지역, 10학년 3차 시험 과목에 대해 학습 불균형을 막기 위해 추첨 실시

(NLDO)- 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong에 따르면, 2025년부터 시행되는 10학년 시험에는 문학과 수학의 2개 과목이 포함될 예정이며, 세 번째 과목은 각 부서에서 선택할 예정입니다.

영어: 2020-2024년 고등학교 졸업 시험 편성 요약 및 2025년 고등학교 졸업 시험 준비에 관한 회의와 별도로, 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 10학년 시험 계획에 대한 의견을 현재 수집 중이라고 10월 31일에 밝혔습니다. 2025년부터 10학년 시험의 정신은 문학과 수학의 두 과목을 포함할 것이고, 세 번째 과목은 나머지 과목에서 학과에서 선택하여 점수로 평가할 것입니다. 세 번째 과목의 선택은 편향된 학습, 암기 학습을 피하기 위해 매년 변경하는 원칙에 따라 학생들이 고등학교 입학 시험을 치르거나 직업 훈련으로 전환할 수 있는 충분한 능력과 자질을 갖추도록 할 것입니다. 좋은 교장 관리가 있는 학교에서는 세 번째 과목을 이전처럼 10학년 시험에 고정하면 편향된 학습 상황이 발생하지 않을 것입니다.

실제로 많은 지자체에서는 10학년 시험의 3과목(수학, 문학, 영어)을 고정적으로 유지하고 싶어합니다. 이 문제에 대해 교육훈련부 차관은 많은 학교가 학년 초부터 10학년 시험의 3과목에만 집중하고, 지리, 역사, 과학 지식이 학생들에게 매우 중요함에도 불구하고 다른 과목들은 관심을 두지 않아 문제가 발생할 수 있다고 말했습니다. 따라서 시험 과목을 변경하면 학생들이 기초 과학 2과목을 제외한 나머지 과목을 공부하게 될 것입니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong

팜 응옥 투옹(Pham Ngoc Thuong) 씨에 따르면, 2018년 교양 교육 프로그램의 목표는 학생들의 자질과 능력을 개발하는 것입니다. 학생들의 자질과 능력 개발은 문학, 수학, 영어 세 과목에만 집중되는 것이 아니라 다른 과목에서도 나타납니다. 하지만 시험에서는 세 과목만 선택되므로, 학생들은 시험에서 좋은 성적을 받으려면 모든 과목을 동등하게 공부해야 합니다.

Thuong 선생님은 많은 사람들이 10학년 시험 추첨은 운에 달린 일이고 반복될 수 있다고 생각한다고 말씀하셨습니다. 따라서 매년 세 번째 과목을 바꾸면 위와 같은 상황을 피할 수 있을 것입니다.

10학년 시험과목 대신 관리기관의 검사와 시험을 통해 편향된 학습과 암기 학습 상황을 피해야 한다는 의견에 대해, Thuong 씨는 교육훈련부의 검사와 시험 과정과 여러 규정을 거치면서 많은 징후와 위반 사항이 발견되었고, 이러한 현상은 시정되기까지 했지만 문제가 완전히 해결되지 않았다고 말했습니다.

"10학년 시험은 사회에 큰 영향을 미치기 때문에 어떤 해결책도 이를 완전히 충족할 수 없습니다. 따라서 저희는 2018년 일반교육과정에 따라 특수 학생의 교육 및 역량 요소를 확보하는 데 가장 적합하고 타당하다고 판단되는 최적의 해결책을 선택하고 있습니다. 과학과 실습을 통해 학생들의 역량과 자질을 함양하기 위해서는 다양한 과목을 기반으로 해야 합니다."라고 Thuong 씨는 말했습니다.

출처: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-dia-phuong-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-de-tranh-hoc-lech-196241031151006937.htm