'선생님을 위한 설날 3일차'는 많은 베트남 젊은이들의 마음속에 모호한 개념인데, 괜찮을까요?

음력설을 앞두고 열린 축제에서 응우옌두 중학교(호치민시 1군)의 교사와 학생들이 반중을 함께 포장하고 있다.

"새해 첫날은 아버지, 둘째 날은 어머니, 셋째 날은 스승"이라는 속담에는 여러 의미가 있지만, 모두 새해 첫날을 우리를 훌륭하고 성공적인 사람으로 키우고 가르쳐 주신 부모님과 "선생님"께 감사를 표하는 날로 여긴다는 것을 의미합니다. 이전 세대와 달리 오늘날 많은 학생들은 셋째 날에 선생님을 찾아 새해 복 많이 받으시기를 바라지 않지만, 그렇다고 스승을 공경하는 도덕성이 훼손된 것은 아닙니다.

기술의 세대

고등학교를 졸업한 지 오랜 세월이 흘렀지만, 호치민시 사회 과학 인문대학교 대학원생인 민 프엉은 레 키엣 영재고등학교(꽝응아이) 문학 선생님의 모습을 아직도 생생하게 기억합니다. "선생님은 우리가 첫 문학 수업이었기에 진심으로 우리를 사랑하셨어요." 프엉은 회상합니다.

푸옹 씨에 따르면, "선생님을 위한 뗏 셋째 날"이라는 전통은 신성하고 의미 있지만, 시대의 변화를 피할 수는 없습니다. 과거에는 뗏 셋째 날이 학생들이 집을 떠나 선생님들을 만나 과거의 추억을 떠올리고, 작년에 있었던 일을 서로 이야기하는 유일한 기회였다면, 이제는 기술 덕분에 양측 모두 거리의 제약 없이 서로의 삶을 지속적으로 업데이트할 수 있습니다.

"새해 3일째 되는 날처럼, 비록 옛 선생님께 새해 인사를 드리지는 못했지만, 선생님과 제자 사이의 관계는 식지 않았어요. 페이스북으로 꾸준히 연락을 주고받고, 지난 시간 동안 서로의 새로운 활동을 팔로우하고 댓글을 달았거든요. 새해에는 저도 SNS를 통해 새해 인사를 보냈고, 많은 친구들도 그렇게 했어요." 23세 소녀가 말했다.

현재 베트남에서 수천 킬로미터 떨어진 곳에 살고 있는 한 도안은 "설날 셋째 날"이 개학일과 겹치지만, 헝가리 외트뵈시 로란드 대학교 대학원생인 한 도안은 학사 학위를 위해 공부했던 베트남 대학교의 선생님들께 새해 인사를 전할 시간을 마련했습니다. 도안은 메시지에서 "설날을 맞아 새해 복 많이 받으시고, 건강과 행운, 그리고 모든 일에 성공하시길 기원합니다..."라고 썼습니다.

기술, 특히 소셜 네트워크 덕분에 오늘날 학생들은 세계 어디에 있든 선생님께 새해 인사를 보낼 수 있습니다(설명 사진)

"우리 세대는 해외 유학 열풍이 '붐'을 이루고 있고, 그로 인해 수십만 명의 베트남 학생들이 고향과 가족을 떠나 뗏 연휴를 보내야 합니다. 하지만 기술 시대에 태어나고 자란 우리는 뗏 연휴, 특히 '선생님의 뗏'을 기념하는 우리만의 방식을 가질 수 있는 여건을 갖추고 있습니다. 중요한 것은 학생들이 선생님에게 느끼는 감정입니다."라고 도안은 털어놓았습니다.

호찌민시 사회과학인문대학교 학생인 레 푸옹 위엔은 오늘날 "스승의 날"이 더 이상 예전과 같지 않은 또 다른 이유를 지적했습니다. 점점 더 많은 젊은 교사들이 학생들이 찾아오기를 기다리기보다는 방학 동안 학교를 방문하고 봄맞이 수학여행을 떠나기 때문입니다. "많은 교사들이 설 연휴에 각자의 계획을 세우기 때문에, 저희는 교사들을 방해하지 않기 위해 설 연휴 이후에 만날 약속을 잡습니다."라고 여학생은 말했습니다.

"사실 요즘 많은 젊은이들이 '설날 첫날은 아버지, 둘째 날은 어머니, 셋째 날은 선생님'이라는 전통을 더 이상 알지 못합니다. 저와 친구들도 예외는 아닙니다. 우리는 설날을 일 년이 지난 후에야 데이트하고 만나는 자리로만 생각합니다. 선생님들이 소셜 미디어에 설날 기념 사진을 올리면, 새해 인사를 전하고 안부를 묻기도 합니다."라고 위엔 씨는 덧붙였습니다.

"선생님의 날"까지 기다리지 마세요

호아센 대학교(HCMC) 학생인 N. 칸은 가족이 "설날 첫날은 아버지, 둘째 날은 어머니, 셋째 날은 조부모님을 위한 날"이라는 전통에 따라 설날을 기념하도록 가르쳤다고 말했습니다. 그래서 "선생님의 설날"이라는 개념이 그녀에게는 꽤 생소하게 느껴졌고, 오랫동안 이 명절에 옛 선생님들을 찾아뵙지 못했습니다. 칸은 "제 친구들도 같은 생각을 하고 있어요."라고 말했습니다.

하지만 칸은 오늘날의 젊은이들이 "스승의 날"을 모른다고 해서 교사와 학생 간의 관계를 훼손한다고 판단할 수는 없다고 말했습니다. 스승의 날까지 기다릴 필요가 없기 때문입니다. Z세대 학생들은 그 전부터 온라인부터 오프라인까지 다양한 활동을 통해 "나룻배꾼"과 소통해 왔습니다. 칸은 "가장 최근인 11월 20일처럼, 저희 반은 사랑하는 선생님들을 뵙기 위해 모교로 돌아갔습니다."라고 말했습니다.

2023년 5월 성인식에서 레홍퐁 영재고등학교(호치민시 5군)의 한 고학년 학생이 선생님이 졸업 앨범에 글을 쓰기를 기다리고 있다.

호치민시 3군에 있는 한 고등학교 학생인 당쑤언바오(Dang Xuan Bao)는 이에 동의하며, 반 친구들과 함께 학창 시절의 추억을 간직하기 위해 종종 "유대감 형성"(재미있는 활동, 그룹 내 구성원 간의 유대감을 강화하는 파티, PV)을 하거나 학교 경시대회에 참여한다고 말했습니다. 담임 선생님은 항상 없어서는 안 될 존재입니다. 바오는 "선생님은 기꺼이 놀아주시고, 심지어 사비를 들여 저희를 지원해 주십니다."라고 말했습니다.

바오에 따르면, 교사와 학생 사이의 거리를 좁히는 것은 바로 서로의 역동성과 감정을 공유하고 털어놓을 수 있는 친구로서의 관계라고 합니다. 특히 남학생의 담임 선생님처럼 9X 세대의 젊은 교사들에게는 더욱 그렇습니다. 서로에게 형식적인 대우가 없기 때문에, 선생님 댁에 찾아가 새해 인사를 하는 것조차 남학생에게는 "어색하고 부자연스럽다"는 느낌을 준다고 바오는 말했습니다.

"'스승의 날'까지 기다릴 필요는 없다고 생각해요. 우리 모두 명절 때, 때로는 새해 전날에 소셜 네트워크를 통해 선생님들께 감사를 표할 수 있어요. 아니면 개학 당일까지 기다려서 선생님들께 새해 복 많이 받으시고, 이 기회를 통해 선생님들께 행운의 상금도 받을 수 있어요." 바오 씨는 미소를 지으며 말했다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/mung-3-tet-thay-nhat-nhoa-trong-tam-tri-nhieu-nguoi-tre-viet-co-sao-khong-185240213172646224.htm