ចំណាំបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីរបបអាទិភាព និងមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ទៅថ្នាក់ទី 10 ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពិន្ទុលើកទឹកចិត្ត យោងតាមសារាចរថ្មីនេះ នឹងមិនរាប់បញ្ចូលសិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់លើមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សានោះទេ។

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំបិទនៃវដ្តនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ ដូច្នោះហើយ ការប្រឡងចូលរៀនមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថ្នាក់ទី១០ នឹងត្រូវអនុវត្តជាលើកដំបូង ទៅតាមកម្មវិធីថ្មី ដោយមានការផ្លាស់ប្ដូរជាច្រើន បើធៀបនឹងពេលមុនៗ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ៣០/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ក្នុងចំណោមនោះមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីមុខវិជ្ជាចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងគោលនយោបាយអាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។

បេក្ខជន​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០ នៅ​វិទ្យាល័យ​សាធារណៈ​ក្នុង ​ទីក្រុង​ហាណូយ ។

ទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាចូលរៀនដោយផ្ទាល់ សារាចរថ្មីបានកំណត់មុខវិជ្ជាចំនួន ៥ ដែលត្រូវចូលរៀនផ្ទាល់នៅវិទ្យាល័យ រួមមានៈ សិស្សសាលាជនជាតិភាគតិចនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សិស្សមកពីជនជាតិភាគតិចតិចតួច; សិស្សពិការ;

សិស្សវិទ្យាល័យដែលឈ្នះរង្វាន់ជាតិរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រីដែលរៀបចំទូទាំងប្រទេសក្នុងការប្រកួតវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។ ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស; សិស្ស​វិទ្យាល័យ​ដែល​ឈ្នះ​រង្វាន់​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​អន្តរជាតិ​ជ្រើសរើស​ដោយ​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីបទប្បញ្ញត្តិថ្មី លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ទាក់ទងនឹងការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ពីមុននៅក្នុងសារាចរលេខ 05/2018/TT-BGDDT មុខវិជ្ជានៃការចូលរៀនដោយផ្ទាល់រួមមាន "សិស្សដែលឈ្នះពានរង្វាន់ជាតិ និងអន្តរជាតិ ផ្នែកវប្បធម៌ សិល្បៈ វិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ និងកីឡា"។

ដោយសារតែមិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពី "អង្គការជាតិ" ដំណើរការអនុវត្តមិនត្រូវបានបង្រួបបង្រួមក្នុងចំណោមមូលដ្ឋាន។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងសារាចរថ្មីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា មុខវិជ្ជាចូលរៀនផ្ទាល់នៅវិទ្យាល័យ រួមមាន សិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលបានឈ្នះរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ន ថ្នាក់ក្រសួង ដែលរៀបចំ “តាមមាត្រដ្ឋានជាតិ”។

លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា បទបញ្ជានេះមានគោលបំណងបង្រួបបង្រួមគោលដៅ៖ ការប្រកួតដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទូលំទូលាយទូទាំងប្រទេស ដើម្បីឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងខេត្តផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សទាំងអស់បានដឹង និងយល់ជាសាធារណៈ សិស្សទាំងអស់បានស្គាល់ចូលរួម និងកសាងក្រុមខេត្តឱ្យចូលរួមប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។

លោក ថាញ់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ដូច្នេះ សារាចរថ្មីបានចែងថា ការប្រកួតប្រជែងលើឆាកជាតិគឺដូចនេះ ធានាថាសិស្សានុសិស្សទាំងអស់មានឱកាសស្មើគ្នាក្នុងការចូលប្រកួតប្រជែង អាចបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងត្រូវបានជ្រើសរើសជាសាធារណៈ និងមានតម្លាភាព”។

ទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាដែលមានសិទ្ធិទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម សារាចរថ្មីចែងថា មុខវិជ្ជាជាសិស្សវិទ្យាល័យដែលឈ្នះរង្វាន់ថ្នាក់ខេត្ត ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ និងសាខាដែលរៀបចំតាមខេត្ត។

បើតាមលោក Thanh ជាក់ស្តែង ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សចូលរួមប្រកួតថ្នាក់ជាតិ ខេត្តនឹងរៀបចំការប្រកួតថ្នាក់ខេត្ត ដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សទៅប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។ បើ​សិស្ស​ឈ្នះ​រង្វាន់​តាម​ខេត្ត​នឹង​ត្រូវ​លើក​ទឹក​ចិត្ត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា៖ «ពិន្ទុលើកទឹកចិត្តត្រូវបានបន្ថែមទៅលើពិន្ទុចូលរៀនសរុប ដោយគណនាតាមមាត្រដ្ឋាន ១០ ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងការប្រឡង ក្នុងនោះរង្វាន់ទី១ បន្ថែម ១.៥ ពិន្ទុ រង្វាន់ទីពីរបន្ថែម ១ ពិន្ទុ រង្វាន់ទី៣ បន្ថែម ០.៥ ពិន្ទុ»។ នេះ​ជា​បទបញ្ញត្តិ​បង្រួបបង្រួម​ជាតិ​ដើម្បី​ធានា​បាន​នូវ​យុត្តិធម៌​រវាង​មូលដ្ឋាន។

លោក ថាញ់ បានកត់សម្គាល់ថា កម្មវិធីអប់រំទូទៅជាតិមិនកំណត់គោលដៅសិស្សមធ្យមសិក្សាក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែនោះទេ។ ដូច្នេះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពិន្ទុលើកទឹកចិត្តនេះនឹងមិនរាប់បញ្ចូលសិស្សដែលឈ្នះការប្រឡងសិស្សពូកែលើមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទេ។

“បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនទាន់មានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសិស្សពូកែកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយក៏មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសាលាឯកទេសនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែរ ម្យ៉ាងទៀត គោលដៅនៃដំណាក់កាលអប់រំមូលដ្ឋានគឺការអប់រំទូលំទូលាយ។​ ប្រសិនបើនៅតាមមូលដ្ឋានរៀបចំការប្រឡងសិស្សពូកែនៅកម្រិតបឋមសិក្សា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សពូកែ គឺមិនអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានពិន្ទុមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឡើយ។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់” លោក Thanh បានបញ្ជាក់។

សារាចរលេខ 30/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ត្រូវបានចេញជាមួយនឹងចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ជាពិសេសបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ រួមមានៈ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាទី៣ ឬតេស្តជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

មុខវិជ្ជាទីបីត្រូវបានប្រកាសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆមាសទី 1 ប៉ុន្តែមិនលើសពីថ្ងៃទី 31 ខែមីនានៃឆ្នាំនីមួយៗ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី មូលដ្ឋានមិនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី៣ដូចគ្នា លើសពី ៣ឆ្នាំជាប់ៗគ្នាទេ ដោយចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃដែលសារាចរនេះមានប្រសិទ្ធភាព ថ្ងៃទី១៤ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/luu-y-quy-dinh-moi-ve-che-do-uu-tien-doi-tuong-tuyen-thang-vao-lop-10-10298227.html