새로운 방식으로 배우고 복습하세요

교육훈련부는 고등학교 졸업시험을 문학과 수학의 두 필수과목과 외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 기술 중에서 두 선택과목을 포함하여 총 4개 과목으로 실시할 것을 정부에 제안했습니다.

학교에서는 2018년 교양교육과정과 2025년 고등학교 졸업시험에 맞춰 학생들을 위한 교육 및 학습 방법을 변경합니다.

K 기술 기반 테스트

호치민시의 고등학교 지도자들은 이 제안에 동의를 표명하고, 이제부터는 2018년 일반교육 프로그램의 목표를 충족하는 교수·학습 계획이 마련되어 학생들이 최고의 성적으로 고등학교를 졸업하고 대학 및 전문대학 입학 시 유리한 위치를 차지할 수 있도록 해야 한다고 말했습니다.

추반안 평생교육원(호치민시 5군) 도 민 호앙 원장은 학생들을 최적으로 준비시키기 위해서는 학교와 교사들이 2018년 일반교육 프로그램의 방향과 목표에 맞춰 시험 요건 편성을 계획해야 한다고 말했습니다. 특히, 시험 요건은 프로그램에서 요구하는 지식과 기술을 평가하는 데 중점을 두고 있습니다. 또한, 지식을 적용하고 특정 요건을 해결함으로써 개인의 역량을 향상시키는 데에도 도움이 됩니다. 호앙 원장에 따르면, 이 프로그램은 독특하지만 각 학교와 학생이 사용하는 교과서가 다르기 때문에 이전처럼 일반 지식을 평가하는 것은 더 이상 불가능합니다.

호치민시 투득시에 있는 다오손떠이 고등학교의 황티하오 교장은 학생들이 다양한 교과서를 공부한다는 사실에 대해 "시험 매트릭스는 필요한 지식을 확실히 제공하고, 실용성을 더 많이 시험하며, 시험의 특정 요구 사항을 해결하기 위해 지식을 적용하도록 합니다."라고 말했습니다.

호치민시 10군 응우옌 쿠옌 고등학교 교장 응우옌 주이 뚜옌 씨는 학생들이 시험 과목을 선택한 후, 교사는 이전처럼 학생들이 얼마나 많은 지식을 습득했는지를 '시험'하는 것이 아니라, 학생들이 지식을 적용하여 상황을 해결하고 실질적인 요구 사항을 충족하도록 지도하여 교육 과정을 이끌어가는 데 중점을 둘 것이라고 말했습니다.

응우옌 쿠옌 고등학교 교장은 학교에 지침과 계획이 마련될 것이라고 덧붙였습니다. 평가 시험에 전공과 부전공 과목이 더 이상 포함되지 않게 되면, 교사와 학생들은 학생들에게 기초 지식과 기본 기술을 갖추도록 교수 학습 방식을 바꿔야 할 것입니다. 따라서 시험은 학문적 지식을 평가하는 것이 아니라, 상황에 적용하고 실제 상황에 적용하는 지식과 기술을 평가하는 데 중점을 둘 것입니다. 이러한 지식을 바탕으로 학생들은 새로운 프로그램을 3년간 수강한 후 시험에 합격할 수 있도록 다양한 연습 문제를 적용하고 해결하는 능력을 갖추게 될 것입니다.

부이티쑤언 고등학교(호치민시 1군) 교장인 후인 탄 푸 씨는 물론 시험 과목에 우선순위를 두겠지만, 나머지 과목에 대해서도 교사와 학생이 프로그램, 지식, 기술을 확실히 갖춰야 시험이 없으면 공부하기 싫어하는 불균형적인 학습 상황을 피할 수 있다고 말했습니다.

4과목으로 구성된 고등학교 졸업시험 계획을 따르면, 외국어는 2가지 선택과목 중 하나가 됩니다.

초기 경력 오리엔테이션

호치민시 11군 응우옌히엔 고등학교 교사인 팜 ​​레 탄 씨는 고등학교 졸업 시험 계획이 필수 과목 2개와 선택 과목 2개로 구성되어 있기 때문에 학생들은 자신의 강점과 미래의 직업 지향성을 조사하고 평가하여 해당 직업 지향성에 맞는 과목을 선택하고 공부하고 육성할 수 있는 기초를 다져야 한다고 말했습니다.

예를 들어, 진로 지향성이 언어와 관련된 경우, 학생들은 외국어 능력을 개발해야 하며 다른 과목과 함께 영어를 선택할 수 있습니다. 사회 과학과 관련된 강점과 진로 지향성을 가진 경우, 심층적인 연구를 통해 역사와 지리에 대한 기본 지식을 습득할 수 있습니다. 자연 과학과 공학에 관심이 있는 경우, 학생들은 물리학과 화학에 더 많이 투자하고 발전시킬 것입니다.

하지만 탄 씨는 자연과 관련된 직업이든 사회와 관련된 직업이든, 정보 기술과 외국어와 같은 도구는 오늘날의 강력한 통합 및 디지털 전환 추세에 항상 필요하다고 강조했습니다. 따라서 학생들은 이러한 과목들을 가볍게 여겨서는 안 되며, 고등학교 때부터 지식을 쌓아 더 높은 교육 수준에서 발전할 수 있는 로드맵을 마련해야 합니다.

한편, 부이티쑤언 고등학교 교장에 따르면, 학생들의 진로 오리엔테이션은 고등학교 졸업 시험 응시 시점까지 기다리지 않고 10학년 입학과 동시에 진행될 예정입니다. 이를 통해 학생들은 자신이 좋아하고, 강점이 있으며, 대학 입시 전형에 적합한 과목을 선택하여 10학년 때부터 고등학교 졸업 시험을 준비할 수 있게 됩니다. 이러한 현실을 바탕으로 고등학교 지도부 또한 대학에 입시 전형을 조기에 발표해 줄 것을 요청했습니다.

추가 외국어 점수 장려, 곧 샘플 시험 문제 발표

부이티쑤언 고등학교(호치민시 1군) 후인 탄 푸 교장은 외국어는 실력이자 짐이기 때문에 학생들은 반드시 준비해야 하며, 외국어가 선택과목이 된다고 해서 공부에 집중하지 못하고 시험 때만 공부하게 될 것이라고 생각해서는 안 된다고 말했습니다. 또한, 외국어를 선택하지 않더라도 세계적으로 가치 있고 권위 있는 국제 자격증에서 높은 성적을 거둔 지원자에게 가산점을 부여하는 방안을 교육부가 검토할 것을 제안했습니다. 이를 통해 학생들이 더 나은 외국어 실력을 갖추도록 장려할 수 있을 것입니다.

다오선떠이 고등학교 황티하오 교장은 교사들이 2025년 고등학교 졸업시험 모의고사를 손꼽아 기다리고 있다고 말했습니다. 2018년 교양교육과정의 목표는 학생들의 역량 강화, 실무 중심 교육, 그리고 진로 지향성을 함양하는 것이지만, 현실은 녹록지 않기 때문에 교사들은 학생들에게 가장 효과적인 준비 계획을 세우기 위해 명확한 시각을 가져야 합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/de-xuat-thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-hoc-va-on-tap-theo-cach-moi-185231122213842476.htm