라오까이, 온라인 환경에서 아동 보호 강화

최근 몇 년 동안 통신 및 인터넷 부문의 강력한 발전으로 많은 새로운 개발 기회가 창출되었지만, 사이버 보안에 대한 국가 관리, 특히 온라인 환경에서 어린이가 건강하고 창의적으로 상호 작용하도록 보호하고 지원하는 측면에서 과제도 제기되었습니다.

기술 발전으로 인해 이 지역의 산악 지역과 소수 민족 지역 어린이들이 현대 교육을 받을 수 있는 기회가 마련되었습니다. (사진: 안틴 유치원 어린이들)

인터넷은 아이들이 지식에 쉽게 접근하고, 디지털 기술을 연습하고, 소통과 창의력을 확장하여 종합적으로 발달하도록 돕습니다. 그러나 효과적인 "필터"가 없다면 아이들은 유해한 트렌드, 잠재적으로 위험한 가상 관계, 그리고 신체적 불안에 쉽게 빠지게 됩니다. "온라인 납치", 일탈, 유해 콘텐츠, 괴롭힘, 사기 등의 문제는 사이버 공간에서 젊은 세대가 직면한 수많은 함정과 위험을 보여줍니다.

오늘날 아동 학대 범죄는 소셜 네트워크, 데이트 앱, 온라인 게임 등의 발달과 관련된 정교한 수법과 속임수를 많이 사용합니다. 예를 들어, 대상을 알아가는 것, 어린이를 유혹하고 유혹하기 위해 선물을 주는 것, 실제로 만나서 학대를 저지르기 위한 약속을 잡는 것 등이 있습니다.

옌바이 기숙 고등학교의 교사들은 학생들에게 인터넷상의 학대 방법을 인식하는 방법을 정기적으로 교육합니다.

이러한 범죄자들은 아이들을 유인하여 민감한 이미지와 영상을 전송하게 한 다음, 위협, 협박 또는 정신적으로 조종하여 온라인에서 계속해서 학대 행위를 저지르도록 합니다. 또한, 아이들의 보안 지식 부족을 악용하여 개인정보를 수집하거나, 불법 행위를 위한 악성 링크를 유포합니다.

이러한 범죄의 공통점은 디지털 기술이 부족한 어린이의 순수함을 이용하고, 가족과 학교의 관리 및 감독의 허점을 악용하여 범죄를 저지른다는 것입니다.

2021년 6월 1일자 총리 결정 830/QD-TTg의 5년간 이행 요약 보고서에 따르면, "2021-2025년 기간 동안 온라인 환경에서 아동이 건강하고 창의적으로 상호 작용하도록 보호하고 지원하기 위한 프로그램"을 승인한 결과, 라오까이성 경찰은 17건 중 17건의 범죄 신고를 접수하여 해결했으며, 온라인 환경을 통한 아동 학대 사건의 100%를 처리했습니다.

특히, 피해자 19명의 정당한 권익을 신속히 지원 및 보호하고, 추가적인 학대 발생을 예방했으며, 아동 학대 관련 사건 17건, 피고인 22명을 수사, 처리, 기소했습니다. 그러나 온라인 환경의 영향으로 많은 경우 아동이 침해의 대상이 되어 관련 법규에 따라 당국의 조치를 받았습니다.

라오까이성에서는 주로 다음과 같은 집단적 행동에 대한 위반이 집중적으로 발생합니다. 공공질서를 어지럽히는 것, 고의로 상해를 입히는 것(인터넷을 통해 알게 된 사람, 같은 연령대의 사람을 끌어들이는 것, 인구 밀집 지역에 모이는 것, 짜는 것, 스윙하는 것, 경주하는 것, 갈등을 해결하는 것, 다투는 것, 싸우는 것); 금지된 상품을 생산하고 거래하는 것(온라인에서 불꽃놀이 만드는 법을 배우고 직접 만들어서 이익을 위해 다른 사람에게 판매하는 것)...

최근 들어, 지방의 기능 부서에서는 학생, 교사, 공무원을 대상으로 사이버 학대를 예방하기 위한 지식과 기술에 대한 많은 교육 과정을 조직하고, 자녀 부양 핫라인 제도를 널리 도입했으며, 소셜 네트워크에서 아동을 보호하는 주제를 포함하여 아동 관련 문제를 논의하기 위해 지방 차원의 아동 포럼을 조직하고, 아동이 자신의 의견을 표현할 수 있는 기회를 만들고, 아동을 위한 안전하고 건강한 온라인 환경을 조성하는 데 기여했습니다.

인터넷 환경에서 자기보호에 대한 홍보를 과외 활동에 통합합니다. (사진: 푹손 중학교 과외 활동)

이 지역의 다른 학교들과 마찬가지로, 풍르엉 자치구에 위치한 더 쉬 핀 소수민족 기숙 초등학교 및 중등학교는 수업에 정보 기술을 적용하여 학생들이 인터넷을 통해 수업을 진행하도록 장려해 왔습니다. 온라인 환경의 잠재적 위험을 인지하고, 소통을 장려하고 학생들이 소셜 네트워크를 안전하게 사용할 수 있도록 지도해 왔습니다.

대표적인 사례는 학교에서 2023년부터 시행해 온 "Google과 함께 더 안전하게" 프로그램입니다. 이 프로그램은 학생들에게 인터넷을 안전하게 사용하는 방법을 안내하고, 디지털 안전과 디지털 시민권의 기본 원칙을 가르쳐 온라인 세계를 자신 있게 탐험할 수 있도록 특별히 고안된 커리큘럼을 제공합니다.

루옹 티 홍 한(Luong Thi Hong Hanh) 교장은 "'구글과 함께라면 더 안전합니다'는 최근 학교에서 온라인 환경에서 학생들의 안전을 보장하기 위해 시행하고 있는 여러 활동 중 하나입니다. 선생님들은 학생들이 인터넷을 안전하게 사용하도록 지도하는 것 외에도 학생들의 생각과 감정을 정기적으로 파악하고, 어려움과 질문을 자세히 공유하며, 문제 상황을 신속하게 예방하고, 학습에 인터넷을 효과적으로 활용할 수 있도록 돕고 있습니다."라고 말했습니다.

소수민족을 위한 더쉬핀 초등학교와 중등 기숙학교 학생들은 교사로부터 인터넷을 안전하게 사용하는 방법에 대한 교육을 받고 있습니다.

하지만 기술이 계속 발전함에 따라 인터넷상의 아동 학대 수법은 점점 더 정교해지고 있습니다. 따라서 첨단 범죄자들의 새로운 수법과 수법을 업데이트하고, 법 집행 기관의 역량을 강화하며, 각 가정과 학교와의 소통을 확대하는 것이 여전히 매우 시급합니다.

해당 지역의 학교에서는 수업 외 활동과 교육을 통해 학생들의 디지털 기술을 향상시키는 활동을 더욱 장려해야 합니다. 잘못된 정보를 인식하고, 개인 데이터를 보호하고, 디지털 신원을 관리하고, 괴롭힘을 당했을 때 상황을 처리하는 기술을 익혀야 합니다. 위험이 있을 때 학생들이 어떻게 대응해야 하는지 알 수 있도록 대화형 방법과 실제 상황을 활용해야 합니다.

특히, 학교에서는 지방 기능 부문의 전문가와 적극적으로 협력하고 조언을 구해야 하며, 수업 활동, 국기 경례 시간, 과외 활동 중에 정기적이고 지속적인 선전 내용으로 간주하여 온라인 환경에서의 자기 보호에 대한 학생들의 소통을 더욱 촉진해야 합니다.

전문가들은 부모가 자녀와 온라인 활동을 절대적으로 금지하는 대신 공개적으로 논의하고, 사용 시간, 허용되는 콘텐츠 및 행동에 대한 명확한 가족 규칙을 마련해야 한다고 권고합니다. 관계 당국은 새로운 동향과 사이버 범죄 수법, 그리고 개입 조치의 효과에 대한 연구에 투자해야 합니다. 특히 학교는 적극적으로 협력하고 지방 당국 전문가의 자문을 구해야 합니다. 학생들의 온라인 환경에서의 자기 보호에 대한 소통을 더욱 장려하고, 이를 수업, 국기 게양식, 그리고 과외 활동 중에 정기적이고 지속적인 홍보 자료로 활용해야 합니다.

온라인에서 아동을 보호하는 것은 당장의 위험을 예방하는 것뿐만 아니라, 미래의 디지털 시민인 아동의 정신 건강, 권리, 그리고 미래에 투자하는 것입니다. 가정, 학교, 그리고 온 공동체는 책임감과 끈기를 가지고 아이들이 자유롭게 성장하면서도 온전히 보호받을 수 있는 안전한 온라인 환경을 조성해야 합니다.

출처: https://baolaocai.vn/lao-cai-tang-cuong-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-post884005.html