草の根からの変革

教育と訓練の発展における飛躍的進歩に関する政治局決議71-NQ/TWが2025～2026年の新学年度前に発布され、教育分野にとって転換点となった。

意識を高め、考え方や行動を革新し、教育と訓練の発展を飛躍的に進めるための強い政治的決意を固める解決策の 1 つは、公立教育機関 (国際協定を結んでいる公立学校を除く) に学校評議会を組織しないことです。

この解決策は、党組織の全面的かつ直接的な指導的役割、特に教育機関における党委員会委員長の役割を強化し、党委員会書記を教育機関の長として実施することを目的としている。

これまで、公立教育機関は、2019年の教育法で具体的に規制されている学校評議会モデルに基づいて運営されていました。

学校評議会は、学校の所有権を代表する統治機関です。学校評議会は、学校運営の方向性を決定し、学校のための資源を動員する責任を負います。

同時に、学校活動を監視し、学校と地域・社会を結びつけ、法律の規定に従って教育目標の実施と学校の自主性と自己責任を確保します。

実際、各学校の評議会は教育レベルに応じて組織が異なります。評議会のメンバーには、党委員会、学校長、専門団体、労働組合などが含まれます。この評議会は、学校の活動の方向性やその他の重要な事項を決定する責任を負います。

長年にわたる取り組みの結果、各公立教育機関の評議会は多くの利点を示しましたが、特に大学においてはいくつかの限界も明らかにしました。

「決議71-NQ/TWに従って公立教育機関に学校評議会を組織しないことで、学校機構がより合理化され、より効果的に運営されるようになるだろう」とカントー市ジャイ・スアン高等学校のグエン・ホアン・ミン校長は述べた。

リーダーの役割を強化する

公立教育機関に学校評議会を組織しないことに関する具体的なガイドライン文書はまだ存在しないが、決議71-NQ/TWの目標は、この解決策が党組織の包括的かつ直接的な指導的役割を強化することを目指していることを示す。

特に、教育機関における党委員長の役割、そして党委員会書記が教育機関の長を兼任する制度の導入についてです。グエン・ホアン・ミン校長は、決議71-NQ/TWは学校長の役割と責任に焦点を当てると述べました。

「党委員長の役割は、学校の問題においてより積極的になる必要がある。例えば、決定を下す必要がある場合、委員長は積極的に内容を提示し、意見を求めることで、責任感を高める必要がある」とミン氏は述べた。

ヴィンロン省ハムザンA小学校のカオ・ミン・ハイ校長は、学校評議会が存在しないことで校長の責任は強化されると述べた。「しかしながら、学校の活動、計画、決定については、党細胞や党委員会の意見や議決も承認されなければなりません。権限を超える内容については、決定にあたっては上司に相談しなければなりません」とハイ校長は述べた。

2025-2026年度が始まったばかりで、学生と教師を対象とした多くの特別優遇政策を含む決議71-NQ/TWが発布されました。これは、教育分野が全面的に変革し発展し、新たな時代を迎えるための大きな原動力となります。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-nang-cao-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-co-so-giao-duc-post747570.html