かつては留学を「禁止」されていたが、一児の母は英国で優秀な成績で修士号を取得した。

1年前、トゥオン・ホンは母親に留学を禁じられていたため、今とは大きく異なっていました。今では、英国ノッティンガム・トレント大学で英語学の優等学位を取得しています。

グエン・トゥイ・ホン氏は1995年生まれで、ハロン高等英才学校（クアンニン省）の英語クラスの卒業生です。2017年4月、ハノイ法科大学で法学士号を取得しました。

卒業後、ホンさんは検察庁で5ヶ月以上勤務しましたが、環境が自分の性格に合わないと感じ、転職を決意しました。英語教師として、ホンさんは保護者や生徒から多くの好意的な評価を受け、優秀教師賞を受賞しました。

同時に、ホンさんはダクラク省の山岳地帯の少数民族の学生に英語を教えるボランティア活動に参加し、非営利団体ベトナム言語ブリッジから2023年度献身的なボランティア教師賞を受賞した。

外国語を教えれば教えるほど、ホンさんはこれが自分の理想の人生だと実感するようになりました。5年間の教師生活を経て、ホンさんは指導スキルを向上させるために多くのコースに参加してきました。しかし、若い彼女は海外研修を通して、まだ多くの希望を抱いています。

Thuy Hong 氏 (右) とノッティンガムトレント大学の TESOL 修士課程責任者である Amy Wang 博士。

イギリス留学を決意した当時、ホンさんは結婚していて、小さな子供がいました。 「学校に通うこと自体は悪くなかったのですが、1年前は私と家族にとって大きな挑戦だったと思います」とホンさんは振り返ります。

「あんな娘が私を遠くへ留学させるなんて、理解できない。子供をどう愛せばいいのかわからない！」「遠くへ留学しても家族を養うことはできない。田舎で勉強する方法を見つけなさい。賛成できない」。ホンさんは、留学の決意を告げた時の義理の両親の反応をはっきりと覚えている。留学の決断を支持してくれたのは夫だけだった。妻がキャリアを積むためには留学が必要だと理解していたからだ。

幼い頃は学校に通うことが義務で、高等教育を受けようと思えば家族も応援してくれるように思えます。しかし、3歳の赤ちゃんと夫、そして夫の家族を持つホンさんにとって、物事はもはや単純ではありません。ホンさんがしていることは、愛とは夫や子供たちと毎日一緒にいることだけではない、母親には愛と責任を示す方法がたくさんあるということを、静かに証明することだけです。

2023年7月、トゥイ・ホンさんはノッティンガム・トレント大学のTESOL修士課程への出願に成功しました。これは、同校がベトナム・英国研究訓練研究所と提携して実施する優遇プログラム（ベトナムと英国の共同プログラムであるため、学生は授業料を50%減額される特典があります）です。

ノッティンガム・トレント大学に入学する前、ホン氏はハダースフィールド大学（シェフィールド・ハラム大学）から30%の合格率で内定を得ていました。修士課程に入学するには、9X（9年生）の学生は語学力要件（IELTSスコア6.5以上、6.0未満のスキルは不可）、GPA7.0以上、そして教育経験を満たす必要があります。

若い教師によると、この学校を制覇する上で最も難しいのは、選考委員会に自分の学習目標と、コース修了後の知識の応用能力を証明するための志望動機書（Statement of Purpose）を書くことだという。この過程で、彼女は自分の目標と進みたい道を明確にするために、何度も自分自身に問いかけなければならないことに気づいた。

ホンさんは学校から授業料の50%の支援を受け、残りの50%の費用（授業料、宿泊費、渡航費など）を家族の支援なしで賄おうと奮闘しました。夫婦の共同貯蓄に手をつけることなく、ホンさんはケンブリッジ試験基準の英語クラスを開設し、中等教育の生徒を支援することで、英国で修士号を取得するための費用の大部分を賄うことができました。

ホンさんはそれ以前、英語センターで3年間働いていました。2年間は収入の50%を貯蓄するという規律を守り、株式や金への投資で利益を積み上げました。2023年9月、ホンさんはイギリスに留学し、生活費がそれほど高くないノッティンガム市での生活と学習を選択しました。

ホンさんは、生徒がインストラクターから最大限のサポートを受けられるプログラム「Personal Tutoring 1:1」に参加しています。

英国で優秀な成績で修士号を取得するのは長く困難な過程だったが、ホンさんはその過程を楽しんだため、それほどプレッシャーを感じていなかった。

「先生や友達と授業でディスカッションできるのがすごく楽しみです。それに、図書館は24時間365日開いているので、集中力を最大限に発揮できるのが本当に助かります」とホンさんは言います。集中力が最も必要な日は、ホンさんは朝7時から12時近くまで勉強を始めます。

イギリスでは、バッグの中に水筒を持参する人が多い。忘れると水を飲むのに苦労するからだ。その日、ホンさんはうっかり締め忘れてしまい、水筒から水がこぼれ、ノートパソコンがびしょ濡れになってしまった。ちょうどその頃は、2024年5月に最終試験となる3科目のエッセイ提出に向けて、4週間の集中準備期間だった。データが取り出せないことにパニックに陥り、イギリスの修理業者に修理費用900万ドルを請求された。

「お金に困っていた学生だったので、ためらってノートパソコンをベトナムに持ち帰って修理することにしました」とホンさんは言います。彼女は冷静に時間を科学的に管理し、失った文章を一気に書き直しました。こうして約1ヶ月後、学校図書館のデスクトップパソコンのおかげで、ベトナムの少女は科目を非常に順調に修了することができました。そのうち1科目は「優秀」、残りの2科目は「良い」と評価されました。

ホン氏によると、修士レベルでは、各授業の前に研究論文や書籍、資料を読む量が非常に多い。受験者は、資料を読む際に、どのような問題を解くために読むのかという目標を明確に設定する必要がある。また、科学論文を読むスキルは、多くの先輩たちがYouTubeで共有している。

英国の修士課程は1年間で180単位しか取得できないため、学習の集中度と締め切りの厳しさは非常にストレスフルです。そのため、学生は学習と遊びのバランスをとるために、時間を計画し、調整するスキルを身につける必要があります。

勉強に加え、ホンさんは文化探訪や旅行にも時間を割いています。「フランス、イタリア、スイスといった先進国での生活を経験できた幸運は、クアンニン省出身の私にとって、勉強へのモチベーションを高め、より一層努力を重ねる助けになっています」とホンさんは語ります。

精神面では、ホンは自信を培い、勉強や研究にインスピレーションを見出し、果てしない空想にふけるのではなく、最も重要な仕事に集中しています。特に、スポーツに熱心ではないものの、霧深い地での勉学に励むため、できる限り歩くなど体を動かすように心がけ、緑豊かな野菜や栄養たっぷりの食事を自炊し、健康維持に努めています。