교사 모집, 동원 및 순환에 대한 권한을 교육훈련부에 위임

TPO - 교육훈련부는 지방자치단체와 구 단위의 교육 관리팀에 전문성과 경험이 부족하다는 어려운 현실에 직면하여 지방자치단체가 지방 교육 자문 위원회를 설립하여 은퇴한 교사들이 컨설팅에 참여하고 전문적인 지원을 제공하도록 하는 동시에, 부서 수준에서 교사를 모집하고 동원할 수 있는 전권을 부여할 것을 제안했습니다.

Báo Tiền Phong•15/08/2025

교육훈련부 에 따르면, 지방정부가 2단계 지방정부를 시행할 때 교육관리 측면에서 현재 어려움과 문제점을 겪고 있다. 예를 들어 문화사회부 관리팀의 전문성과 경험이 부족하여 혼란과 어려움이 발생하고 있다. 교육훈련부는 도(省) 인민위원회에 문제 해결을 위한 하나 이상의 해결책을 고려하고 시행할 것을 요청했다.

퇴직 간부들을 컨설팅에 참여시키기 위해 동원

교육훈련부는 도(省) 인민위원회에 도 및 시(市) 단위 공무원 인력을 합리적으로 배치하여 충분한 양과 질을 확보할 것을 요청했으며, 동시에 시(市) 인민위원회에 문화사회부에서 근무하는 시(市) 공무원 인력을 검토하여 적합한 인력이 배치되도록 지시했다.

구체적으로, 교육훈련부에서 근무한 공무원을 동원하거나 적절한 전문 지식과 경험을 갖춘 각 계층의 교육 관리자와 교사를 초빙하여 규정된 조건을 충족하는 경우 지방자치단체 수준의 교육훈련을 담당하는 직위에 배치합니다.

2025~2026학년도가 다가오지만, 교육훈련 분야는 여전히 어려움을 겪고 있습니다. 지역 단위 교육 관리팀의 전문성과 경험이 부족하기 때문입니다.

코뮌 단위 교육자문위원회의 권한 하에 코뮌 단위의 교육 및 훈련 활동 시행에 대한 자문과 지원을 위해 주요 교육기관 관리자들로 구성된 그룹/팀을 구성한다. 교육 관리자, 현직 또는 퇴직 교사 등이 참여하여, 단위 또는 행정 기관에서 발생하는 문제가 없도록 한다.

교육훈련부에 교사 모집 및 동원을 지시합니다.

교육훈련부는 또한 도(省) 인민위원회와 도 인민위원회 위원장에게 도 내 교육기관의 교사와 직원의 채용, 수용, 동원, 파견 및 전근을 주관하는 교육훈련부에 대한 분권화, 권한 부여 및 배치를 고려하고 결정해 줄 것을 요청했습니다.

지방정부조직법 제23조 제10항에 따라, 사(省) 인민위원회 위원장의 직무와 권한은 "법률 및 상급 국가기관의 분권화 규정에 따라 해당 지역 공무원 및 공공근로자의 채용, 활용 및 관리를 지도하고 조직한다"입니다. 따라서 사(省) 인민위원회 위원장은 분권화된 경우에만 공무원 채용 및 활용 업무를 수행해야 합니다.

교육훈련부는 "현재 교육훈련을 담당하는 자치단체 공무원이 부족하고, 국가교육관리 경험이 없는 사람이 많은 상황에서, 도내 교육기관의 교원 및 직원 모집, 접수, 동원, 파견, 이동 등을 담당하는 교육훈련부에 분권화를 하는 것은 교육훈련부의 현 상황과 역량에 적합하다"고 밝혔다.

또한, 교육훈련부가 교사와 교직원 채용, 수용, 동원, 파견 및 이동을 주도하도록 하는 것은 중개 기관 축소, 채용 품질 동기화(시험/평가 결과에 따라 일회성 채용으로 여러 학교에 입학 등록 가능), 비용 절감, 그리고 채용 참여자의 기회 확대라는 정책의 이행을 보장합니다. 동시에, 지역 내 교사 및 교직원 과잉/부족 문제를 해결하고 학년, 과목, 교육 활동에 따른 팀 구성을 확보하는 데에도 기여합니다.