ベトナムは少なくとも5つの大学を世界トップ500にランクインさせることを目指している

ベトナムは、2030年までに少なくとも5つの大学を世界のトップ500大学にランクインさせ、アジアのトップ200大学に5つの大学をラン​​クインさせることを目標としている。

ハノイ国立教育大学が2024年度卒業式を開催 - 写真：グエン・バオ

首相は、 2045年までのビジョンを掲げた2030年までの教育開発戦略を承認する決定を出したばかりだ。

アジアで最も優れた大学教育システムを持つ国トップ10を目指す

したがって、2030年までの目標は、高等教育に関して、人口1万人あたりの大学生数が少なくとも260人に達し、18～22歳の大学生の割合が少なくとも33％に達し、ベトナムで高等教育プログラムを学ぶ留学生の割合が1.5％に達し、博士号を持つ講師の割合が少なくとも40％に達することです。

世界の大学トップ500にランクインしている高等教育機関は少なくとも5つあり、アジアの大学トップ200にランクインしている高等教育機関は5つあり、ベトナムは東南アジアで最も優れた高等教育システムを持つ4カ国のうちの1つであり、アジアで最も優れた高等教育システムを持つ10カ国のうちの1つです。

今年、QSによってランク付けされたベトナムの大学は6つあり、現在、ドゥイタン大学のみがトップ500にランクインしており、残りの大学は711〜140位にランクされています。

THE のランキングによると、ベトナムにはランクインした学校が 9 校ありますが、それらの順位は 501 位から 1501 位以上です。

さらに、政府は、知識ベースの経済発展と世界経済への深い統合の要件に合わせて訓練レベルと分野の構造を転換すること、科学、技術、工学、数学（STEM）分野の訓練規模の割合を35％に達することなどの他の目標も設定しました。

高等教育機関の開発余地を拡大し、能力を強化して、100%の高等教育機関が基準を満たすようにします。

適切な検査サイクルに従って、研修施設の 100% が品質基準を満たすように努めます。

専任講師1人当たりの学術論文および科学技術応用論文の平均数は0.6件/年です。

100% しっかりした教室

就学前教育に関しては、政府は就学前児童の99.5%が1日2回学校に通うことを目標としている。

養育、世話、教育の質が向上し、子どもたちが身体的、感情的、知的、美的側面で総合的に発達し、人格の基礎となる要素を形成し、小学校1年生に向けて準備できるようになります。

幼稚園教諭の100%が標準資格を満たし、教育法の規定に従って研修を受けています。

公立・私立の幼稚園の割合を30％に、公立・私立の幼稚園に通う児童数を35％にすることを目指します。

堅実な教室の 100% を目指し、幼稚園の 65% 以上が国家基準を満たすことを目指します。

一般教育については、省と中央直轄市の75％が初等教育レベル3の普遍的基準を満たすように努め、省と中央直轄市の40％が中等教育レベル3の普遍的基準を満たすように努める。

省および中央直轄市の 60% が中等教育レベル 2 の普遍的基準を満たしています。

適齢期における小学校就学率は99.5%、中学校就学率は97%である。小学校修了率は99.7%、中学校修了率は99%、高校修了率は95%である。小学校から中学校への編入率は99.5%、中学校から高校およびその他の学校への編入率は95%である。小学生の100%が1日2コマで学習している。

一般教育教員の100%が資格を有しており、教育法の規定に従って研修を受けています。

私立普通教育機関の数が5％に達し、私立普通教育機関で学ぶ学生数が5.5％に達することを目指します。

小中学校および高等学校の充実した教室の割合を100％にすることを目指し、小学校の70％、中学校の75％、高等学校の55％が国家基準を満たすことを目指す。

教育を継続し、15～60歳の年齢層におけるレベル1識字率99.15%の達成を目指します。そのうち、特に困難な地域および少数民族地域の15～60歳の年齢層におけるレベル1識字率は98.85%です。90%の省がレベル2識字基準を満たしています。

出典: https://tuoitre.vn/viet-nam-dat-muc-tieu-co-it-nhat-5-truong-dai-hoc-xep-hang-top-500-the-gioi-202501022137186​​03.htm