
「森の果物 - 子どもへの愛」というモデルは、素朴な手工芸の物語であるだけでなく、キムノイ幼稚園の党細胞の巧みな大衆動員の証であり、 教育における学校、家庭、地域社会の団結の強さを示しています。



ダオサ村のスン・ティ・ドゥさんは午前中、子供を幼稚園に連れて行きました。前日の午後に拾った松ぼっくりがいっぱい入ったカゴも忘れずに持っていました。彼女はこう語りました。「畑仕事に行くと道端に松ぼっくりが落ちていたので、拾ってカゴに入れて先生たちに届けました。こんな小さなことが子どもたちの役に立っていると、とても嬉しいです。」
教師、保護者、そして生徒たちの熟練した手仕事によって、果物は筆箱、花かご、絵画といった手作りの製品に「命を吹き込まれ」ました。シンプルながらも意味深い作品です。観光フェスティバル、フェア、交流イベントなどで展示されるこれらの製品は、木蒼仔のアイデンティティを広めるだけでなく、自然を教育の資源として活用するコミュニティの物語を伝えるものでもあります。
キムノイ幼稚園のホアン・ロン・ジャン校長は、「このモデルが特別なのは、募金の額ではなく、コミュニティ精神です。当初から多くの保護者がボランティアで松ぼっくりを学校に持ってきてくれましたし、先生方も商品作りに時間を費やしてくれました」と述べました。
その合意から、数百の手作り製品が作られ、「高原お土産コーナー」が徐々に形になりつつあります。
このモデルは導入からわずか1週間で、約300万ドン(約3億ドン)の資金を集めました。その資金はすぐに150万ドン(約1億ドン)相当の寄付金に変わり、特に困難な状況にある子どもたちに贈られました。ダオ・ザ・ポイント校の4~5年生、ジャン・イェン・ニー君の保護者であるホー・ティ・ヌンさんは、興奮気味にこう語りました。「先生方と一緒に意義のある活動ができることをとても嬉しく思います。近い将来、松ぼっくりを集めてカラフルな絵を描きたいと思っています。」


「森の果実」からの募金は、貧しい子どもたちの授業料、書籍、学用品、そして食事の支援にとどまらず、学校に通う意欲を高め、故郷への誇りを育み、恵まれない境遇にある人々への愛と分かち合いについて学ぶ機会にもなります。これらのシンプルな手作り製品は、私たちに地域の伝統を守り、大切にするという意識を改めて思い起こさせてくれます。
キムノイ幼稚園の取り組みは、ホーチミンの思想、道徳、そして様式を学び、継承し続けることを推進するというKL/TWの結論01を実践する実践的な活動です。ザン氏によると、「森の果実 ― 子どもへの愛」というモデルは、ムカンチャイ村党委員会が模倣を奨励している、巧みな大衆動員の精神を具体的に示すものです。
このモデルは資金を集めるだけでなく、家族、学校、社会を結びつけ、連帯感を呼び起こし、自立を奨励し、先住民文化のイメージを促進し、地元の観光を促進することにも貢献します。


創造性、合意、そして人間中心の精神をもって、「森の果実、子どもへの愛」は高地教育の持続可能な資源となり、木蒼仔の山や森の子どもたちの笑顔を輝かせています。
出典: https://baolaocai.vn/qua-tu-rung-tinh-thuong-gui-tre-post882797.html
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