사립에서 공립으로 교사 이동: 유치원은 어려움에 직면

교사들이 갑자기, 그리고 적절한 준비 없이 직장을 옮기는 경우가 늘어나면 학생, 사립 교육 기관, 학교 및 학급 운영자 모두에게 어려움을 초래할 것입니다.

이것은 특히 미취학 아동 수준에서 중요합니다. 미취학 아동은 항상 교사를 알아가고 적응할 시간이 필요하며, 이를 통해 심리적 안정을 이루고 보육, 양육 및 교육 활동에서 교사와 협력할 준비가 됩니다.

유치원 교사들이 사립에서 공립으로, 사립에서 사립으로 전근을 가다

10월 6일, 호찌민시 교육훈련부는 2025-2026학년도 1차 교사 채용 결과를 발표했습니다. 유치원에서는 1,628명이 시험에 응시하여 578명이 선발되었는데, 이 중 상당수가 사립 유치원에서 근무하는 교사들입니다. 앞서 10월 5일부터 많은 사립 유치원 원장들은 공무원 시험에 합격한 교사들로부터 공식 사직서를 받게 되어 안타까움을 금치 못했습니다.

사립학교 유치원 교사들이 식사시간에 아이들을 돌봐줍니다.

사진: 투이 항

최근 몇 년 동안 사립에서 공립으로의 전환뿐만 아니라, 같은 비공립 부문 내에서도 유치원 교사와 교직원들은 적절한 수입과 근무 환경을 갖춘 일자리를 찾기 위해 한 학교/학급에서 다른 학교/학급으로 "이직"하는 경우가 많았습니다. 이는 호찌민시 교육훈련부가 2024-2025학년도 요약에서 인지하고 보고한 문제 중 하나입니다.

유치원 수준에서 학생들은 생후 6개월에서 5~6세까지의 어린이들로, 교사와 친해지는 데 일정 시간이 필요합니다. 호찌민시의 한 사립 유치원 원장은 이렇게 말했습니다. "10월 초입니다. 아이들이 새 학기를 시작한 지 한 달이 넘었는데, 선생님을 겨우 알게 되었는데 선생님이 공립학교로 전학을 가셔서 그만두셨습니다. 아이들은 다시 울었고, 원장도 후임자를 찾는 데 어려움을 겪었습니다. 결국 불안한 마음에 처음부터 교사들을 재교육했습니다. 이렇게 교육을 받으면 교사들이 오랫동안 함께할 수 있을지 걱정이었거든요."

호치민시 빈찌동구 떠이탄 2 유치원 원장 응우옌 티 깜 단 씨는 현재 비공립 유치원이 많은 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. 사립 유치원과 독립 사립 유치원 운영자들은 건물 임대료, 교사 및 교직원 급여 지급, 그리고 교직원 복지 정책 등 많은 비용을 부담해야 합니다. 한편, 학교들은 어린 학생들을 유치하고 좋은 교사를 채용하는 데 어려움을 겪고 있지만, 가장 큰 어려움은 학생과 교사 모두를 유지하는 것입니다.

지난 학년도에 호찌민시의 미취학 아동 수가 크게 감소했습니다. 공립학교조차 학생 부족에 직면해 있습니다. 공립학교 행정 담당자를 포함한 일부 학교의 교장과 담당자들은 학부모들에게 적극적으로 연락하여 충분한 학생 수를 확보하고 아이들이 초등학교 1학년으로 순조롭게 진학할 수 있도록 자녀를 공립학교에 보내도록 독려했습니다. 이는 오늘날 호찌민시의 미취학 교육계가 직면한 일반적인 상황입니다.

비공립 교사에게도 우대 조치가 있었으면 좋겠습니다.

캠 댄 씨는 최근 몇 년 동안 교사들이 사립에서 공립으로 이동하거나 다른 곳으로 "이직"했을 때 학교는 상대적으로 영향을 덜 받았다고 말했지만, 이러한 사례는 다른 많은 시설에서도 흔히 볼 수 있다고 덧붙였습니다. 많은 유치원 교사들이 공립학교를 선택하는 주된 이유 중 하나는 호찌민시가 교사 유치, 소득 증대, 그리고 더 안정적인 삶을 위한 다양한 특별 정책을 시행하고 있기 때문입니다.

"호찌민시의 사립 유치원 교사들은 매우 우려하고 있습니다. 2019년 교육법에 따라 공립학교와 사립학교 교사가 모두 교사로서 아이들을 돌보고, 양육하고, 교육하며, 도시의 교육 시스템과 함께 일하고 있음에도 불구하고, 공립학교 교사와 같은 혜택, 특히 소득 증대 정책을 누리지 못하는 이유입니다. 추가 소득 지원을 받는다면 사립 유치원 교사들은 분명 불이익을 덜 받고 직장에서 더 안정감을 느낄 것입니다."라고 깜 단 씨는 말했습니다.

우수한 교사를 유지하는 문제에서 혜택을 늘리고 소득을 개선하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 자부심, 직장 문화, 전문성 개발 기회와 개인적 개발도 고려해야 합니다.

ATY 교육 시스템 교육 책임자 LUONG DUNG NHAN 씨

도전이자 기회

오늘날의 다양한 교육 환경에서 사립학교에서 공립학교로, 또는 같은 사립 부문 내에서 교사가 이동하는 사례를 살펴보면서, ATY 교육 시스템의 교육 책임자이자 교육학 박사과정 학생인 루옹 중 난은 이것이 모든 당사자에게 도전이자 기회이기도 하다고 말했습니다.

사립학교 교사들이 공립학교로 자리를 옮기면서 공립학교에 새로운 활력, 창의성, 그리고 주도성을 불어넣어, 안정성에 익숙한 공립학교 교사들 사이에 더욱 강력한 경쟁심을 불러일으킬 것입니다. 반대로, 사립학교 역시 혁신을 위해 노력해야 합니다. 사립학교 특유의 역동성을 바탕으로 혁신적인 교육 상품을 연구 개발하고, 서비스를 다양화하며, 차별화를 통해 미취학 아동과 학부모를 유치해야 합니다.

교사 교육 세션에 참여한 Luong Dung Nhan 씨

사진: NVCC

동시에, 각 사립 교육기관은 우수한 교사를 유지하기 위한 교육, 양성, 그리고 보수에 대한 전략을 수립해야 합니다. 실제로 학부모의 요구는 다양하기 때문에, 각 공립 및 사립 교육기관은 서로 다른 교육 철학, 발전 방향, 교육 서비스 제공 방식, 그리고 다양한 경험을 제공하지만, 학생들의 성장을 돕는다는 핵심 가치는 동일합니다. 이를 위해 가장 중요한 요소는 바로 사람, 즉 이사회와 교사입니다.

"훌륭한 교사를 유지하는 데 있어 복리후생을 늘리고 소득을 늘리는 것만으로는 충분하지 않습니다. 자부심, 직장 문화, 전문성 개발 및 개인적 발전 기회도 고려해야 합니다. 학교 이사회와 경영진이 창의성과 빠른 업무 추진력을 바탕으로 자신들이 추구하는 교육 트렌드를 교직원에게 설득하면, 훌륭한 교사들은 자신이 필요로 하는 기준에 적합하다고 판단될 경우, 그 트렌드를 고수할 것입니다."라고 Nhan 씨는 말했습니다.

루옹 중 난 씨는 또한 지역 간 인력 이동은 드문 일이 아니지만, 교육 기관에 어려움을 초래하지 않기 위해서는 당사자 간의 투명성이 필요하다고 말했습니다. 경영진과 사립학교/학급 운영자는 교사의 급여, 복리후생, 그리고 진로에 대해 투명하게 공개해야 합니다. 또한 교사들은 이직 가능성에 대해 경영진에게 사전에 알려야 합니다. 교사들이 갑자기 사직을 발표하여 대체 교사 채용 및 교육에 어려움을 겪는 일이 없도록 해야 합니다.

많은 유치원의 '무급 경쟁' 해결책

호찌민시의 여러 사립 유치원을 운영하는 하 응옥 응아 씨는 교사를 유지하기 위해 높은 급여와 수입으로 경쟁해야 한다면, 자신과 같은 많은 사립 유치원 원장들이 어려움을 겪을 것이라고 말했습니다. 어려운 입학 사정 상황에서 원장들은 운영을 위해 여러 가지 비용을 따져보고 계산해야 하기 때문입니다. 응아 씨는 "교사 급여는 여전히 일반 교사 급여와 비슷한 수준으로 지급하는 방안을 택했지만, 교사들이 아이들을 돌보고, 양육하고, 교육하는 데 온전히 집중할 수 있도록 최적의 효율적인 업무 환경을 구축해야 합니다. 아이들에게 필요하지 않은 서류 작업이나 이동 활동으로 인해 교사들의 업무 부담이 커지는 것을 방지해야 합니다."라고 말했습니다.

이를 위해 이 시설은 데이터 처리에 정보 기술을 적극적으로 활용하고 있습니다. 각 학교/학급에는 학부모와 문제를 논의하는 관리자를 배치하여 교직원의 부담과 스트레스를 줄이고 있습니다. 또한, 응아 씨는 연간 예산의 10%를 교사 연수 비용으로 우선적으로 배정하고 있습니다. 교사들에게는 전문성 개발 과정, 아동 심리학 과정, 아동 언어 교수법 교육에 대한 장학금이 지원됩니다.

출처: https://thanhnien.vn/giao-vien-chuyen-dich-tu-tu-sang-cong-truong-mam-non-gap-kho-185251014220449491.htm