ខ្ញុំចូលចិត្តអាន និងកត់ចំណាំព័ត៌មានដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

គន្លឹះក្នុងការសិក្សា និងធ្វើតេស្ត IELTS ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ 9.0

Le Phuong Thanh Uyen កើតក្នុងឆ្នាំ 1993 បានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកភាសាអង់គ្លេសពីសាកលវិទ្យាល័យ Dalat ក្នុងឆ្នាំ 2015 បច្ចុប្បន្នបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសឯករាជ្យនៅទីក្រុង Dalat ទទួលបាន 9.0 IELTS ដោយការប្រឡងតេស្តជំនាញ Reading ឡើងវិញនៅថ្ងៃទី 29 ខែសីហា។ គេដឹងថាមានតែប្រហែល 1% នៃអ្នកប្រលងនៅប្រទេសវៀតណាមដែលសម្រេចបាន 8.5 IELTS 0 ឬខ្ពស់ជាងនេះតែប៉ុណ្ណោះ។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Dan Viet លោក Le Phuong Thanh Uyen បាននិយាយថា នេះគឺជាការប្រលង IELTS លើកទី២របស់នាង ដែលលើកទីមួយក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ ដែលនាងទទួលបាន ៨.៥។

Cô gái thuộc 1% số người có điểm số IELTS cao nhất: — Le Phuong Thanh Uyen បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសផ្នែកភាសាអង់គ្លេស។ រូបថត៖ NVCC

“ខ្ញុំគ្មានចេតនាចង់ប្រឡងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុអតិបរមាទេ ទោះបីខ្ញុំបានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសយូរហើយក៏ដោយ ប៉ុន្តែខ្ញុំផ្ទាល់បានពន្យារពេលការប្រឡង IELTS ព្រោះវាមិនចាំបាច់នៅពេលនោះ មានតែបន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមអង្គការបង្រៀនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការការប្រឡង។

ការប្រឡងនេះគឺដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិន្នាការនៃការប្រឡង និងស្ថាប័នប្រឡងដើម្បីមានបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀតដើម្បីចែករំលែកដល់សិស្ស។ ក្រៅពីនេះ ខ្ញុំក៏ចង់សាកល្បងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងជំនាញ និងសម្រេចបានគោលដៅខ្ពស់ប្រសិនបើអាច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការទទួលបានពិន្ទុ 9.0 មិនមែនជាអាទិភាពកំពូលនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ ការប្រឡងលើកនេះមានធាតុផ្សំនៃការនិរន្តរភាព និងសំណាង»។

និយាយពីអារម្មណ៍ពេលប្រឡងជាមួយសិស្ស អ៊ុយ យ៉េន បញ្ជាក់ថា ការប្រឡងលើកនេះ មិនមានធាតុប្រកួតប្រជែងទេ៖ «ខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាខ្ញុំជាគ្រូប្រឡង ហើយមានផ្នត់គំនិត និងបទពិសោធន៍ខុសពីក្មេងៗ ដែលពេលខ្លះ អាយុពាក់កណ្តាលខ្ញុំទៅបន្ទប់រង់ចាំប្រឡង ខ្ញុំឃើញថាសិស្សភាគច្រើននៅក្មេង ហើយគ្រប់គ្នាបារម្ភ ពិតណាស់ខ្ញុំក៏ភ័យដែរ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំឃើញសមត្ថភាពខ្ញុំថាខ្ញុំជាសិស្សបច្ចុប្បន្ន ខ្ញុំក៏ប្រើយុវជនដែរ ភាសាមិនសូវល្អដូចភាសាគេឥឡូវនេះទេ»។

ដោយលាតត្រដាងពីអាថ៌កំបាំងរបស់នាងក្នុងការសិក្សា និងការប្រឡង IELTS នាង Uyen បាននិយាយថា "ខ្ញុំចូលចិត្តអាន និងកត់ត្រាព័ត៌មានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទាំងជាភាសាអង់គ្លេស និងភាសាវៀតណាម។ ជាមួយនឹង IELTS ខ្ញុំមានឯកសារសម្រាប់រក្សាទុកវាក្យសព្ទ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលខ្ញុំដកស្រង់ចេញពីប្រភពអានរបស់ខ្ញុំ៖ សៀវភៅ កាសែត និងការពិភាក្សាវេទិកាអនឡាញ។ នេះគឺជាបញ្ជីពាក្យថ្មី ឬឃ្លាដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ ជាពិសេសសម្រាប់ជំនាញនិយាយ។

ទាក់ទងនឹងជំនាញស្តាប់ និងការអាន ខ្ញុំរក្សាការអានឯកសារពិត ពោលគឺមិនមែនជាការបោះពុម្ពដែលបង្កើតឡើងសម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសទេ។ ការបោះពុម្ពទាំងនេះបង្កើនការបញ្ចូលការយល់ដឹង ធ្វើឱ្យខ្ញុំអានដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ ហើយបន្ទាប់មករៀនភាសាអង់គ្លេសជាផលផ្លែ។ សម្រាប់ការប្រឡង IELTS ជាពិសេសខ្ញុំប្រើស៊េរីសៀវភៅ Cambridge ដើម្បីអនុវត្តទៅតាមប្រភេទលំហាត់ គូសបញ្ជាក់កំហុស និងអនុវត្តព័ត៌មានកំណត់តំបន់កាន់តែប្រសើរ។

សម្រាប់ ជំនាញស្តាប់ ខ្ញុំស្តាប់ផតខាស មើលភាពយន្ត និង វីដេអូ នៅលើ Youtube ។ វាជួយខ្ញុំមិនឱ្យប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៅពេលធ្វើតេស្តការស្តាប់ជាទម្រង់ IELTS ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងប្រភេទសំណួរពិសេសៗ ដូចជាការគូសផែនទី (ផែនទី) ខ្ញុំត្រូវអនុវត្តបន្ថែមទៀត ដើម្បីស៊ាំនឹងសញ្ញាទិសដៅ និងអន្ទាក់នៃការពិពណ៌នាទិសដៅនៅក្នុងសំណួរ។

អាយុ 16 ឆ្នាំគឺសមរម្យសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ IELTS

ដោយបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ហើយឥឡូវនេះជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស Uyen ជឿជាក់ថា ការរៀនភាសាបរទេសតាំងពីតូច ប្រសិនបើអ្នកមានសមត្ថភាព និងមានទំនាក់ទំនង និងការណែនាំពីមនុស្សពេញវ័យ គឺជារឿងល្អណាស់។ សម្រាប់កុមារភាគច្រើនដែលពូកែភាសាអង់គ្លេសសព្វថ្ងៃនេះ ការមានឪពុកម្តាយដែលពូកែភាសាអង់គ្លេស ឬត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងវប្បធម៌ផ្សេងៗ ដូចជា ការធ្វើដំណើរ ទៅក្រៅប្រទេស គឺជាអត្ថប្រយោជន៍មួយ។ នេះប្រហែលជាជារឿងធម្មតាជាងពេលដែលនាងរៀន ហើយត្រូវបានលាតត្រដាងជាភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈការអានសៀវភៅ ហើយការរួមចំណែកដ៏ធំបំផុតគឺអ៊ីនធឺណិតក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000។

"ការរៀនភាសាអង់គ្លេសបែបសិក្សាដូចជា IELTS គឺជារឿងផ្សេង។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ វាមិនគួរផ្តល់អាទិភាពលើមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតក្នុងកម្មវិធីសិក្សាទូទៅ ដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រ មូលដ្ឋាន និងមុខវិជ្ជាសង្គមនោះទេ។ ការរៀន IELTS នឹងល្អបំផុតនៅពេលដែលអ្នកមានមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងចំណេះដឹងសង្គមដើម្បីបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកយ៉ាងស៊ីសង្វាក់គ្នា និងភាសាផ្សេងពីខាងលើ។ អាយុ 16 ឆ្នាំគឺជាអាយុសមរម្យដើម្បីពិនិត្យមើល IELTS ។

IELTS គឺជាតេស្តភាសាស្តង់ដារ ដែលជារឿងល្អ ព្រោះស្តង់ដារនេះនឹងរៀបចំអ្នកសម្រាប់កម្មវិធីសិក្សានាពេលអនាគតនៅកម្រិតខ្ពស់។ ជាពិសេស មិនថាអ្នកសិក្សាមុខវិជ្ជាអ្វីនោះទេ ពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនភាសាអង់គ្លេស ឬសិក្សានៅប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស អ្នកក៏ត្រូវមានបញ្ចូលភាសាគ្រប់គ្រាន់ផងដែរ ដើម្បីទទួលបាន (យល់ខ្លឹមសារមេរៀន) និងបកស្រាយ (តាមរយៈកិច្ចការក្រុម ការសរសេរអត្ថបទ ឬការប្រឡងចុងក្រោយ)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជា IELTS មានប្រជាប្រិយភាពក៏ដោយ វានៅតែជាវិញ្ញាបនបត្រ 'ថ្មី' នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ សិស្សដែលត្រូវការ IELTS ថ្ងៃនេះ ប្រហែលជាមិនត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងការរៀនភាសាអង់គ្លេសតាមបែបប្រព័ន្ធ និងស្របនោះទេ។ ពួកគេផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញមុខវិជ្ជាធម្មជាតិនៅសាលាសម្រាប់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ហើយនៅពេលដែលពួកគេត្រឡប់ទៅសិក្សា IELTS វិញ មូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេមានកម្រិត ដែលបណ្តាលឱ្យពួកគេប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមកាន់តែច្រើន និងចំណាយពេលច្រើនជាងអ្នកដែលសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ឬភាសា"។

ជាមួយនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស អ៊ុយ យ៉េន បាននិយាយថា នាពេលខាងមុខនាងចង់ផ្តោតលើការបង្រៀន និងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាស៊ីជម្រៅ ប៉ុន្តែសង្ខេបដែលជិតនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិន្ទុ និងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបន្ថែមលើការប្រឡង IELTS សិស្សអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសម្រេចបានគោលដៅខ្ពស់នាពេលអនាគត។

ក្នុងនាមជាបេក្ខភាព អ៊ុយ យ៉េន សង្ឃឹមថានឹងបន្តធ្វើឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងជំនាញសំណេរ ព្រោះបច្ចុប្បន្ននាងនៅត្រឹម ៨.០ ក្នុងជំនាញនេះ។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm