하노이의 교사 약 1만 명이 소득 조정을 늘려달라고 요청하는 편지를 보냈습니다.

하노이 인민위원회의 결의안 46/2024는 국가 기관, 사회 정치 조직 및 공공 서비스 단위에서 근무하는 간부, 공무원 및 공공 직원의 추가 소득 지급을 규정하며, 이는 도시 지도자들이 지역 내 간부, 공무원 및 공공 직원의 소득 증대와 삶의 질 향상에 관심을 갖고 있음을 보여주는 것으로 평가됩니다.

그러나 결의안에 따르면 수입이 있는 공공 서비스 부문에서 일하는 간부, 공무원 및 일반 국민은(정기 지출을 위한 국가 예산이 전액 충당되지 않는 경우) 이를 누릴 자격이 없습니다.

현재 하노이에는 정규 자치 고등학교 119곳이 있으며, 유치원부터 중학교까지 200곳 이상의 학교가 교육 서비스 주문 시범 운영 대상으로 선정되었습니다. 이는 수도의 공무원, 공공기관, 그리고 일반 시민 사이에 불평등과 불공정을 야기했습니다.

교사들에 따르면, 부분 또는 완전 자율형 공립학교는 예산 배정 방식에서 교육 서비스 가격 책정 방식으로만 배분 방식을 변경할 뿐입니다. 본질적으로는 여전히 국가 예산으로 전액 보장되는 공공 서비스 단위입니다.

특히 2025년 9월부터 유치원부터 고등학교까지 전국적으로 무상교육 정책을 시행하게 되면, 공립학교는 예산 외에는 다른 재원이 없게 됩니다. 따라서 교사 지원 정책에서 교사를 제외하는 것은 현실적으로 적합하지 않습니다.

이에 따라 하노이 공립학교에서 근무하는 공무원과 교사 9,771명은 최근 하노이 시 지도자들에게 46호 결의안의 수혜자 범위를 고려하고 조정해 수도의 모든 공무원과 교사가 혜택을 받을 수 있도록 요청하는 서한을 보냈습니다.

하노이 쑤언마이 고등학교 교사인 토 만 끼엔 씨는 교육 분야에서 20년 이상 근무했지만, 결의안 46/2024에 따라 추가 소득을 받을 자격이 없어 유감이라고 말했습니다.

"저희 부서는 재정 자율성 시범 단계에 있습니다. 이 때문에 현행 규정에 따라 추가 수입을 받을 수 없습니다. 이로 인해 수입뿐 아니라 다른 동료들과 비교했을 때 뒤처진다는 느낌까지 드는 눈에 보이지 않는 격차가 커집니다."라고 키엔 씨는 말했습니다.

키엔 씨에 따르면 교사의 삶, 특히 중년이 되어 가정의 부담이 많을 때의 삶은 항상 쉬운 것은 아니라고 합니다.

46호 결의안으로 얻은 추가 수입은 단순한 금전적 수입이 아니라 인정이자 동기 부여의 원천이며, 교육 분야에서 일하는 사람들의 공헌이 도시로부터 항상 인정받고 감사받고 있다는 확신을 의미합니다.

"저는 모든 계층의 지도자들이 이러한 정당한 생각과 열망을 이해하고 있다고 믿습니다. 저는 모든 계층의 지도자들이 이를 종합적으로 고려하고 구체적이고 유연한 정책을 마련하여 수도의 교육 발전에 묵묵히 기여해 온 저희와 같은 교사들도 적절한 대우를 받을 수 있기를 정중히 바랍니다."라고 키엔 씨는 말했습니다.

퉁티엔 고등학교 교사인 풍티탄 씨는 같은 생각을 공유하며, 결의안 46호는 교직원, 공무원, 일반 시민, 그리고 교사들에게 동기를 부여하고 격려하는 중요한 정책이라고 말했습니다. 그러나 모두가 이 정책을 즐기는 것은 아니며, 많은 교사들이 불이익을 느낀다고 합니다. 가르치는 일에는 동등한 헌신, 책임감, 그리고 압박감이 요구됩니다.

"시 지도자들이 정책의 적용 범위와 대상을 확대하는 것을 고려해 주시기 바랍니다. 이는 정당한 인정일 뿐만 아니라 큰 격려의 원천이며, 교사들이 교육이라는 대의에 더욱 자신감을 갖고 적극적으로 기여할 수 있도록 도와줍니다."라고 탄 씨는 말했습니다.

교사들은 모두 추가 소득 지출 정책의 수혜자를 조정하는 것이 매우 필요하다고 표현했습니다. 이는 71-NQ/TW 결의안의 정신에 부합하고 하노이 시의 직원, 공무원 및 공공근로자를 위한 정책의 공정성을 보장하기 위해서입니다.

김 눙

출처: https://vtcnews.vn/gan-10-000-giao-vien-ha-noi-gui-tam-thu-mong-dieu-chinh-thu-nhap-tang-them-ar966719.html