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入学点数28点のハノイの学校に通う男子生徒が国家物理学賞を2度受賞

Báo Dân tríBáo Dân trí27/01/2024

(ダン・トリ) - プン・カック・コアン高校12年生のヴー・ザ・ソンさんが、2年連続で全国物理学賞を受賞しました。彼は高校入試の点数が低かったのですが、今年はそれが叶いませんでした。
専門学校の入学試験に不合格だった「村校」の男子生徒の才能が校長に見出された。 2023-2024年度の全国優秀生徒コンテストに出場するハノイ物理チームには、「村校」出身の生徒がたった一人いる。それは、タックタート郡プンカックコアン高校(12A12)に通うブー・テ・ソン君だ。ソン君は26点を獲得し、全国2位、ハノイ代表チームでは5位に輝いた。残りの19人は、ハノイ・アムステルダム英才高校、グエンフエ高校、チュー・ヴァン・アン高校、ソン・タイ高校の専門学校の生徒だ。注目すべきは、ソン君が全国大会で優勝するのは2年目だということだ。2022-2023年度には、レベルアップを目指して試験を受け、3位に入賞。チーム唯一の「村校」出身生徒となった。
Nam sinh Hà Nội học trường 28 điểm đầu vào hai lần đạt giải quốc gia vật lý - 1

2023年度全国優秀学生試験に参加するハノイ代表団の「出発」式典に出席した学生のヴー・ザ・ソンさん(写真:NVCC)。

ソン君を発掘し、育てたのは、フォンカックコアン高校の校長、ギエム・ホン・チュン氏です。ソン君は自然科学高等学校を受験しましたが不合格でした。選抜クラスへの入学に必要な点数に達せず、低い点数で地区の学校に合格したのです。しかし、チュン氏が定めた方針により、学年が始まった時、全生徒が自分の興味、能力、強みに関するアンケートに答えることになりました。ソン君のアンケートで、チュン氏はソン君が物理で市レベルの優秀生徒賞を受賞したことを知りました。そのため、チュン氏はソン君に別途思考テストを受けさせることに決めました。ソン君がこのテストに合格した後、チュン氏は彼の能力を最大限に引き出すため、才能育成クラスに入れました。毎週土曜日と日曜日、チュン氏は物理実験室で作業するために学校に来校し、ソン君と他の特別な資質を持つ数人の生徒を直接指導しています。ソンさんはその卓越した才能のおかげで、10年生(高校1年生)の1学期にタック・タット・クオック・オアイ・クラスターレベルの物理で1位を獲得しました。1年後、チュン先生はソンさんを12年生(高校2年生)の成績優秀者4人のグループに入れました。ソンさんはその後も才能を発揮し、先輩たちを凌駕し、市レベルで2位、全国レベルで3位を獲得しました。チュン先生は、ソンさんの功績は多くの先生方の貢献によるものだと述べています。ソンさんを指導した先生方は、フン・カック・コアン高校の先生方だけでなく、ハノイ物理代表チーム時代にソンさんを指導した先生方にも恵まれました。さらに、チュン先生が直接指導やオンライン指導を通して生徒を指導するために繋がった先生方もいました。「私は生徒に全国レベルの賞を取らせる資格はありません。それは多くの先生方の努力の賜物であり、私はそのことに深く感謝しています」とソンさんは語りました。ヴー・ザ・ソン君の母親によると、ソン君は学校以外では専門学校の生徒である友人グループと定期的に情報交換をし、授業について議論し、良い資料を共有しているそうです。ソン君は友人から多くのことを学んでいます。試験勉強の時間以外は、ソン君は規則正しい学習スケジュールを維持し、夜11時半には就寝し、サッカーで楽しんでいます。ソン君は大学で自動化を学ぶ予定です。ハノイ最年少の校長が、「村の学校」に全国的な賞をもたらす秘訣を明かします。35歳でフン・カック・コアン高校の校長に就任したギエム・ホン・チュン氏は、ハノイで最年少の高校校長となりました。チュン氏が校長として重視する課題の一つは、優秀な生徒の育成です。標準的なモデルと適切な方法さえあれば、村の学校の生徒も優秀な生徒になれると彼は考えています。チュン氏は、生徒一人ひとりの強みを調査し、能力と強みに応じてクラス分けを行うという「ピラミッドモデル」の解決策の導入を開始しました。導入プロセスにおいて、チュン氏は生徒一人ひとりの成長と適応をモニタリングしました。担当教師に適さない生徒や、必要な努力を怠った生徒は、別のクラスに転校させました。
Nam sinh Hà Nội học trường 28 điểm đầu vào hai lần đạt giải quốc gia vật lý - 2

教師の Nghiem Hon Trung と生徒の Vu The Son (写真: NVCC)。

「私はいつも生徒たちに、どんな先生でもすべての生徒に合うわけではないと伝えています。合う生徒もいれば、合わない生徒もいます。ですから、私の仕事は生徒を適切な先生に引き渡すことです」とチュン先生は語りました。チュン先生はかつて、担当していた学校の算数のオリエンテーションクラスに自分の子供が不向きだと気づき、退学させたことがあります。才能育成のための「ピラミッドモデル」ソリューションを3年間実践した結果、フンカックコアン高校は2020年に初の全国文学賞を受賞しました。2021年には化学で全国賞を受賞しました。2022-2023年度と2023-2024年度には、物理​​で第3位、そしてブー・テ・ソンさんが第2位を獲得しました。さらに、フンカックコアン高校は毎年、市内の優秀な生徒の数が非常に多くなっています。チュン氏の「ピラミッドモデル」による解決策は、その実現可能性と効果の高さが評価され、「献身的で創造的なハノイ教師」賞を受賞しました。特に、ハノイの10年生(10年生)の入学試験点数が最低水準にある学校において、その効果は顕著でした。2023年の同校の基準点は28.75点(科目平均5.6点以上)でした。チュン氏はハノイ国立教育大学を卒業し、物理教育を専攻し、全国物理オリンピックで優勝しています。優秀な生徒の育成において画期的な解決策を提示するだけでなく、チュン氏は学校で芸術・スポーツ活動の振興にも尽力しています。フン・カック・コアン高校は、ハノイで初めて音楽教育を導入した非専門公立高校であり、カリキュラムと人員はすべてベトナム国立音楽アカデミーから移管・支援を受けています。また、同校はハノイ・キャピタル・セキュリティ高校サッカートーナメントで4回決勝に進出しています。

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