教育訓練省は、生徒が教師の髪を引っ張って倒した事件について声を上げている。

9月20日朝、教育訓練省教員・教育管理者局長のヴー・ミン・ドゥック氏は、同省が教育訓練局に対し、ダイ・キム中学校の生徒が教師に対して不適切な行為を行った事件を報告するよう要請したと述べた。

ドゥック氏によると、ハノイ市教育訓練局から9月16日の午後に起きた事件に関する情報を受けた後、ダイキム中学校で、安全上のリスクがある鋭く尖ったおもちゃを担任教師が没収した際に、7A14クラスの生徒が担任教師に対して不適切な行為（髪を引っ張る、教師を押さえつける、おもちゃをひったくる）をしたという。

教育訓練省は情報を受け次第、文書を送付し、ハノイ市教育訓練局とダイキム中学校に事件を報告するよう要請した。同時に、ハノイ市人民委員会とディンコン区人民委員会に文書を送付し、職務遂行中の教師の生命、健康、名誉、尊厳の安全を確保するため、地方当局に対し、法律の規定に従って違反（もしあれば）を確認し、厳正に対処するよう指示するよう要請した。

教育訓練省は、今回の事件は教師の安全と健康を脅かし、教育環境と我が国の「教師を尊重し教育を重視する」という伝統に悪影響を及ぼし、安全で健康的、友好的な教育環境の構築と校内暴力の防止に関する政府と省の規定に反する重大な事件であると述べた。

教員・教育管理者局長によれば、あらゆる不正行為は法律の規定に従って厳格に取り扱われなければならない。

一方、学生への対応に当たっては、特に特殊なケースにおいては、教育と抑止の両面を確保し、学生が誤りを正すための条件を整えるための適切な措置を検討する必要がある。

この事件を受けて、教育訓練省はハノイ教育訓練局に対し、経験から学び、学校、特にダイ・キム中学校に対し、校内暴力のない安全で健全、民主的な教育環境の構築に重点を置くよう指導するよう要請した。

学校は、道徳教育、法令遵守の意識、教師の生徒に対する尊敬の念に留意し、学校心理カウンセリングを充実させ、異常な心理的兆候を示す生徒のケースを迅速に発見し、家族と協力して適切なケアと教育措置を講じることができるようにする必要がある。同時に、理事会の管理運営能力を向上させ、学校の危険な状況に対処するために積極的に対策を講じる必要がある。

学校は生徒の不正行為を速やかに検知して防止し、生徒の家族や地方自治体と緊密に連携して学校の安全を確保します。