約30万人の未就学児童が学校に通っていない

TPO - 教育訓練省が最近開催した、就学前児童に対する就学前教育の普及という課題の実施に関する協議ワークショップで、就学前教育局長のグエン・バ・ミン氏は、現在、学校に通っていない就学前児童が困難な地域に集中していると語った。

ミン氏によると、毎年510万人以上の未就学児童が就学前教育機関で養育、世話、 教育を受けており、保育園への児童動員率は34.6％、就学前児童の動員率は93.6％である。

就学前教育は徐々に困難を乗り越え、規模、学校ネットワーク、保育・教育環境の面で全面的に発展し、保育・教育の質が向上しました。

しかし、就学前教育は依然として多くの困難と大きな課題に直面しています。30万人近くの就学前児童が学校に通っておらず、困難な地域や極めて困難な地域、高地、山岳地帯、国境地帯、島嶼部、少数民族の多い地域に集中しています。

また、幼稚園の質、社会性、種類の多様化を保障する条件は依然として限られており、公立幼稚園に依然として負担がかかっている。

グエン・ティ・キム・チ教育訓練副大臣は次のように断言した。「これまで、2010年以降、5歳児を対象とした就学前教育は普遍化されてきました。しかし、ニーズと実際的な要件を満たすために、私たちは焦点を当て、より注意を払う必要があります。そしてさらに重要なのは、国の若い世代の育成に最善を尽くさなければならないということです。」

困難な領域のための特別なメカニズム

ダクラク省教育訓練局初等教育・就学前教育部のヴォ・ティ・フオン副部長は、恵まれない地域において子どもたちを学校に通わせるという目標は非常に困難であるため、恵まれない地域に特化した仕組みが必要だと述べた。さらに、恵まれない地域における就学前教育を変革するための環境を整えるため、熱心な就学前教員を惹きつけ、採用するための政策も必要だ。

ハリン

出典: https://tienphong.vn/gan-300-nghin-tre-mau-giao-chua-duoc-den-truong-post1680985.tpo