ទីក្រុងហូជីមិញពិចារណាជ្រើសរើសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើម និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀន

TP.HCM xét tuyển sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ làm giáo viên - Ảnh 1. — ការប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កាលពីខែកក្កដាកន្លងទៅ

ជ្រើសរើសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន ៤៣ នាក់។

យោងតាមលោក Tong Phuoc Loc ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើមត្រូវបានអនុវត្តតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ៣៣៧៣ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ និងសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ ៥៦៩៧ របស់នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ស្តីពីការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៃទីក្រុងហូជីមិញ ពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើម និង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ វ័យក្មេងនៅឆ្នាំ ២០២៣។

អាស្រ័យហេតុនេះ តម្រូវការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការសរុបក្នុងអង្គភាពអប់រំសាធារណៈ ពីនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ មាន ៤៣ មុខវិជ្ជាសម្រាប់មុខជំនាញគរុកោសល្យ៖ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ អប់រំកាយ អប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។

បេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងចាប់ពីថ្ងៃទី ៣០ ខែតុលា ដល់ថ្ងៃទី ២៨ ខែវិច្ឆិកា ហើយត្រូវបំពេញតាមស្តង់ដារក្នុងមាត្រា ២ នៃក្រឹត្យលេខ ១៤០/២០១៧ របស់ រដ្ឋាភិបាល ៖

និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យដែលមានលទ្ធផលល្អក្នុងវិស័យគរុកោសល្យនៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក ឬបរទេស ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាសមមូលក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសញ្ញាប័ត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលល្អឥតខ្ចោះក្នុងការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យទាំងអស់មានអាយុចន្លោះពី 16 ទៅ 30 ឆ្នាំ (នៅពេលដាក់ពាក្យ) និងបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយដូចខាងក្រោម៖

ទទួលបានជ័យលាភីលេខ៣ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ក្នុងការប្រកួតជ្រើសរើសសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តមួយ ឈ្នះរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងការប្រកួតជ្រើសរើសសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ ឬវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណវុឌ្ឍិ ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងការប្រកួតជ្រើសរើសសិស្សឆ្នើមអន្តរជាតិ លើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិមួយ (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា) និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ភាសាបរទេស)។
ទទួលបានជ័យលាភីលេខ៣ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ ឬអន្តរជាតិ ក្នុងអំឡុងវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យ។
ឈ្នះរង្វាន់ទី 3 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកលើមុខវិជ្ជាមួយដូចខាងក្រោមៈ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា មេកានិក ព័ត៌មាន ឬមុខជំនាញផ្សេងទៀតក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ទទួលស្គាល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រុមប្រឹក្សាជ្រើសរើសបុគ្គលិកទីក្រុង HCM នឹងពិនិត្យឡើងវិញនូវលទ្ធផលសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំ (ប្រសិនបើមាន) យោងតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងលើ ហើយសម្ភាសន៍ពួកគេអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ពេលវេលាសម្ភាសន៍គឺ 30 នាទី។ ពិន្ទុសម្ភាសន៍ត្រូវបានគណនាលើមាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុ។

បេក្ខជនដែលជោគជ័យមានពិន្ទុសម្ភាសន៍ចាប់ពី 50 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ ដោយដាក់ចំណាត់ថ្នាក់តាមលំដាប់ពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត រហូតដល់កូតាត្រូវបានបំពេញ។

TP.HCM xét tuyển sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ làm giáo viên - Ảnh 2. — បេក្ខជនប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន

តើត្រូវចាត់តាំងនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាពូកែធ្វើដូចម្តេច?

លោក តុង ភឿកឡុក មានប្រសាសន៍ថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចុះបញ្ជីជាមួយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ដើម្បីជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់មុខជំនាញខាងលើ ដោយសារការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនផ្នែកតន្ត្រី និងសិល្បៈ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មុខតំណែងត្រូវជ្រើសរើសពីនិស្សិតឆ្នើមៗ ដូចជា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជាដើម ដើម្បីបង្កើតជាប្រភពគ្រូបង្រៀន ដើម្បីបម្រើការងារបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្សានុសិស្សនៃក្រុមនិស្សិតឆ្នើមក្នុងទីក្រុង ដើម្បីចូលរួមប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ។

ដូចនេះ “ការងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនពីនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាពូកែ នឹងទាក់ទាញសិស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ មានសីលធម៌ល្អ បំពេញតម្រូវការ និងតម្រូវការការងារ សាកសមសម្រាប់មុខតំណែងការងារ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ និងភារកិច្ចដែលបានចាត់តាំង និងបង្កើតប្រភពបុគ្គលិកក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំ”។

បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនមានរួច មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងពិនិត្យ និងចាត់តាំងបេក្ខជនជោគជ័យ មកបំពេញបន្ថែមនៅសាលាដែលខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ក្រោយការប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ ជាមួយគ្នានេះ វានឹងចាត់ចែងការបណ្តុះបណ្តាលសមស្របដល់សិស្សានុសិស្សមកពីក្រុមសិស្សឆ្នើមក្នុងទីក្រុង ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ។

មន្ត្រីទទួលបន្ទុកការងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន នៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សង្កត់ធ្ងន់ថា ការចាត់តាំងបេក្ខជនជោគជ័យទៅអង្គភាពសេវាសាធារណៈ នឹងត្រូវគិតគូរ និងគណនាឱ្យសមស្របតាមលក្ខខណ្ឌរបស់បេក្ខជន តម្រូវការរបស់អង្គភាពទទួល ក៏ដូចជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បេក្ខជនជោគជ័យ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបង្រៀនជាក់ស្តែង។ បេក្ខជនជោគជ័យនឹងរីករាយនឹងគោលនយោបាយ និងរបបតាមសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ។

ប្រភពតំណ