ការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ៖ ការរៀបចំប្រកបដោយភាពបត់បែន ធានាដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងសមស្រប

ការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅក្នុងសាលាទូទៅគឺចាំបាច់ណាស់ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក៏រួមចំណែកបង្កើតភាពងាយស្រួលសម្រាប់មាតាបិតា ក្នុងការនាំកូនទៅសាលារៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្ត និងការរៀបចំនៅក្នុងសាលារៀននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា និងបង្រួបបង្រួមនោះទេ ជាពិសេសបញ្ហាដែលកើតឡើងដូចជា ការរៀបចំតារាងពេលវេលាមិនសមហេតុផល មុខវិជ្ជាពាក់ព័ន្ធច្រើនពេក មុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្តដែលមានថ្លៃសេវាក្នុងសាលារៀន... ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ។

ការរៀបចំពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃនៅក្នុងសាលាទូទៅគឺចាំបាច់ខ្លាំងណាស់ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃ ការអប់រំ ដ៏ទូលំទូលាយ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ រូបថត៖ Manh Linh/Tin Tuc Va Dan Toc កាសែត

គោលការណ៍ណែនាំរបស់វិស័យអប់រំសម្រាប់ការរៀបចំវគ្គពីរក្នុងមួយថ្ងៃ អនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀបចំពេលវេលាបង្រៀនដោយភាពបត់បែនរវាងវគ្គទី 1 និងទី 2។ ដូច្នេះហើយ ការរៀបចំតារាងពេលវេលានៅក្នុងសាលានីមួយៗគឺខុសគ្នាអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

អ្នកស្រី Thu Phuong ដែលកូនរបស់គាត់រៀនថ្នាក់ទី ៨ នៅវួដ Long Phuoc ទីក្រុង ហូជីមិញ បានចែករំលែកថា នៅដើមឆ្នាំសិក្សា គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះបានប្រកាសថា ឆ្នាំនេះសាលានឹងរៀបចំមុខវិជ្ជារួមគ្នាចំនួន ៣ ដោយផ្អែកលើការចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស រួមមាន បំណិនជីវិត STEM និងភាសាអង់គ្លេសជាមួយជនបរទេស។ ដោយ​សារ​បារម្ភ​ពី​ប្រសិទ្ធភាព និង​ការ​ចំណាយ​ដែល​កើន​ឡើង អ្នកស្រី ភួង មិន​បាន​ឲ្យ​កូន​រៀន​គ្រប់​មុខ​វិជ្ជា​នោះ​ទេ គឺ​បាន​តែ​ភាសា​អង់គ្លេស​ជាមួយ​ជន​បរទេស។ បន្ទាប់មក នាងក៏បានទទួលទូរស័ព្ទជាបន្តបន្ទាប់ពីគ្រូតាមផ្ទះ ដោយបញ្ចុះបញ្ចូលនាងឱ្យចុះឈ្មោះកូនឱ្យសិក្សាមុខវិជ្ជាទាំង៣។

បើតាមលោកស្រី ភឿង គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា តារាងពេលវេលារបស់សាលាមិនត្រូវបានរៀបចំត្រឹមត្រូវទេ នៅពេលដែលវាបំប្លែងមុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្តទៅជាម៉ោងសិក្សាធម្មតា ប៉ុន្តែមានសកម្មភាពអប់រំតិចតួចផ្សេងទៀតសម្រាប់សិស្ស ប្រសិនបើពួកគេមិនចូលរួម។ ការរៀបចំមុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្តនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់នីមួយៗ ឬនៅចុងសប្តាហ៍គឺសមរម្យជាង។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោកស្រី Mai Nhung (វួដ Long Truong) ក៏ត្រូវបានគ្រូតាមផ្ទះរបស់កូនគាត់ ហៅមកបញ្ចុះបញ្ចូលកូនឱ្យចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្ត។ ថ្វីត្បិតតែកាលវិភាគថ្នាក់រៀនរបស់កូនគាត់បានរៀបចំមុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ពេលល្ងាចក៏ដោយ ក៏គ្រូបាននិយាយថា ប្រសិនបើកូនរបស់គាត់មិនចូលរួមទេ គាត់នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ចាកចេញទេ ដោយសារច្បាប់មិនរៀនចប់មុនម៉ោង ៤ រសៀល។ អ្នកស្រី ញឹង បាននិយាយថា ឪពុកម្តាយសប្បាយចិត្តនៅពេលដែលមានគោលនយោបាយកាត់បន្ថយកម្មវិធីសិក្សា និងលើកលែងថ្លៃសិក្សា ប៉ុន្តែសាលាបានបន្ថែមមុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្តជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធ (ជាមួយថ្លៃសេវា) ដែលធ្វើឲ្យឪពុកម្តាយយល់ច្រឡំ និងបង្កើនសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ សម្រាប់គ្រួសារដែលមានកាលៈទេសៈពិសេស ការចិញ្ចឹមកូនពីរនាក់តែម្នាក់ឯងដូចអ្នកស្រី Nhung ចំណាយពីរបីរយពាន់បន្ថែមទៀតលើខ្លឹមសារសិក្សាដោយស្ម័គ្រចិត្ត គឺជាការចំណាយដ៏សំខាន់។

តាមទស្សនៈនៃការគ្រប់គ្រងឧស្សាហកម្ម លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បរិយាកាសអប់រំនៅក្នុងសាលារៀនគឺជាបរិយាកាសស្មើភាពសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ គោលបំណងនៃការរៀបចំកម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ គឺដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹងដែលត្រូវការ សិស្សត្រូវអភិវឌ្ឍជំនាញសិល្បៈ និង កីឡា ។

ការរៀបចំការអនុវត្តកម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ និងការរៀបចំតារាងពេលវេលាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់នាយកសាលា ដោយធានាទាំងរយៈពេលនៃកម្មវិធីផ្លូវការ និងការរៀបចំខ្លឹមសារកម្មវិធីសាលា ព្រមទាំងការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីម៉ោងសិក្សាក្នុងពេលថ្ងៃ។ ក្នុងករណីសិស្សមិនចូលរួមក្នុងខ្លឹមសារសិក្សាដោយស្ម័គ្រចិត្ត សាលាត្រូវរៀបចំសកម្មភាពអប់រំផ្សេងៗ ក្លឹបកីឡា ការអាន និងសិល្បៈសម្រាប់សិស្សចូលរួម។

យោងតាមលោក Minh ជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីសាលារៀន មាតាបិតាមានសិទ្ធិជ្រើសរើសខ្លឹមសារសិក្សាចាំបាច់ សមរម្យសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេតាមមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត ហើយមិនចាំបាច់ចូលរួមសិក្សាគ្រប់ខ្លឹមសារទាំងអស់នោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងគោលដៅនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ និងបរិបទសង្គមបច្ចុប្បន្ន ការវិនិយោគលើខ្លឹមសារសិក្សាបន្ថែមអំពីជំនាញសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេគឺចាំបាច់ណាស់។

ការពិតបង្ហាញថាមាតិកានៃការអប់រំជំនាញគឺចាំបាច់ បញ្ហាគឺថាសាលារៀនត្រូវរៀបចំកាលវិភាគសមហេតុផល ស្របជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់សកម្មភាពអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួម។

សាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Luong, Phu Binh Ward បច្ចុប្បន្នរៀបចំថ្នាក់រៀន 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ សាលាបានរៀបចំមុខវិជ្ជាពាក់ព័ន្ធចំនួន 2 បន្ថែមទៀតគឺភាសាអង់គ្លេសជាមួយជនបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានអន្តរជាតិ។ លោក Dinh Phu Cuong នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ក្រៅពីមុខវិជ្ជាពាក់ព័ន្ធចំនួន២ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សចុះឈ្មោះចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ត សាលារៀបចំសកម្មភាពអប់រំផ្សេងៗតាមកម្មវិធីសាលា (មិនគិតថ្លៃ) ខ្លាំងជាងគេគឺក្លឹបកីឡាបាល់ទាត់ វាយសី រហូតដល់ហែលទឹក... អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្លឹមសារទាំងនេះនឹងរៀបចំចាប់ពីម៉ោង ៤:០០ រសៀលតទៅ។ ដល់ម៉ោង 5:30 ល្ងាច ជារៀងរាល់ថ្ងៃ រួមទាំងថ្ងៃចុងសប្តាហ៍។

នៅអនុវិទ្យាល័យ Truong Cong Dinh (វួដ Gia Dinh) បច្ចុប្បន្នការបង្រៀនត្រូវបានរៀបចំឡើង 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ក្នុងមួយថ្ងៃមាន 7 វគ្គសំខាន់ៗ ហើយវគ្គខ្លះមានវគ្គទី 8 បន្ថែមជាសកម្មភាពអប់រំរបស់សាលា។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាមានមុខវិជ្ជាចំនួន ៤ ក្នុងកម្មវិធីអប់រំរបស់សាលា ក្នុងទម្រង់ជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គភាព រួមមានៈ ភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើត បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានអន្តរជាតិ ជំនាញជីវិត និង STEM ។ លោក Pham Thai Ho នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា សាលាសម្របសម្រួលជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលសហប្រតិបត្តិការដើម្បីពិចារណាលើការលើកលែងថ្លៃសេវាសម្រាប់សិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាកប្រសិនបើពួកគេមានតម្រូវការក្នុងការចូលរួមក្នុងការសិក្សា។ នៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ សាលារៀបចំក្លឹប និងពិនិត្យ និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/to-chuc-day-hoc-2-buoingay-sap-xep-linh-hoat-dam-bao-tu-nguyen-phu-hop-20250929115405310.htm