方、保健機関の推奨によると、子供のインターネット利用時間は1日2~3時間に制限されています。

サイバー空間における未成年者の保護

未成年者をソーシャル ネットワークの悪影響から保護するには、次の解決策の実装に注意する必要があります。

まず、包括的な教育と意識向上です。学校や地域社会において、サイバーセキュリティ教育プログラムを開発・実施し、ネットいじめ、オンライン詐欺、個人情報の保護方法など、オンラインリスクに関する最新の知識を提供します。

同時に、未成年者による安全で責任あるインターネット利用の重要性について、広範なコミュニケーションキャンペーンを実施し、意識向上を図ってください。オンライン上の情報を正しく見分ける方法や個人情報保護対策を学ぶことで、子どもたちはより自信を持って安全にインターネットを利用できるようになります。

第二に、お子様のオンライン活動に対する保護者の監督を強化することが重要です。管理ツールを導入し、インターネット利用に関する具体的な家族ルールを確立することで、お子様をオンライン上の危険から守ることができます。さらに、お子様と時間をかけて話し合い、オンラインでの体験談を聞くことは、家族間の絆を深めるだけでなく、お子様が安全に情報にアクセスできるよう指導する機会にもなります。

第三に、協力と規制を強化する。規制当局は、ソーシャルメディアプラットフォームと緊密に連携し、ソーシャルメディアプラットフォームのコンテンツとプライバシーに関する明確な規制を策定することにより、特に未成年者に対するユーザー保護対策を強化する必要がある。

Bảo vệ người chưa thành niên trên không gian mạng
デジタル環境において、サイバー犯罪者は未成年者を騙したり、いじめたり、虐待したりするために、ますます高度な戦術を使うようになっています。

4つ目に、保護技術を活用することです。未成年者には、ウイルス対策ソフトウェア、ファイアウォール、スクリーンタイム管理アプリケーションなどの技術ツールを活用し、オンラインの脅威から身を守り、インターネットの利用時間を効果的に管理するよう奨励し、指導しましょう。

これらのツールは、未成年者が有害で不適切なコンテンツに触れるのをブロックまたは制限する機能を備えています。コンテンツフィルターを慎重に設定することで、保護者はお子様が触れるコンテンツを管理し、インターネットを安全かつ責任を持って利用する方法を学ぶことができます。

教育機関と政府は、保護者がこれらのツールを効果的に活用できるよう、積極的に情報提供と技術支援を行う必要があります。最終的な目標は、未成年者が不必要なリスクに直面することなく、インターネット上で探索や学習ができる安全な環境を構築することです。

プラン・インターナショナルによる2020年の調査によると、ネットいじめを受けている生徒の割合は2016年の12%から2020年には18%に増加しており、ベトナムの10代の若者の50%以上がオンラインでいじめを受けている。

第五に、生活スキルとコミュニケーションスキルを育成します。未成年者を対象に、スポーツ、芸術、社会貢献活動、直接的なコミュニケーションスキル、感情管理など、生活スキルを育成するための講座や課外活動を企画します。目標は、彼らが実生活で健全な人間関係を築き、ソーシャルネットワークへの依存を減らすことです。

第六に、支え合うコミュニティを構築します。未成年者がオンライン上のプレッシャー、暴力、虐待に対処できるよう、心理的サポートとカウンセリングサービスを提供します。健全なオンライン環境の構築に対する意識と責任を高めるためのコミュニケーションキャンペーンやコミュニティイベントを開催し、個人、家族、地域社会など、あらゆる人々が未成年者の保護に貢献するよう促します。

第七に、サイバー空間における未成年者の保護について、多部門協力を推進します。このためには、家族、教育機関、政府機関、非営利団体間の緊密な連携が極めて重要です。これは、地域社会におけるサイバー安全の意識を高めるだけでなく、未成年者が安全に探求し、学び、成長できる法的枠組みとデジタル環境の構築にも貢献します。

未成年者にとって安全でポジティブなオンライン環境を作り出すためには、社会のあらゆる階層の参加を得て、これらの解決策を調整しながら継続的に実施する必要があります。

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(*)サイバーセキュリティ・ハイテク犯罪対策部

(**)人民安全保障アカデミー


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出典: https://baoquocte.vn/bao-ve-nguoi-chua-thanh-nien-tren-khong-gian-mang-273009.html

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