교사 모집, 동원 및 순환에 대한 권한을 교육훈련부에 위임

TPO - 교육훈련부는 지방자치단체와 구 단위의 교육 관리팀에 전문성과 경험이 부족하다는 어려운 현실에 직면하여 지방자치단체가 지방자치단체 수준의 교육 자문 위원회를 설립하여 은퇴한 교사들이 컨설팅에 참여하고 전문적인 지원을 제공할 수 있도록 제안했습니다. 동시에 부서 수준에서 교사를 모집하고 동원할 수 있는 전권을 부여합니다.

Báo Tiền Phong•15/08/2025

교육훈련부 에 따르면, 지방정부가 2단계 지방정부를 시행할 때 교육관리 분야에서 현재 어려움과 문제점을 겪고 있다. 예를 들어 문화사회부 관리팀의 전문성과 경험이 부족하여 혼란과 어려움이 발생하고 있다. 교육훈련부는 도(省) 인민위원회에 이러한 문제를 해결하기 위한 하나 이상의 해결책을 고려하고 시행할 것을 요청했다.

퇴직 공무원의 컨설팅 참여를 촉구합니다 .

교육훈련부는 도 인민위원회에 도 및 시 단위 공무원의 수와 질을 합리적으로 배정할 것을 요청하는 한편, 시 단위 인민위원회에는 문화사회부에서 현재 근무하는 시 단위 공무원을 검토하여 적합한 사람을 배치하도록 지시했습니다.

구체적으로, 교육훈련부에서 근무한 공무원을 동원하거나, 적절한 전문지식과 경험을 갖춘 각 직급의 교육 관리 직원 및 교사를 초빙하여, 규정된 조건을 충족하는 경우 지방자치단체 수준의 교육훈련을 담당하는 직위에 배치합니다.

2025-2026학년도가 다가오면서 교육 및 훈련 부문은 여전히 어려움과 장애물에 직면해 있습니다. 이는 지역 단위 교육 관리팀의 전문성과 경험이 부족하기 때문입니다.

지역 교육자문위원회 산하로, 지역 단위의 교육 및 훈련 활동 시행에 대한 자문과 지원을 담당하는 주요 교육기관 관리자들로 구성된 그룹/팀을 구성합니다. 교육 관리자, 현직 또는 퇴직 교사 등이 참여하여, 해당 부서 또는 행정 기관에서 발생하는 문제가 없도록 관리합니다.

교육훈련부에 교사 모집 및 동원을 위임합니다.

교육훈련부는 또한 도(省) 인민위원회와 도 인민위원회 위원장에게 교육훈련부가 도내 교육기관의 교사와 직원을 모집, 수용, 동원, 파견 및 이전하는 업무를 주관하도록 분권화, 권한 부여 및 배정하는 문제를 고려하고 결정해 줄 것을 요청했습니다.

지방정부조직법 제23조 제10항에 따르면, 사민위원회 위원장의 직무와 권한은 "법률 및 상급 국가기관의 분권화 규정에 따라 지방 공무원 및 공직자의 채용, 활용 및 관리를 지도하고 조직한다"입니다. 따라서 사민위원회 위원장은 분권화된 경우에만 공무원 채용 및 활용 업무를 담당합니다.

교육훈련부는 "현재 교육훈련을 담당하는 자치단체 공무원의 수가 부족하고, 이들 중 다수가 국가 교육 관리 경험이 없는 상황에서, 지방 교육기관의 교사와 직원 채용, 수용, 동원, 파견, 이동 등을 주관하는 교육훈련부에 권한을 분산시키는 것은 교육훈련부의 현재 상황과 역량에 적합하다"고 밝혔습니다.

또한, 교육훈련부가 교사 및 교직원 채용, 수용, 동원, 파견, 이동을 주도하도록 함으로써, 중개기관 축소, 채용 품질 향상(시험/고사 성적에 따라 일회성 채용으로 여러 학교에 입학 등록 가능), 비용 절감, 그리고 채용 참여 기회 확대 정책의 이행을 보장할 수 있습니다. 동시에, 지역 내 교사 및 교직원 과부족 문제 해결 및 학년, 교과목, 교육 활동별 팀 구성 확보에도 기여할 것입니다.