国境地帯における寄宿学校の建設：困難を乗り越え、前進を確実なものとする決意

調査、計画から計画・設備の障害除去まで、進捗と品質を確保するために投資が同期して実行されます。

条件を確認する

7月30日、ハティン省人民委員会は、中等教育寄宿学校建設のための投資計画に関する協議に関する文書番号5569/UBND-XDを発行しました。これに基づき、教育訓練局は地方自治体および機能機関と連携し、現状調査を実施し、恵まれない地域における教育の計画・発展に役立つ計画を策定しました。調査の結果、省全体では、学級規模と計画用地面積の基準を満たす国境コミューンが6つあることが確認されました。

ソンキム1コミューンはハティン省西部に位置し、ラオスとの国境は44kmに及び、自然面積は223平方キロメートルを超え、人口は約5,800人です。起伏の多い地形と、特に雨季には交通渋滞が起こり、生徒の通学が困難になっています。

ソンキム1には、ソンキム1小学校（2つのキャンパス）とソンキム中学校（1つのキャンパス）という2つの主要な教育施設があり、2024～2025年度には合計1,332人の生徒が在籍し、そのうち小学校生徒は539人、中学校生徒は793人です。このうち101人は、困難な環境にある山岳地帯に居住する少数民族の生徒です。施設は教育と学習の要件を満たしておらず、教室や寄宿舎が不足しており、1日2コマ制のプログラムを実施できません。

ソンキム1村の生徒数は2026年から2030年にかけて、年間1,100人以上、38～40クラスの規模で推移すると予測されています。人口変動により若干の減少傾向にあるものの、特に教育政策が地方を重視する傾向にある中で、学習への需要は依然として高い水準にあります。こうした現状を踏まえ、ソンキム1村人民委員会はチュン村に小中学校向けの寄宿学校を建設することを提案しました。

ソンキム1村人民委員会のファム・アン・ハオ委員長は、「承認されれば、これはソンキム1村初のインターレベル寄宿学校となり、通学の負担を軽減し、教育の質を向上させ、生徒が1日2回勉強することを保証し、国境地域の人々の知的レベルの向上に貢献することになる」と断言した。

ソンキム1に加えて、ソンキム2、フォンスアン、フォンケー、フォンビン、ソンホンの各コミューンでも、地域の学習ニーズを満たすために、寄宿学校システムの建設または改修への投資が提案されています。ソンキム2やフォンビンのように、公共資産の無駄を省き、土地資金を最適化するために、既存のインフラを再利用するプロジェクトもあります。

ドンタップ省教育訓練局長のレー・クアン・チ氏は、ベトナム政治局が発表した国境沿いのコミューンにおける学校への投資政策に関する結論通知第81号に基づき、省は各学校のニーズを調査し、表を作成したと述べた。これに基づき、ドンタップ省は本土側の国境沿いのコミューンに14校の小中学校を建設することを提案した。総費用は2,337億6,000万ドンで、そのうち中央予算は1,636億3,200万ドン、残りは地方予算から支出される。

調査によると、ドンタップ省はカンボジアとの国境が50km以上あり、国境に6つのコミューン（村）があり、2万8千世帯以上が居住しています。14校の学校が9,000人以上の生徒を受け入れる予定です。レー・クアン・チ氏によると、調査を通じて、生徒と保護者は寄宿学校を必要としていないことがわかりました。教育訓練局は調査を行い、教育訓練省に報告しました。教育訓練省はこの問題に関する文書を事務総長室に送付しました。

計画の結び目を解く

ブークアン村（ハティン省）のブークアン小中学校は、敷地面積とクラス規模の制約により、まだ全寮制学校となる資格を取得できていません。しかし、同村は220億ドンを投資して既存施設の改修・改良を計画しており、約500人の生徒を受け入れ、2026年8月末までに完了する予定です。

ハティン省では現在、ソンキム1、フオンケ、フオンビン、ソンホンの学校を含む、2025年に着工可能な4つのプロジェクトを抱えています。これらのプロジェクトは、利用可能な土地、良好な計画、そして綿密に準備された投資計画を備えています。しかし、教育訓練省は、人口密度の低さ、山岳地帯、人口の自然増加率の低さ、多くのコミューンが教室規模と最低敷地面積5～10ヘクタールの基準を満たしていないことなど、いくつかの課題を指摘しています。これは、教育訓練省が2025年7月29日に発出した文書番号4408/BGDĐT-KHTCに記載されています。

「土地利用計画の調整と補完は困難です。目標が村レベルに配分されていないためです。調査期間が短く、建設と教育の専門スタッフが不足しているため、報告の進捗に影響が出ています。一部の村では総投資額が十分に算出されておらず、補償、コンサルティング、予備費、プロジェクト管理費が不足しているため、資金配分に多くの欠陥が生じています」と、ハティン省教育訓練局長のグエン・ホン・クオン氏は述べた。

このような状況を受け、ハティン省教育訓練局は、省人民委員会に対し、各部局が地方と連携し、土地資金、実施状況、総投資額に関する詳細な調査を実施するよう指示した。同時に、教育訓練省に対し、国境沿いのコミューンの実情に合わせて、最低土地面積の縮小、学級規模の調整、将来を見据えた学校計画の活用など、いくつかの基準を調整することを検討するよう提案した。

さらに、ドンタップ省は国境沿いの14校に寄宿学校への通学を可能にするための設備を整備します。教育訓練省は、国境地域の生徒が適切な政策を受けられるよう、引き続き規制の整備を進めるとともに、適切な教員配置を行い、新たな環境下での運営と教員の体制を維持するための予算を確保します。

ドンタップ省人民委員会の指示に従い、教育訓練局は、管理機関だけでなく、教師、校長、担任教師、保護者の参加を得て、国境沿いの自治体における小中学校向け寄宿学校建設計画の提案に必要な検討と評価を慎重に実施した。 - レー・クアン・チ氏は述べた。

出典: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-quyet-tam-vuot-kho-bao-dam-tien-do-post746491.html