教育分野は前例のない機会に直面している

9月5日午前、全国で約170万人の教師と3,000万人の生徒が特別な開校式に出席します。新学期の開校式で、全国の教育機関が一斉に国旗敬礼と国歌斉唱を行うのは今回が初めてです。開校式には、ト・ラム書記長、ルオン・クオン国家主席、ファム・ミン・チン首相、チャン・タン・マン国会議長をはじめ、党と国家の指導者、元指導者らが出席する予定です。

追加の教育と学習を強化する

グエン・キム・ソン教育訓練大臣はラオドン紙の記者に対し、今年度、教育分野はかつてない好機を迎えていると述べた。教育訓練は、今ほど党と国家から大きな注目と期待を集めたことはない。中でも最も重要なのは、政治局が最近採択した教育訓練発展の飛躍的進歩に関する決議71号である。これは、教育訓練における根本的かつ包括的な革新をさらに推進するための重要な政治的基盤となる。

グエン・キム・ソン大臣は、機会に加え、教育分野が多くの課題に直面していることも指摘しました。特にコミューンレベルにおける二層制地方自治制度の運用は、組織、人員、制度の変更への対応に高い負担を強います。教育の公平性、追加授業・追加学習、教員の採用とローテーション、そして普遍化といった課題も、教育分野が断固として取り組まなければならない課題です。

新学期における補習授業の運営と1日2コマ制の実施について、グエン・キム・ソン大臣は、教育訓練省は「補習授業は知識の定着にはつながるものの、人材育成にはほとんどメリットをもたらさない」という見解を引き続き堅持すると述べた。補習授業が蔓延する状況が及ぼす深刻な影響は、抜本的な是正を継続する必要がある。そのため、教育訓練省は2025～2026年度においても、政府の責任を強化するため、地方自治体に対し、補習授業の運営に関する規則を制定するよう引き続き指導・促すとともに、教育機関に対し、一般教育プログラムの効果的な実施を求めていく。

Ngành giáo dục đứng trước cơ hội chưa từng có- Ảnh 1. — グエン・ビン・キエム小学校（ホーチミン市サイゴン区）の初日、新学期の準備をする教師と生徒たち。写真：ダン・トリン

教育訓練省は、首相の1日2コマ授業に関する指令17号に基づき、学校に対し、適切な場所で実施するための資源動員と活用計画を明確に示す教育計画を策定するよう指示しました。計画には、授業内容、期間、対象生徒を明記するとともに、規則に従って適切な教員配置を行う必要があります。また、科目の差別化、優秀な生徒の育成、最終学年の生徒の復習、そして基準を満たしていない生徒への支援に重点を置く必要があります。

教育訓練大臣は、規定通り3科目の補習授業を含む第2期授業の実施は、指令17に従って実施されたと述べた。第2期授業の資金は、首相の指示の下、主に国家予算から確保された。社会化財源は現行の規定に従って運用された。今後、教育訓練省は財務省および地方自治体と連携し、1日2コマ授業の実施に必要な資金を調達するための具体的なメカニズムと政策を策定していく予定である。

カントー市教育訓練局によると、新学期に向けて、同局は小学校に対し、1日2コマ授業を100%実施できるよう、施設、教員、設備の確保を要請した。中学校および高校については、各学校の施設と教員の状況に応じて決定される。しかしながら、重要な進級試験と卒業試験に万全の準備を整えるため、9年生と12年生は全員が1日2コマ授業を受けることが期待されている。

高校卒業試験をコンピューターでテストする

高校卒業試験という喫緊の課題に関して、グエン・キム・ソン大臣によると、首相の指示の下、2027年からコンピューターによる高校卒業試験の試験的実施に備えるため、教育訓練省は、コンピューターによる高校卒業試験を実施するプロジェクトの開発など、いくつかの重要なタスクの実施に注力しており、2026年に首相に承認を求める予定である。

教育訓練省は、専門家を動員して標準化された問題バンクを構築し（2027年から適用予定）、コンピューターベースの試験を実施するための手順と規則を策定し、全国でトレーニングとセミナーを開催し、試験問題の転送と受信、および試験に関連するその他のセキュリティ手順に関して政府暗号委員会と引き続き調整します。

教育訓練省は、コンピュータベース試験を実施するためのソフトウェアシステムを開発し、地方自治体でコンピュータベース試験の試験を実施しています。今年度は、10万人以上の学生を対象に試験を実施する予定です。

教育訓練大臣によると、卒業認定のための高等学校卒業試験の実施には、現在、非常に明確な目的がある。第一に、一般教育課程における資質・能力育成の要件に基づいて学習者のレベルを評価し、試験結果に基づいて高等学校卒業認定を検討する。第二に、試験結果は、一般教育機関の教育の質を評価し、教育管理機関の方向性を決定づける根拠の一つとして活用される。第三に、大学や職業教育機関が入学選考に活用できる信頼できるデータを提供することである。

現在、この試験は、全校生徒を対象に高校の総合的な成果を評価する唯一の全国的な試験であり、全国共通の評価尺度を有しています。そのため、一般教育水準の評価体制を維持し、一般教育政策の研究、構築、調整のための全国的なデータを提供する必要があります。同時に、全国各地の教育の質を評価することも重要です。試験結果は高校の成果であり、大学や職業訓練機関が入学選考を行う際の参考情報源となります。

教師を惹きつけ、支援するための多くの政策

教員採用、制度、政策に関して、教育訓練省長官は、国会で教員法が可決された直後から、同省は積極的にその実施を導く文書体系を構築したと述べた。特に教員採用に関しては、教育訓練省は、教育訓練局に実施を統括させるか、地方の実情に応じて権限を地方分権化・委譲するよう省人民委員会に勧告するよう指示する通達を作成中である。さらに、教育訓練省は、教員採用の内容と形式に関する規制を含む、教員法のいくつかの条項を詳細に規定する政令を作成中である。

教育訓練省は、教員の給与、手当、そして教員の確保と支援に関する政策に関する詳細な規則案を最終決定しています。これに伴い、全教員の基本給は少なくとも約200万ドン、最大で1人あたり月額500万～700万ドン増加すると予想されています。この増加額は基本給のみに基づいて算出されており、その他の手当は含まれていません。

多くの地方自治体で依然として教師が不足している現状について、教育訓練省は様々な解決策を実施していると述べた。また、地方自治体に対し、十分な数の職員を積極的に採用し、教師を惹きつけ支援するための政策を策定し、規定に従って教師契約を実施するための資金を確保するよう要請した。

大統領が教育界に書簡を送付

9月4日、ルオン・クオン大統領は2025-2026年度の開学を記念して教育界に書簡を送った。

大統領は書簡の中で、「教育分野が、学年度のテーマである『規律・創造性・突破・発展』の実践に注力し、知識、倫理、技能、勇気、志の面で人材を育成し、総合的に育成するという目標を引き続き目指し、ベトナム人民の台頭という新たな発展の時代における国の急速かつ持続可能な発展の要件を満たすことを期待します」と述べた。

新学期を前に、大統領は学生たちが夢を育み続け、絶えず学習と実践を続け、ますます繁栄し幸福な国を築くという大きな志を持った、愛国心があり、責任感があり、創造的で、思いやりのある国民になっていくと信じている。

「教師、管理者、教育分野の労働者が職業に対する情熱と愛の炎を常に持ち続け、絶えず革新し、創造し、学生にとって楽しい学習環境を構築していくことを願っています」と大統領は述べた。

D. トリン

私立学校生徒への授業料支援

首相は、教育と訓練の分野における授業料、免除、減額、授業料支援、学習費用支援、サービス価格に関する政策を規制する政令238/2025に署名し、公布した。

これに伴い、2025年度から2026年度にかけて、公立教育機関の就学前児童、小学生、一般教育課程の学生の授業料が免除されます。また、私立教育機関の就学前児童、小学生、一般教育課程の学生の授業料も支援されます。

支援額は省人民評議会によって決定されますが、私立教育機関の授業料を超えることはありません。

出典: https://nld.com.vn/nganh-giao-duc-dung-truoc-co-hoi-chua-tung-co-196250904222002278.htm