教育訓練省がない場合、追加の教育と学習の管理に何か違いがありますか?

現在、国全体で二層制の地方自治体（省レベルと市レベル）が採用されており、地区レベルの教育訓練局は廃止されました。では、補習授業の運営に何か違いはあるのでしょうか？

2025年2月14日に発効した、教育訓練省の課外授業に関する通達29/2024/TT-BGDDTは、規則に従った課外授業の組織を規定しています。同時に、通達29は、省人民委員会、教育訓練局、地区人民委員会、 教育訓練局、コミューン人民委員会、教育機関および課外授業施設の校長の課外授業の管理責任を明確に規定しています。

2025年7月1日より、二階層の地方自治体制度が全国的に適用され、地区レベルの教育訓練局は廃止されます。読者の皆様は、特別教育と学習の管理を担う機関や部署についてご興味をお持ちでしょうか？

ホーチミン市の学習センターを出る生徒たち。

写真：ナット・ティン

コミューンレベルの人民委員会は、追加教育と学習の管理に関して大きな権限を持っています。

2025年6月12日に発行され、2025年7月1日に発効する教育訓練省の通達第10/2025/TT-BGDDT号（通達第10号という）は、一般教育に関する2レベルの地方自治体の国家管理タスクを実行するための権限の地方分権、委譲および割り当てを規定しています。

追加教育学習に関する規定の組織と実施については、通達第10号第16条に規定されている。

したがって、教育訓練省は次のように規定している。「地域内の追加教育および学習活動を管理する権限、地域内の追加教育および学習に関する規則の実施を指導および検査する権限、違反を処理するか、管轄当局に違反の処理を勧告する権限、教育訓練大臣が2024年12月30日に発行した、コミューンレベルの人民委員会によって実施される追加教育および学習に関する規則を公布する回状第29/2024/TT-BGDDT号の第10条に規定されているように、学校外で教育および学習を行う組織および個人の労働時間、残業に関する法的規則およびセキュリティ、秩序、安全、環境衛生、消防に関する法的規則の遵守状況を監視および検査する権限」

同時に、教育訓練省は、追加教育と学習を規制する通達 29 号の第 11 条と第 12 条を廃止しました。(第 11 条は教育訓練局の責任を規定しています。第 12 条は、追加教育と学習に関する規制の実施を管理するために教育訓練局および関連機関と調整する際のコミューンレベルの人民委員会の責任、および通達 29 号の第 10 条第 3 項の規定に従って地区レベルの人民委員会の指示を実施することを規定しています)。

また、通達第10号に基づき、教育訓練省の通達第29号において一部の文言が調整されています。

具体的には、第8条第2項aの「各級人民委員会」という語句を「村級人民委員会」という語句に、「教育管理機関」という語句を「教育管理機関」という語句に、「付録の第03号様式のタイトルと注釈番号4」の「地区」という語句を「村」という語句に、「教育訓練部」という語句を「村、区、特別区の人民委員会」という語句に置き換え、「通達29号第10条第3項」の「村級人民委員会の指導」という語句を削除します。

ホーチミン市の学生たちが個別指導センターでの復習時間を終えて帰る。

写真：ナット・ティン

保護者たちは、追加教育と学習の管理が「誘拐されて放置される」のではなく、引き続き厳重に監視されることを期待している。

2025年2月14日より、教育訓練省の課外教育に関する通達第29号が正式に発効します。教育訓練省の通達によると、課外教育の管理は、省人民委員会、教育訓練局、コミューン人民委員会に加え、教育機関および課外教育施設の校長にも責任が課されます。

2025年7月1日から二級地方政府が全国的に適用されるとき、保護者たちは、規定に従った課外教育と学習の管理が引き続き厳しく監視され、手抜きではなく、「ディスクを誘拐して放置する」ことがないよう期待している。

同時に、通達第29号に明記されているように、「追加の教育学習活動は、法律の規定に従って国家検査機関による検査の対象となる。追加の教育学習活動は、地方分権に従って各レベルの教育管理機関と国家管理機関による検査の対象となる」という検査、審査、違反の処理を厳格に実施する必要がある。

また、「学校、学習指導施設、組織、個人が学習指導および学習に関する規定に違反した場合、違反の性質と程度に応じて、法律の規定に従って処分される。また、職員、公務員、公務員が学習指導および学習に関する規定に違反した場合、機関、組織、部署の長が違反の性質と程度に応じて、法律の規定に従って処分される。」

出典: https://thanhnien.vn/khong-con-phong-giao-duc-dao-tao-quan-ly-day-them-hoc-them-co-gi-khac-185250715134028846.htm