ខ្លឹមសារទាំងស្រុងនៃសុន្ទរកថារបស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦

នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា អគ្គលេខាបក្ស To Lam បានអញ្ជើញចូលរួមក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី៨០ នៃវិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ និងបានថ្លែងសុន្ទរកថាដ៏សំខាន់មួយ។ កាសែតឡាវដុងសូមណែនាំដោយការគោរពនូវអត្ថបទទាំងស្រុងនៃសុន្ទរកថារបស់អគ្គលេខាធិការ។

សូមគោរពជូនចំពោះថ្នាក់ដឹកនាំ អតីតថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស រដ្ឋ និង រណសិរ្សមាតុភូមិ វៀតណាម។

សូមគោរពជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អតីតយុទ្ធជន ថ្នាក់ដឹកនាំ អតីតថ្នាក់ដឹកនាំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តំណាងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ ក្រសួងនានា និងទីក្រុងហាណូយ មិត្តភក្តិអន្តរជាតិ។

ជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស!

ថ្ងៃនេះ ក្នុងបរិយាកាសដ៏ពិសិដ្ឋ និងមោទនភាពទូទាំងប្រទេស អបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃបដិវត្តន៍ខែសីហា និងទិវាជាតិ ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា យើងចូលរួមក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី រំលឹកខួបលើកទី 80 របស់ ពូ ហូ ផ្ញើរជូនសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើត ក្រសួងអប់រំជាតិ នៅថ្ងៃនេះ។

នេះជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿង និងឧទ្ទិសដល់ការរួមចំណែករបស់គ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំនៅទូទាំងប្រទេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នេះក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងក្នុងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំ ដើម្បីឱ្យការអប់រំពិតជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ និងអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។

តាងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមផ្ញើជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស សូមគោរពជូនពរ និង ជូនពរ ដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុត ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យវិស័យអប់រំបន្តធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ សក្តិសមតាមប្រពៃណី ស្ទូឌីយោ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់វីរជនវៀតណាម។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបានទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទី១

សមមិត្ត លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

ជីដូនជីតារបស់យើងបានបង្រៀនយើងថា "ការរៀនត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នានឹងការអនុវត្ត" "ទេពកោសល្យគឺជាថាមពលដ៏សំខាន់របស់ប្រទេស"; ពូ ហូ នៅក្នុងសំបុត្ររបស់គាត់ទៅកាន់សិស្សនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945 បានសរសេរថា "ចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានការអប់រំវៀតណាមទាំងស្រុង... ស្រូបយកការអប់រំរបស់ប្រទេសឯករាជ្យ ការអប់រំដែលនឹងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋវៀតណាមដ៏មានប្រយោជន៍ ការអប់រំដែលនឹងអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពពីកំណើតរបស់អ្នក"។ ការ​បង្រៀន​ទាំង​នោះ​បាន​និង​កំពុង​បន្ត​ជា​គោល​ដៅ​ដែល​ត្រូវ​ខិត​ខំ​ដើម្បី​ជា​បាវចនា​នៃ​សកម្មភាព​នៃ​ការ​អប់រំ​របស់​ប្រទេស​យើង។

កាលពី 80 ឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ខែសីហាបានជោគជ័យ រដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្នបានបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ ដែលជាការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រ ចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអប់រំថ្មីរបស់វៀតណាមឯករាជ្យ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" បានផ្ទុះឡើងយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងបាវចនា "អ្នកចេះអក្សរបង្រៀនអ្នកមិនចេះអក្សរ" ។ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអនក្ខរភាពបានក្លាយជា "ការបើកចំហរ" ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស បញ្ចេញធនធានមនុស្សសម្រាប់ការកសាងជាតិ។ ដោយនឹកឃើញដល់គ្រាដ៏ពិសិដ្ឋទាំងនោះ យើងចងចាំបន្ថែមទៀតនូវគុណូបការៈដ៏ធំធេងរបស់ប្រធានហូជីមិញ និងបុព្វការីជនរបស់គាត់ ហើយទទួលស្គាល់ការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់គ្រូបង្រៀនជំនាន់ក្រោយដែលបាន "លះបង់ខ្លួនដើម្បីសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ" និងក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំ។

សមមិត្តជាទីគោរព!

ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មិនថាក្នុងភ្លើងសង្គ្រាម ឬក្នុងបុព្វហេតុកសាងសន្តិភាពទេ ការអប់រំបដិវត្តន៍របស់វៀតណាមតែងតែឈានមុខគេ៖ បង្កើតធនធានមនុស្ស បណ្តុះទេពកោសល្យ រួមចំណែកយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ដល់ជ័យជំនះនៃបុព្វហេតុរំដោះជាតិ ការបង្រួបបង្រួមជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីការជួសជុល ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលបានបន្តពង្រីកបណ្តាញរបស់ពួកគេ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាព និងធ្វើសមាហរណកម្មជាអន្តរជាតិបន្តិចម្តងៗ។

បន្ថែមពីលើសមិទ្ធិផលដែលមានមោទនភាព យើងក៏ទទួលស្គាល់យ៉ាងមុតមាំថា គុណភាពនៃការអប់រំនៅតែមិនស្មើគ្នា ដោយមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងក្នុងតំបន់។ ការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយមិនទាន់ធ្វើសមកាលកម្មនៅឡើយទេ ហើយមានភាពច្របូកច្របល់ទាំងការយល់ឃើញ និងសកម្មភាព។ ការ​អប់រំ​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ថ្មី​សន្សឹមៗ ហើយ​ទំនាក់​ទំនង​រវាង​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល - ការ​ស្រាវ​ជ្រាវ - ទីផ្សារ​ការងារ​មិន​តឹង​តែង​ឡើយ។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅកន្លែងជាច្រើនមិនលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពរៀនដោយខ្លួនឯងនោះទេ។ គ្រឿងបរិក្ខារ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៅមានកម្រិត និងមិនគ្រប់គ្រាន់។ មានដំណាក់កាលមួយដែលការអប់រំមិនបានលើកកម្ពស់ពេញលេញនូវតួនាទីរបស់ខ្លួនជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ទាំងនេះ​ជា​បញ្ហា​ដែល​ទាមទារ​ឱ្យ​យើង​ពុះពារ​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់។

សមមិត្តជាទីគោរព!

ប្រទេសរបស់យើងកំពុងឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ដោយមានគោលដៅក្លាយជាប្រទេសឧស្សាហកម្មទំនើបនៅឆ្នាំ 2030 និងជាប្រទេសដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2045។ ក្នុងបរិបទសកលភាវូបនីយកម្ម សេដ្ឋកិច្ច ចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែរក្សាគោលជំហរគោលនយោបាយជាតិឈានមុខគេ ក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ស្តីពីការទម្លាយនូវការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្នុងខែនេះ លេខាធិការដ្ឋាននឹងរៀបចំសន្និសីទជាតិ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តដំណោះស្រាយនេះ។ នេះគឺជាដំណោះស្រាយដ៏មានសារសំខាន់ ដោយមានចក្ខុវិស័យជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយមានគោលដៅធំ ភារកិច្ចជាក់លាក់ និងដំណោះស្រាយឈានមុខគេដ៏រឹងមាំ នាំការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់វៀតណាមចូលទៅក្នុងលំហូរនៃការអប់រំពិភពលោក។ ដើម្បី​នាំ​យក​ដំណោះស្រាយ​ចូល​មក​ក្នុង​ជីវិត​បាន​លឿន ខ្ញុំ​សូម​ស្នើ៖

បក្សទាំងមូលត្រូវបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំលើការដឹកនាំរបស់ខ្លួនលើការអប់រំ មិនត្រូវដាក់ស្តង់ដារចាស់លើការអប់រំបែបទំនើបនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវដឹកនាំ រៀបចំ និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ហើយចាត់ទុកការអប់រំជាគោលនយោបាយកំពូលរបស់ជាតិ។

រដ្ឋសភាត្រូវបន្តធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធច្បាប់មានភាពល្អឥតខ្ចោះ បង្កើតច្រករបៀងច្បាប់រលូន ស្ថិរភាព និងវឌ្ឍនភាព ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។

រដ្ឋាភិបាលបង្កើនការវិនិយោគ ធានាធនធានហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវភាពជាប់គាំងនៃយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីបិទ និងបង្កើនការកៀរគរធនធានសង្គមទាំងអស់សម្រាប់ការអប់រំ។

រណសិរ្សមាតុភូមិ សហជីព និងអង្គការសង្គមនានា ត្រូវជំរុញកម្លាំងនៃសាមគ្គីភាពដ៏អស្ចារ្យ លើកទឹកចិត្ត និងផ្សព្វផ្សាយចលនាប្រជាជនទាំងមូល យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន។

វិស័យអប់រំត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត វិធីសាស្រ្ត និងការគ្រប់គ្រង។ កសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានចំណេះដឹង ក្រមសីលធម៌ និងមានឆន្ទៈក្នុងការចូលរួមចំណែក។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង និងជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្ស។ និស្សិតត្រូវបណ្តុះមហិច្ឆិតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋសកល ធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងស្តង់ដារអន្តរជាតិ ខណៈពេលដែលតែងតែរក្សាអត្តសញ្ញាណ និងព្រលឹងវៀតណាម។

អគ្គលេខាធិកា To Lam ថ្លែងនៅក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីរបស់វិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ។ រូបថត៖ Hai Nguyen

ដើម្បីអនុវត្តឱ្យបានជោគជ័យនូវបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងសម័យកាលថ្មី ខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់លើទិសដៅសំខាន់ៗមួយចំនួន៖

ទីមួយ បង្កើតការគិត និងសកម្មភាពយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ ផ្លាស់ប្តូរពីកំណែទម្រង់ "កែតម្រូវ" ទៅជាការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិតាមរយៈការអប់រំ។ ទទួលយកគុណភាព - សមធម៌ - សមាហរណកម្ម - ប្រសិទ្ធភាពជាវិធានការ; រឹតបន្តឹងការអនុវត្តច្បាប់។

ទី​២ ធានា​បាន​នូវ​សមភាព​ក្នុង​ការ​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ និង​លើក​កម្ពស់​កម្រិត​បញ្ញា​របស់​ប្រជាជន។ កុំទុកកូនឱ្យនៅខាងក្រោយ; ផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ជួបការលំបាក។ បង្កើនការវិនិយោគនៅក្នុងសាលារៀន - អាហារូបត្ថម្ភសាលារៀន - គ្រូបង្រៀន - ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។ ថ្មីៗនេះ យើងបានលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ តំបន់មួយចំនួនបានគាំទ្រការផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃដល់កុមារដែលកំពុងសិក្សាចំនួន 2 វគ្គ។ ការិយាល័យនយោបាយក៏បានបញ្ចប់គោលនយោបាយវិនិយោគសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតក្នុងឃុំព្រំដែនគោកចំនួន២៤៨ឃុំ។ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ ការវិនិយោគសាកល្បងនឹងបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងបញ្ចប់នៅដើមឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នៅពេលចុងក្រោយបង្អស់។

ទី​៣ កែទម្រង់​ការអប់រំ​ទូទៅ​ក្នុង​ទិសដៅ​ទូលំទូលាយ​។ មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ - បណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ - ចិញ្ចឹមព្រលឹង ដាស់ស្មារតីពលរដ្ឋ អារម្មណ៍នៃវិន័យ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ បង្កើត​ជា​ជំនាន់​នៃ​មនុស្ស​ដែល​មាន "ទាំង​ទេពកោសល្យ ចិត្តល្អ និង​ធន់​ទ្រាំ"; ខិតខំធ្វើឱ្យការអប់រំទូទៅជាសកលក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

ទី​៤ បង្កើត​របកគំហើញ​ក្នុង​កម្រិត​ឧត្តមសិក្សា និង​ការអប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃចំណេះដឹង និងផលិតកម្មបច្ចេកវិទ្យា ដែលជាស្នូលនៃការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព។ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងផ្ទេរជាមួយនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស។ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យធំៗក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ កន្លែងបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈទំនើប បណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ រួមចំណែកដល់ការឈានទៅមុខរបស់ប្រទេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ឧស្សាហូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទី​៥ ជំរុញ​សមាហរណកម្ម​អន្តរជាតិ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ។ រួមបញ្ចូលដើម្បីរៀនពីល្អបំផុត បង្រួមគម្លាត និងស្តង់ដារផ្សព្វផ្សាយ; លើកទឹកចិត្តដល់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា ការភ្ជាប់កម្មវិធី ការទទួលស្គាល់ឥណទាន ការផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យ-សិស្ស និងទាក់ទាញអ្នកប្រាជ្ញអន្តរជាតិ។ តាមនោះ លើកកំពស់ស្ថានភាពអប់រំវៀតណាម។

ទី​៦ យកចិត្តទុកដាក់​កសាង​ក្រុម​គ្រូបង្រៀន និង​អ្នកគ្រប់គ្រង​អប់រំ​។ គ្រូបង្រៀនគឺជាព្រលឹងនៃការអប់រំ ដែលជាកត្តាកំណត់នៃភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃការច្នៃប្រឌិត។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសាបព្រួសនូវសេចក្តីប្រាថ្នា ជំរុញបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងបំភ្លឺជំនឿលើសិស្សផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ គ្រូខ្លួនឯងត្រូវតែសិក្សាជានិច្ច បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងធ្វើជាគំរូជាគំរូ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលបានអនុម័តដោយរដ្ឋសភា គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធានាការកែលម្អជីវភាពសម្ភារៈ សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ ទន្ទឹមនឹងការកែលម្អស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ ក្រមសីលធម៌ ទំនួលខុសត្រូវ និងស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀន។

ទីប្រាំពីរ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ប្រែក្លាយបច្ចេកវិទ្យាទៅជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ៖ ការបង្រៀន និងការរៀនដែលអាចបត់បែនបាន សម្ភារៈសិក្សាបើកចំហ វេទិកាឌីជីថលដែលមានសុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ បង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស; ធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ។

ទី​៨ ផ្តល់​អាទិភាព​លើ​ការ​វិនិយោគ​លើ​វិស័យ​អប់រំ។ ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ផែនការមេ, រៀបចំប្រព័ន្ធ (ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ) ដើម្បីបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាល - ស្រាវជ្រាវ - មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ស្របជាមួយនឹងតំបន់, ឈានដល់កម្រិតអន្តរជាតិ; ប្រើប្រាស់ការចំណាយសាធារណៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មិនរីករាលដាល។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ-ឯកជន កៀរគរធនធានសង្គមឱ្យខ្លាំងក្លា ដើម្បីរួមដៃគ្នាក្នុងបុព្វហេតុបណ្តុះមនុស្ស។

ទី​៩ កសាង​សង្គម​សិក្សា រៀន​ពេញ​មួយ​ជីវិត។ ក្នុងយុគសម័យបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ ចំណេះដឹងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ រៀងរាល់ម៉ោង; អ្វី​ដែល​ជឿន​លឿន​ថ្ងៃ​នេះ អាច​នឹង​ហួស​សម័យ​នៅ​ថ្ងៃ​ស្អែក។ ដូច្នេះ ការរៀនសូត្រមិនមែនគ្រាន់តែជាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវមើលឃើញថាជាទំនួលខុសត្រូវផ្នែកនយោបាយ ជាដំបូងជាសកម្មភាពបដិវត្តន៍អចិន្ត្រៃយ៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ គ្រប់វ័យ គ្រប់វិស័យ ឬវិជ្ជាជីវៈ យើងត្រូវរៀនកុំឱ្យធ្លាក់ រៀនធ្វើជាម្ចាស់លើចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា រៀនអភិវឌ្ឍខ្លួន និងរួមចំណែកកសាងប្រទេសឱ្យរឹងមាំ និងរីកចម្រើន។

ការកសាងសង្គមនៃការសិក្សា និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំបំផុតសម្រាប់ប្រទេសជាតិដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ វាមិនត្រឹមតែជាឥវ៉ាន់របស់បុគ្គលម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគុណតម្លៃស្នូលរបស់ប្រទេសជាតិ ធានាថាប្រទេសជាតិយើងជឿនលឿនទៅតាមសម័យកាល បញ្ជាក់ពីស្មារតី និងភាពវៃឆ្លាតរបស់វៀតណាមនៅលើឆាកអន្តរជាតិ។

សិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

ក្នុងឱកាសបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ខ្ញុំសូមជម្រាបជូនលោកអ្នកដូចតទៅ៖ ជំនាន់មុនបានធ្វើជ័យជំនះដោយឈាម និងឆ្អឹង ថ្ងៃនេះ ក្នុងសន្តិភាព សមាហរណកម្ម និងសេចក្តីប្រាថ្នាកើនឡើង ទំនួលខុសត្រូវនៃជំនាន់របស់អ្នកគឺបង្កើតជ័យជំនះថ្មីដោយចំណេះដឹង - ភាពក្លាហាន - គំនិតច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះ អ្នក៖ (១) កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់; អនុវត្តវិន័យខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង; បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការរកឃើញ; (2) កែលម្អសមត្ថភាព ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ (៣) ចេះស្រលាញ់ ចែករំលែក រស់នៅប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវជាមួយខ្លួនឯង គ្រួសារ និងសហគមន៍។

រាល់ជំហានទៅមុខរបស់អ្នក គឺជាអនាគតរបស់ប្រទេស។ សិស្សានុសិស្ស​គួរ​អនុវត្ត​ឱ្យ​បាន​ល្អ​នូវ​ការ​ប្រៀនប្រដៅ​ទាំង ៥ របស់​ពូ ហូ; សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ ការយល់ដឹងជាពលរដ្ឋ បង្កើនចំណេះដឹង និងបណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នា។ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យគួរមានមហិច្ឆតាធំ ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចបៃតង និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាកម្មករដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គម។

សូមគោរពលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ

ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បុគ្គលិកបង្រៀនវៀតណាមបានស្ងៀមស្ងាត់ ប៉ុន្តែតស៊ូ លះបង់ និងរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងបុព្វហេតុ "បណ្តុះមនុស្ស"។ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូជំនាន់ក្រោយ។ ក្នុងសម័យកាលថ្មីនេះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគ្រូ៖ (១) បន្តធ្វើជាគំរូ បង្កើតវិធីសាស្រ្ត និងដឹកនាំសិស្សឱ្យដើរលើផ្លូវនៃចំណេះដឹង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ (2) ត្រួសត្រាយផ្លូវការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ណែនាំសិស្សឱ្យប្រើបច្ចេកវិទ្យា (ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត) ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប្រសិទ្ធភាព សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ (៣) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរួមចំណែកគោលនយោបាយ និងធ្វើការជាមួយវិស័យទាំងមូល ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ។

សមមិត្ត លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

គណបក្សរបស់យើងតែងតែចាត់ទុកការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ជាងនេះទៅទៀត យើងត្រូវចាត់ទុកការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព និងរឹងមាំ។

ខួបលើកទី 80 នៃលិខិតរបស់លោកពូ ហូ ជូនដល់សិស្សានុសិស្ស និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំថ្ងៃនេះ មិនត្រឹមតែជាឱកាសដើម្បីរំលឹកឡើងវិញនូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺដើម្បីបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តកសាងប្រព័ន្ធអប់រំវៀតណាមទំនើប-មនុស្សធម៌ រួមចំណែកលើកតម្កើងប្រទេសជាតិ នាំប្រទេសជាតិឈរក្បែរគ្នាជាមួយមហាអំណាចនៃទ្វីបទាំងប្រាំ។

ខ្ញុំអំពាវនាវដល់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល។ គ្រប់កម្រិត, វិស័យ, មូលដ្ឋាន; គ្រួសារនីមួយៗ និងប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗ រួមដៃគ្នាថែរក្សាបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន ដើម្បីអនាគតកូនចៅយើង ដើម្បីជាតិមាតុភូមិ ដើម្បីសេចក្តីសុខរបស់ប្រជាជន។

ជាមួយនឹងទំនៀមទម្លាប់ស្ទូឌីយោ ដោយមានក្រុមគ្រូឧទ្ទេស ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សទូទាំងប្រទេស និងដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ពីសង្គមជាតិទាំងមូល ខ្ញុំជឿជាក់ថា វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសយើងនឹងបន្តជម្នះការលំបាក ប្រមូលបានសមិទ្ធិផលធំៗជាច្រើន និងរួមចំណែកសម្រេចបាននូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការកសាងប្រទេសវៀតណាមដ៏រឹងមាំ និងវិបុលភាព។

ក្នុងឱកាសនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ ខ្ញុំសូមជូនពរលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស ឱ្យទទួលបាននូវភាពរីករាយ ជោគជ័យ និងភាពសប្បាយរីករាយទាំងអស់គ្នា!

អរគុណច្រើន!

ប្រភព៖ https://laodong.vn/giao-duc/toan-van-phat-bieu-cua-tong-bi-thu-to-lam-tai-le-khai-giang-nam-hoc-moi-2025-2026-1569033.ldo