សេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សានៅតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងតំបន់ដែលពឹងផ្អែកលើកម្លាំងពលកម្មនៅទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញលើកទី១០ សម័យប្រជុំលើកទី៣ នាថ្ងៃទី២៨ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ ដោយមានគោលនយោបាយគាំទ្រជាច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យឯកជន និងមិនមែនសាធារណៈ។ គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាឯកជន និងមិនមែនសាធារណៈ និងកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។
តើលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងការទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ១ លានដុងក្នុងមួយខែ?
យោងតាមដំណោះស្រាយ កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ដែលជាកូនរបស់កម្មករ និងកម្មករដែលកំពុងធ្វើការនៅតំបន់ឧស្សាហកម្មដែលមានកម្មករច្រើន នឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 240.000 ដុង/កុមារ/ខែ។ រយៈពេលនៃការគាំទ្រត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើចំនួនពិតនៃខែនៃការសិក្សា ប៉ុន្តែមិនលើសពី 9 ខែ/ឆ្នាំសិក្សា។
គ្រូបង្រៀន និងកុមារនៅសាលាមត្តេយ្យឯកជនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ
រូបថត៖ ធុយ ហង្ស
យោងតាមដំណោះស្រាយនោះផងដែរ គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យឯកជនក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលធ្វើការនៅមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យដែលមានកម្មករជាច្រើននឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 1 លានដុង/ម្នាក់/ខែ។ រយៈពេលនៃការគាំទ្រត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើចំនួនពិតនៃខែនៃការសិក្សា ប៉ុន្តែមិនលើសពី 9 ខែ/ឆ្នាំសិក្សា។ កម្រិតជំនួយនេះគឺនៅក្រៅប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលបានព្រមព្រៀងរវាងម្ចាស់សាលាមត្តេយ្យឯកជន និងគ្រូ ហើយមិនត្រូវបានប្រើដើម្បីគណនាការធានារ៉ាប់រងសង្គម ការធានារ៉ាប់រង សុខភាព និងការធានារ៉ាប់រងគ្មានការងារធ្វើនោះទេ។
យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ រាប់តែបុគ្គលិកបង្រៀន-មិនរាប់បញ្ចូលទាំងអ្នកគ្រប់គ្រង និងបុគ្គលិក ចំនួនគ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហូជីមិញ (បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា) នៅចុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ មានចំនួន ២៧.៥៤៨នាក់។ ក្នុងនោះគ្រូចំនួន ១១,១៤១នាក់ ស្ថិតនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ។ គ្រូបង្រៀនដែលនៅសល់ចំនួន 16,407 នាក់ធ្វើការនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យឯកជន។
យោងតាមមាត្រា 75 អនុក្រឹត្យលេខ 145/2020/ND-CP របស់ រដ្ឋាភិបាល ដែលរៀបរាប់លម្អិត និងណែនាំការអនុវត្តមាត្រាមួយចំនួននៃក្រមការងារស្តីពីលក្ខខណ្ឌការងារ និងទំនាក់ទំនងការងារ " កន្លែងដែលមានកម្មករច្រើន " ត្រូវបានកំណត់ថា (1) សួនឧស្សាហកម្ម ចង្កោមឧស្សាហកម្ម តំបន់កែច្នៃនាំចេញ តំបន់ សេដ្ឋកិច្ច ឧទ្យានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ 5 ទៀត ហៅថា ឧទ្យានឧស្សាហកម្ម 00 បន្ថែមទៀត។ កម្មករដែលធ្វើការនៅក្នុងសហគ្រាសនិងចូលរួមក្នុងការធានារ៉ាប់រងសង្គមនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម; (2) ឃុំ សង្កាត់ និងទីប្រជុំជនដែលមានកម្មករនិយោជិតចាប់ពី 3,000 នាក់ឡើងទៅបានចុះឈ្មោះសម្រាប់លំនៅឋានអចិន្ត្រៃយ៍ ឬលំនៅដ្ឋានបណ្តោះអាសន្ននៅក្នុងឃុំ សង្កាត់ ឬក្រុងនោះ។
គាំទ្រសាលាមត្តេយ្យឯកជនឯករាជ្យនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងតំបន់ដែលមានកម្មករច្រើន។
យោងតាមដំណោះស្រាយខាងលើ សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យ មិនមែនសាធារណៈ និងឯកជននៅតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម និងមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យនៅកន្លែងដែលមានកម្មករនិយោជិតច្រើន ត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយឧបករណ៍ប្រើប្រាស់តែម្តង រួមមាន សម្ភារៈឧបករណ៍ ប្រដាប់ក្មេងលេង ឧបករណ៍បង្រៀន តាមបញ្ជីដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ជួសជុលសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់បម្រើដល់ការថែទាំ ថែទាំ និងអប់រំកុមារដោយផ្ទាល់។
គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ ឯកជន និងមិនមែនសាធារណៈ ក្នុងពិធីបុណ្យអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ
រូបថត៖ ធុយ ហង្ស
ជាពិសេស សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងមត្តេយ្យសិក្សា និងមត្តេយ្យនៅតំបន់ដែលពឹងផ្អែកលើកម្លាំងពលកម្មដែលមានកុមារតិចជាង 30 នាក់ នឹងទទួលបានជំនួយចំនួន 35 លានដុង។ សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងមត្តេយ្យសិក្សា និងមត្តេយ្យនៅតំបន់ដែលពឹងផ្អែកលើកម្លាំងពលកម្មដែលមានកុមារចាប់ពី 30 ទៅតិចជាង 50 នាក់នឹងទទួលបានជំនួយចំនួន 55 លានដុង។
សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងមត្តេយ្យសិក្សា និងមត្តេយ្យនៅតំបន់ដែលពឹងផ្អែកលើកម្លាំងពលកម្មដែលមានកុមារពី 50 ទៅ 70 នាក់នឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 70 លានដុង។ សាលាមត្តេយ្យ សាលាមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសិក្សានៅតំបន់ដែលពឹងផ្អែកលើកម្លាំងពលកម្មដែលមានកុមារជាង 70 នាក់នឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 70 លានដុង។
ថវិកាសម្រាប់ប្រភពជំនួយខាងលើនឹងបានមកពីថវិការដ្ឋតាមការបែងចែកថវិកាបច្ចុប្បន្ន។ ដំណោះស្រាយចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025។
ពីមុនក្នុងគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅតំបន់ឧស្សាហកម្មក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានកំណត់ថា សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យ និងឯកជនក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្មដែលចង់ទទួលបានការគាំទ្រត្រូវបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ "យ៉ាងហោចណាស់ 30% នៃកុមារជាកូនរបស់កម្មករ"។ នេះបណ្តាលឱ្យគ្រឿងបរិក្ខារជាច្រើនមិនទទួលបានការគាំទ្រ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giao-vien-mam-non-tu-thuc-nao-o-tphcm-duoc-ho-tro-1-trieu-dong-thang-185250829122826088.htm
Kommentar (0)