វិធីសាស្រ្តថ្មីធានានូវសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន

TP - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យសាកលវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់តារាងភាគរយ (ប្រភេទនៃចំណាត់ថ្នាក់ពិន្ទុប្រឡង) ដែលក្រសួងនឹងប្រកាសក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ នៅពេលបម្លែងពិន្ទុ និងកំណត់ពិន្ទុគោលរវាងក្រុម។ នេះ​គឺ​ដើម្បី​ធានា​ភាព​យុត្តិធម៌​សម្រាប់​បេក្ខជន។ ស្ថាប័នអប់រំដែលប្រើភាគរយដែលមិនស្ថិតក្នុងក្របខណ្ឌរបស់ក្រសួង ឬមិនប្រើប្រាស់ នឹងត្រូវពន្យល់។

បេក្ខជនរៀនអំពីព័ត៌មានចុះឈ្មោះសម្រាប់ឆ្នាំ 2025។ រូបថត៖ NHU Y

វិធីសាស្រ្ត ភាគរយ

យោងតាមកំណត់ត្រារបស់អ្នកយកព័ត៌មាន នៅថ្ងៃជ្រើសរើសឆ្នាំ 2025 ដែលប្រារព្ធឡើងថ្មីៗនេះ ឪពុកម្តាយ និងបេក្ខជនជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងមុខវិជ្ជានៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ។ ជាមួយនឹងពិន្ទុទាបក្នុងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស បេក្ខជនដែលប្រើបន្សំ D01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស) ឬ D07 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) នឹងមានគុណវិបត្តិ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបេក្ខជនដែលប្រើបន្សំផ្សេងទៀត។

ឪពុកម្តាយមួយចំនួនបាននិយាយថា មុខជំនាញជាច្រើននៃសាកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen នៃការអប់រំក្នុងពេលដំណាលគ្នាជ្រើសរើសក្រុម D01, A01 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) ហើយក្រុម C រួមមានក្រុមដូចជា C00 (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យា) C07 (អក្សរសាស្ត្រ រូបវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត)។ ឆ្នាំនេះពិន្ទុមធ្យមនៃពូល C គឺខ្ពស់ជាងក្រុមផ្សេងទៀត 2-3 ពិន្ទុ ដូច្នេះតើពួកគេអាច "ប្រកួតប្រជែង" យ៉ាងដូចម្តេច?

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ ភាពខុសគ្នាធៀបនឹងឆ្នាំមុនៗ ពិន្ទុចូលរៀននឹងត្រូវបំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានដូចគ្នារវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន និងប្រើវិធីសាស្ត្រភាគរយក្នុងការបំប្លែង ក៏ដូចជាកំណត់កម្រិតនៃភាពស្រដៀងគ្នារវាងការបូកបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវអតិបរមាសម្រាប់បេក្ខជន។

ដូច្នេះ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលអាចជ្រើសរើសបានដោយប្រើបន្សំជាច្រើន និងវិធីសាស្រ្តជាច្រើន ប៉ុន្តែភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងបន្សំនឹងត្រូវបានកែតម្រូវតាមវិធីសាស្ត្រភាគរយ។

បើ​តាម​លោក ថាវ រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ​មិន​ទាន់​មាន​ការ​ចូល​រៀន​ទេ ហើយ​សាលា​ជា​ច្រើន​ក៏​មិន​បាន​ប្រកាស​ពិន្ទុ​ភាគរយ​ដែរ។ សាលាដែលប្រើបន្សំពីរ ឬច្រើនដើម្បីទទួលយកសិស្សទៅរៀនធំដោយមិនប្រើវិធីសាស្ត្រភាគរយ នឹងត្រូវពន្យល់។

មាតាបិតា និងបេក្ខជនមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភទេ ព្រោះសាលារៀនត្រូវកែតម្រូវតាមវិធីសាស្ត្រភាគរយ ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន។

លោក ថៅ ព្យាករថា ឆ្នាំនេះនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរពិន្ទុគោលក្នុងវិស័យផ្សេងៗ និងសាកលវិទ្យាល័យ ដោយសារពិន្ទុបូកបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានការប្រែប្រួលធៀបនឹងឆ្នាំមុន។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល នឹង​ប្រកាស​តារាង​ភាគរយ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​២១ ខែកក្កដា សម្រាប់​សាលារៀន​ដើម្បី​យោង និង​អនុវត្ត​។ បន្ទាប់ពីនោះ វានឹងប្រកាសពីកម្រិតដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់វិស័យសុខាភិបាល និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។

ភាពខុសគ្នាធំ

លោកវរសេនីយ៍ឯក Do Thanh Tam លេខាគណៈកម្មាធិការចូលរៀនយោធា ក្រសួងការពារជាតិ មានប្រសាសន៍ថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ សាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបែងចែកកូតាតាមវិធីនីមួយៗ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនឡើយ។ សាលាយោធាក៏នឹងគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិនេះដែរ។

នៅពេលពិចារណាលើការចូលរៀន ប្រសិនបើសាលារៀនមួយប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងបន្សំផ្សេងៗគ្នា សាលាយោធាអាចកំណត់ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងបន្សំ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ នៅពេលដែលបេក្ខជនមានពិន្ទុចូលរៀនសមមូល។

នៅឆ្នាំ 2025 ប្រសិនបើសាលាយោធាប្រើបន្សំចូលរៀនជាច្រើន ប៉ុន្តែនៅក្នុងបន្សំមានមុខវិជ្ជាធម្មតាពីរ នោះពិន្ទុស្តង់ដារទូទៅនឹងត្រូវបានប្រើសម្រាប់បន្សំទាំងអស់។ លោក Tam បានជូនដំណឹងថា សាលាយោធាចំនួន 3 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងពិន្ទុ រួមមានសាលាឆ្មាំព្រំដែន (រវាងការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 ការរួមបញ្ចូលគ្នា A01) សាលាមន្រ្តីនយោបាយ (រវាងការរួមបញ្ចូលគ្នា A00 និងការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 ការរួមបញ្ចូលគ្នា D01) និងមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មគ្រីបតូ (រវាងការរួមបញ្ចូលគ្នា A00 ការរួមបញ្ចូលគ្នា A01 ការរួមបញ្ចូលគ្នា D01) ។

សាលាយោធាចំនួន ១៧ ដែលនៅសេសសល់ ភាគច្រើននឹងប្រើប្រាស់តែលក្ខណៈទូទៅមួយប៉ុណ្ណោះ ព្រោះការបញ្ចូលចូលរៀនមានមុខវិជ្ជាទូទៅរហូតដល់ ២ មុខ ឧទាហរណ៍ សាលាបច្ចេកទេសយោធាប្រើប្រាស់ ៣ បន្សំ រួមមានៈ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា។ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

វិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាល និងតេស្តឌីជីថល សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ទើបតែបានប្រកាសតារាងភាគរយសមមូលរវាងពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព (HAS) ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យនេះ និងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៃក្រុម A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា) C00, D021 ក្នុង។

ដូច្នោះហើយ 130 ពិន្ទុ HSA គឺស្មើនឹង 30/30 ពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា A00; 29.5/30 ពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា C00, B00 និង 27.75/30 ពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 ។

ដូច្នេះបន្ទាប់ពីប្រើតារាងភាគរយ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាការចែកចាយពិន្ទុមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងរវាងបន្សំ។ ឧទាហរណ៍ សមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនដែលសម្រេចបានពិន្ទុ 30/30 ក្នុងបន្សំ A00 គឺស្មើនឹងបេក្ខជនដែលប្រឡង D01 ដែលមានពិន្ទុ 27.75 (ភាពខុសគ្នា 2.25 ពិន្ទុ)។

តារាងបំប្លែងនេះជួយឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសំដៅលើ និងប្រើប្រាស់ក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬបង្កើតតារាងបំប្លែងសមមូល ដែលសមរម្យសម្រាប់តម្រូវការចូលរៀនរបស់សាលានីមួយៗ។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានប្រកាសថា ក្រុម A00, A01, A02, B00, D07, D26, D28, D29 និង K01 នឹងមាន 0.5 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងក្រុម D01, D04 នៅពេលកំណត់ពិន្ទុគោលនៃមុខជំនាញពីរគឺ វិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្រ្ត ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងភាសា។

បេក្ខជនគ្រាន់តែចុច 3 ដងប៉ុណ្ណោះ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Duy Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងណែនាំការងារនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បាននិយាយថា នៅពេលចុះឈ្មោះតាមបំណងរបស់ពួកគេនៅលើប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជនគ្រាន់តែចុចបីដងប៉ុណ្ណោះ។ ទីមួយ​គឺ​ត្រូវ​រៀបចំ​លំដាប់​នៃ​ការ​ចង់បាន​ទៅតាម​កម្រិត​នៃ​ចំណាប់អារម្មណ៍​និង​ចំណង់​។ ទីពីរគឺជ្រើសរើសសាលារៀន។ ទីបីគឺជ្រើសរើសសំខាន់ (សម្រាប់បំណងប្រាថ្នានីមួយៗ) ។

ទោះបីជាមិនមានការចូលរៀនដំបូងក៏ដោយ បេក្ខជនមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នា ឬវិធីសាស្រ្តចូលរៀននោះទេ។ ប្រព័ន្ធចូលរៀនជ្រើសរើសដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវការរួមបញ្ចូលគ្នា/វិធីសាស្រ្តដែលមានប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។ ប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅបង្ហាញតែទិន្នន័យដូចជា ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សា និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសរបស់បេក្ខជន។

ទិន្នន័យផ្សេងទៀតដូចជា ពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព ពិន្ទុតេស្តការគិត... មាននៅក្នុងប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់សាលា ហើយសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងដំណើរការ និងជ្រើសរើសបេក្ខជន នៅពេលត្រងយកបេក្ខជនក្លែងក្លាយ។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/phuong-phap-moi-dam-bao-quyen-loi-cho-thi-sinh-post1762005.tpo