ឆ្នាំ 2024 គឺជាឆ្នាំដែលសិស្សជំនាន់ចុងក្រោយនឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខ្លឹមសារនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបទប្បញ្ញត្តិអន្តរកាលនៃសារាចរណែនាំស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥។
មូលហេតុដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវចេញសេចក្តីប្រកាសនេះ ដោយសារតែតាំងពីព្រឹកថ្ងៃទី៤ ខែមីនា មក បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមបានចែករំលែកព័ត៌មានថា បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ មិនអាចប្រឡងដាច់ដោយឡែកនៅឆ្នាំបន្ទាប់បានទេ។ ព័ត៌មាននេះបានធ្វើឲ្យបេក្ខជនប្រឡងឆ្នាំនេះមានការព្រួយបារម្ភ និងច្របូកច្របល់។
ឆ្នាំ 2024 គឺជាឆ្នាំចុងក្រោយដែលបេក្ខជននឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ការប្រឡងនឹងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងជំនាន់សិស្ស ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 នឹងបន្តមានការប្រឡងចំនួន 5 រួមមានៈ ការប្រឡងឯករាជ្យចំនួន 3 នៃគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាបរទេស។ 1 ការប្រឡង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ រួមបញ្ចូលគ្នា រួមទាំងធាតុផ្សំនៃរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ 1 ការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមរួមបញ្ចូលគ្នា រួមមានធាតុផ្សំនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យា និងការអប់រំពលរដ្ឋ (សម្រាប់បេក្ខជនសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ) ឬសមាសធាតុនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ (សម្រាប់បេក្ខជនសិក្សាកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅវិទ្យាល័យ)។
បេក្ខជនត្រូវប្រឡងឯករាជ្យចំនួន ៣ គឺៈ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស ហើយអាចជ្រើសរើសការប្រឡងមួយក្នុងចំណោម ២ វិញ្ញាសារួមបញ្ចូលគ្នា។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ 2025 នឹងកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងនូវចំនួនមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច និងជម្រើស។ ជាក់ស្តែងកាលពីថ្ងៃទី 28 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចលេខ 4068/QD-BGDDT អនុម័តលើផែនការរៀបចំការប្រឡង និងពិចារណាទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ។ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន ៤ មុខវិជ្ជា រួមមាន ២ មុខវិជ្ជាបង្ខំ និង ២ មុខវិជ្ជាដែលបេក្ខជនអាចជ្រើសរើសបាន។ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ នឹងអនុវត្តតាមគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ យ៉ាងដិតដល់។ ការប្រឡងនេះនឹងផ្តោតលើការពង្រឹងការវាយតម្លៃសមត្ថភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីថ្មី។
Kommentar (0)