7월 27일, 푸토성 국회 대표단은 해당 부서가 교육훈련부로부터 제15대 국회 제 9차 회의에 제출된 빈푹성(현 푸토성) 유권자들의 청원에 대한 답변과 관련하여 문서 번호 4069를 받았다고 밝혔다.
제안된 내용은 학생의 도덕, 문화, 생활 교육 에 대한 점검 및 평가와 교육의 질에 관한 것입니다.
이에 따라 교육훈련부는 최근 들어 교육 분야에서 학생들의 윤리와 생활 습관을 교육하는 업무가 지역적 여건, 지역, 연령대, 학교 수준에 맞춰 다양한 실천적 프로그램과 계획으로 구체화되었다고 밝혔다.
교육훈련부는 학교에서 교육 방법과 교육 활동을 조직하는 방식을 적극적으로 혁신하고, 활동 주제를 다양화하도록 지시하고 지도했습니다.
청년 연합, 협회, 청년 선구자들은 과목과 교육 활동을 통해 학생들에게 혁명적 이상, 윤리, 생활 방식, 생활 기술, 직업 기술에 대한 교육을 통합합니다.
교육 분야의 모든 교육 및 훈련 단계와 청년 연합 활동에서 교육 과정 내용과 학생을 위한 도덕 및 생활 방식 교육 형태의 혁신이 구현되어 뚜렷한 성과를 거두었습니다.
이와 함께 교육훈련부는 관련 부처와 협력하여 학교 문화 구축, 도덕 교육, 학생 생활 방식 구축, 학생을 위한 다양한 형태의 선전 및 종합 교육, 학교 안전 및 보안을 위한 솔루션 실행, 학교 폭력 예방 등에 대한 정책 및 법률 문서를 개발하고 있습니다.
지방자치단체에서는 시설을 강화하고, 문화, 예술, 체육, 스포츠 활동을 조직할 기관을 확보하여, 해당 지역에 건강하고 유용한 놀이터를 많이 만들었습니다.
학교는 학생들에게 문화적 행동과 전통적 문화적 가치에 대한 교육 내용, 형식 및 방법을 개발하고, 안전하고 친근하며 건강한 교육 환경을 구축하며, 가족과 지역 기관 및 조직의 참여로 학교 폭력을 예방하고 퇴치하며, 실행 과정 동안 모니터링에 참여합니다.
학생들의 도덕 및 생활 교육에 대한 점검 및 평가는 학교, 지방자치단체, 그리고 중앙 차원에서 정기적으로 실시됩니다. 점검 및 평가 결과는 학교, 지방자치단체, 그리고 중앙 보고서에 수록됩니다.
또한, 결과는 국회 결의안 이행 보고서와 교육훈련 분야 주제별 모니터링 보고서에도 제시됩니다. 교육훈련부는 앞으로도 학생들의 도덕·생활교육 혁신을 지속적으로 추진하고, 유권자들의 의견과 제안을 경청하여 해결책을 강화해 나갈 것입니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tra-loi-kien-nghi-cu-tri-phu-tho-ve-giao-duc-dao-duc-loi-song-hoc-sinh-post741721.html
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