ការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកវិទ្យាក្នុងទិសដៅនៃ "សេវាកម្ម" មិនមែនជាជម្រើសទេប៉ុន្តែជាទិសដៅយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យដែលមានស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ សាកលវិទ្យាល័យ British University Vietnam (BUV) មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតវៀតណាម និងអន្តរជាតិជាង 10,000 នាក់ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខ ខណៈពេលដែលអនុវត្តការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតឆ្លងព្រំដែន។
សាស្ត្រាចារ្យ Rick Bennett សាកលវិទ្យាធិការរង និងជាអនុប្រធាន BUV បាននិយាយថា "ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយនៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃប្រតិបត្តិការនឹងបង្កើតបន្ទះចាប់ផ្តើមដ៏រឹងមាំ និងមានឥទ្ធិពលសម្រាប់គម្រោងសំខាន់ៗទាំងនេះ" ។
ផែនទីបង្ហាញផ្លូវត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ BUV ដោយផ្អែកលើស្តង់ដារអន្តរជាតិដែលបង្ហាញឱ្យឃើញពី JISC ដែលជាអង្គការឈានមុខគេលើបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុង ការអប់រំ ឧត្តមសិក្សានៅចក្រភពអង់គ្លេស។ BUV ទទួលមរតកនូវក្របខណ្ឌទ្រឹស្តីរួមដែលបង្កើតឡើងដោយ JISC រួមផ្សំជាមួយគំរូស៊ីជម្រៅ ដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិត "ភាពចាស់ទុំឌីជីថល" របស់សាកលវិទ្យាល័យ ដែលជួយ BUV ដើម្បីកំណត់ផ្នែកសំខាន់ៗ និងធនធានដែលត្រូវការដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលប្រកបដោយជោគជ័យ។
គ្របដណ្តប់លើការធ្វើដំណើររបស់សិស្សទាំងមូលនៅ BUV គឺជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានរបស់សិស្ស - SITS ។ SITS ដើរតាមសិស្សចាប់ពីពេលដែលពួកគេក្លាយជាបេក្ខជនដែលមានសក្តានុពលរហូតដល់ពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា។ នេះគឺជាកម្មវិធីស្ដង់ដារដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយក្នុងការគ្រប់គ្រងការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សានៅចក្រភពអង់គ្លេស និងជុំវិញ ពិភពលោក ។
ព័ត៌មានសិស្សទាំងអស់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងលើប្រព័ន្ធតែមួយដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាពពក។ សូមអរគុណចំពោះបញ្ហានេះ BUV លុបបំបាត់ការបែងចែកព័ត៌មាន កាត់បន្ថយកំហុស និងសន្សំសំចៃពេលវេលាសម្រាប់ទាំងសិស្ស និងបុគ្គលិក។ នៅលើប្រព័ន្ធនេះផងដែរ BUV អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាវិភាគទិន្នន័យធំ ដើម្បីវិភាគលទ្ធផលសិក្សា រចនាប័ទ្មសិក្សា ចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីស្នើផ្លូវសិក្សា វិធីសាស្ត្រគាំទ្រ និងធនធានចាំបាច់។
សូមអរគុណចំពោះព័ត៌មានពីចុងដល់ចប់ដែលមានលក្ខណៈជាកណ្តាល BUV អាចរចនាផ្លូវសិក្សា និងបទពិសោធន៍ដែលកាត់តាមសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រព័ន្ធព្រមានជាមុននឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សា អាស្រ័យហេតុនេះណែនាំកម្មវិធីបន្ថែម ការបង្រៀន និងការប្រឹក្សាការតម្រង់ទិសឡើងវិញសម្រាប់សិស្សដែលមានហានិភ័យ។ ជាមួយគ្នានេះ សិស្សានុសិស្សដែលមានស្នាដៃល្អ ក៏ត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយស និងផ្តល់អាទិភាពភ្លាមៗ ក្នុងការចូលរួមក្នុងគម្រោងក្នុងស្រុក និងក្រៅស្រុក ដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
AI chatbot របស់ BUV ដោះស្រាយភ្លាមៗនូវសំណួរសិស្សជាមធ្យម 5,000 ក្នុងមួយខែ 24/7 ដោយបង្កើនចំនួនសំណួរសិស្សដែលឆ្លើយ 60% ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវភាពពេញចិត្ត និងភាពងាយស្រួល។
រួមជាមួយនឹង AI chatbot BUV ក៏បង្រួបបង្រួមទិន្នន័យជីវិតក្នុងបរិវេណសាលាទាំងអស់នៅក្នុងកម្មវិធី BUV Campus Central ។ សិស្សអាច "ទៅសាលារៀន" ពីគ្រប់ទិសទីដែលមានអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីចូលប្រើឯកសារ មើលការបង្រៀន ពិនិត្យមើលវឌ្ឍនភាពសិក្សារបស់ពួកគេ និងទទួលបានមតិកែលម្អពីសាស្ត្រាចារ្យ។ កម្មវិធីនេះក៏អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សតាមដាន និងចុះឈ្មោះសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ ក្លឹប សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងតាមដានប័ណ្ណពិន្ទុអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនផ្តាច់មុខរបស់ BUV ។
ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈសិក្សា BUV គឺជាអង្គការមួយក្នុងចំណោមអង្គការដំបូងគេនៅវៀតណាមដែលអនុវត្តប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យឌីជីថលទំនើប WorldShare e-Services ចូលប្រើមូលដ្ឋានទិន្នន័យដ៏មានកិត្យានុភាពចំនួន 6 (EBSCO, ProQuest, Emerald, Euromonitor, PressReader...) ដោយផ្តល់នូវអត្ថបទស្រាវជ្រាវរាប់រយពាន់ សៀវភៅឌីជីថល កាសែត និងករណីសិក្សាឯកទេសទាំងស្រុងដោយមិនគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្ស។
ទន្ទឹមនឹងនោះគឺជាឧបករណ៍សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតជាបន្តបន្ទាប់ដែលបង្កើតបទពិសោធន៍ "ការរៀនតាមពពក" ស្តង់ដារ QS ដូចជា៖ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀន LMS ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសាស្ត្រាចារ្យបង្ហោះឯកសារ ចាត់តាំងកិច្ចការ ថ្នាក់ និងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស។ ឧបករណ៍សហការលើពពកដូចជា One Drive, Microsoft Teams ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើការជាក្រុម ចែករំលែកឯកសារ និងធ្វើអន្តរកម្មក្នុងពេលជាក់ស្តែង។
កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើននៅ BUV រួមបញ្ចូលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឈានមុខគេនៅលើពិភពលោក ដូចជា Codio ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ។ Codio ផ្តល់នូវបរិយាកាសសិក្សាកម្មវិធីផ្អែកលើពពក គាំទ្រការរៀនជាមួយ AI ចំណាត់ថ្នាក់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងការរកឃើញការលួចចម្លង ជួយសិស្សឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍ពីការពិតនៃការសរសេរកម្មវិធី ខណៈដែលនៅតែធានាបាននូវស្តង់ដារសិក្សាតាមរយៈការវិភាគកូដប្រភពឆ្លាតវៃ។
វេទិកា AI ដូចជា Imagine Explainer ជួយមើលគំនិតអរូបី ជួយសិស្សស្រូបយកចំណេះដឹងស្មុគស្មាញកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ឬវេទិកាអភិវឌ្ឍន៍ហ្គេម GDevelop ជួយភ្ជាប់ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តតាមរយៈគម្រោងជីវិតពិត អភិវឌ្ឍការគិតដោះស្រាយបញ្ហា និងជំនាញសរសេរកម្មវិធី។
បន្ថែមពីលើការទទួលមរតក និងអនុវត្តសមិទ្ធិផលនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដែលមានស្រាប់ BUV អភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មីៗជាច្រើន។
កម្មវិធី EduGrade AI គាំទ្រការសម្របសម្រួលពិន្ទុ និងបង្កើនភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃស្តង់ដារចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូ បង្កើនភាពយុត្តិធម៌ និងតម្លាភាពក្នុងដំណើរការវាយតម្លៃការសិក្សា។
ក្របខ័ណ្ឌការវាយតម្លៃ AI (AIAS) - គំរូកម្រិតប្រាំដែលណែនាំសិស្សក្នុងការប្រើប្រាស់សីលធម៌នៃ AI ក្នុងវិស័យអប់រំ ត្រូវបានអនុម័តដោយស្ថាប័នជាង 300 នៅទូទាំងពិភពលោក ហើយបានឈ្នះពានរង្វាន់ Tracey Bretag ឆ្នាំ 2024 សម្រាប់ក្រមសីលធម៌សិក្សា។
ស្មារតីនៃ "ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត" ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដោយ BUV ដល់បុគ្គលិកប្រតិបត្តិការតាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល AI Skills Enhancement ។ BUV ដឹកនាំគម្រោងកសាងសមត្ថភាពបំប្លែងឌីជីថលហៅថា "SOARing to Successful Digital Transformation in Vietnam Universities" ដោយសហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Bournemouth (ចក្រភពអង់គ្លេស) និងសាកលវិទ្យាល័យធំៗនៅវៀតណាម។
យោងតាមអនុប្រធាន Rick Bennett BUV មិនឃើញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាទិសដៅទេ។ វាគឺជាដំណើរការបន្ត ដែលកំពុងដំណើរការ ដោយគិតឡើងវិញនូវមុខងារស្នូល និងវប្បធម៌នៃសាកលវិទ្យាល័យទាំងមូល ជាជាងការឈប់នៅវេទិកាឌីជីថលតែមួយ។
លោក Rick Bennett បានបញ្ជាក់ថា "វាមិនអាចប្រកែកបានថាការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាដំណើរការដែលទាមទារធនធានហិរញ្ញវត្ថុច្រើន។ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ភាពជោគជ័យដំបូងរបស់ BUV បានមកពីការត្រៀមខ្លួនខាងវប្បធម៌ ការប្តេជ្ញាចិត្តជាក្រុម និងការកំណត់គោលដៅជាយុទ្ធសាស្ត្រ" ។
សាស្ត្រាចារ្យរង Mike Perkins - ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ - បានដឹកនាំវេទិកាស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល
នៅពេលអនាគត BUV កំពុងសាកល្បងយ៉ាងសកម្មនូវជំនួយការ GenAI ជំនាន់ថ្មី ដើម្បីបង្កើនបទពិសោធន៍សិស្សសម្រាប់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតសាលា។ មជ្ឈមណ្ឌលកម្មវិធី BUV AI នឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដោយដើរតួនាទីក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងផ្សព្វផ្សាយផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងពីកម្មវិធី AI លើសពីបរិវេណសាលាដល់សហគមន៍ និងសេដ្ឋកិច្ច។
ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យនៃការដាក់ខ្លួនជាសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិឈានមុខគេក្នុងប្រទេស និងតំបន់ BUV បន្តអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៅក្នុងគម្រោងបណ្តុះបណ្តាល ការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យាទៅកាន់ស្ថាប័នអប់រំ និងទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ដោយធ្វើការរួមចំណែកជាក់ស្តែងក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរទូទៅនៃវិស័យអប់រំ និងសង្គមទាំងមូល។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bien-so-quyet-dinh-thanh-cong-chuyen-doi-so-tai-truong-dai-hoc-anh-quoc-viet-nam-185250808113152426.htm
Kommentar (0)