결의안 71 – 국경 학교에 대한 새로운 기대

(Chinhphu.vn) - 꽝응아이성 득농(Duc Nong) 사(社) 닥득(Dak Duc) 국경 지역에 위치한 닥득 초등학교와 중등학교는 오랫동안 여러 가지 어려움을 겪어 왔습니다. 학교 건물이 세 개뿐이고, 다목적 강당이 부족하며, 기능적인 교실이 부족하고, 학생들이 주로 소수 민족 출신입니다. 71-NQ/TW 결의안의 제정으로 새로운 모습에 대한 믿음이 불붙었습니다. 넓은 시설, 안전한 학습 환경, 교사와 교직원에 대한 배려, 그리고 학생들이 양질의 교육을 동등하게 받을 수 있는 기회 등이 그 예입니다.

2025-2026학년도 개학일을 맞이한 Dak Duc 초등학교와 중학교

국경 지역에 위치한 닥득 초등학교 및 중등학교(꽝응아 이성 득 농사)는 결의안 71-NQ/TW가 발표되었을 당시 많은 기대를 모았습니다. 이사회와 교직원들은 이 정책이 학교가 한곳에 모여 더욱 튼튼한 교실, 현대적인 장비, 푸르고 깨끗하고 아름다운 캠퍼스, 그리고 최신 정보 기술 인프라에 투자하는 전환점이 될 것이라고 믿습니다. 이를 통해 국경 지역 학생들의 학습 환경이 크게 개선될 것입니다.

응우옌 티 리엔 교감 에 따르면, 현재 이 학교는 세 개의 분리된 건물을 운영하고 있으며, 다목적 홀과 여러 기능실, 그리고 교육 요건을 충족하지 못하는 교육 장비가 부족합니다. 소수 민족 학생들은 제한된 학습 환경으로 인해 많은 불이익을 겪고 있습니다.

"동시 투자를 통해 학생들이 완벽한 시설을 갖춘 안전한 학습 환경을 갖추고 새로운 교육 방법을 접할 수 있기를 바랍니다. 이를 통해 교육의 질이 향상되고, 유리한 지역의 학생들과의 격차가 줄어들기를 바랍니다." - 리엔 여사는 이렇게 말했습니다.

Nguyen Thi Lien 여사는 국경 지역 학생들의 학습 환경이 크게 개선되기를 바랍니다. - 사진: VGP/Van Hien

학생들뿐만 아니라 교사들도 이 정책에 큰 신뢰를 보이고 있습니다. 외딴 지역에서 가르치는 것은 등교길부터 학생들의 수업 참여 동기 부여까지 본질적으로 어려운 일입니다. 리엔 씨는 "이 정책은 득농처럼 어려운 지역의 교사들에게 큰 동기를 부여할 것입니다. 삶의 질, 소득, 그리고 근무 환경이 개선되면 교사들은 직업에 대한 자신감을 갖고, 더 많은 학습 환경을 확보하며 전문성을 향상시킬 수 있을 것입니다. 이를 통해 교육의 질이 향상되어, 교육 여건이 좋은 지역과 매우 어려운 지역 간의 교육 격차를 줄이는 데 기여할 것입니다."라고 말했습니다.

특히 교사에게는 최소 70%, 교직원에게는 처음으로 30%의 수당을 지급하는 우대 정책은 매우 인도적인 결정으로 여겨집니다. 리엔 씨는 감회 깊게 이렇게 말했습니다. "오랫동안 교직원들은 묵묵히 기여해 왔지만 제대로 된 관심을 받지 못했습니다. 그런데 교직원들도 30%의 최소 우대 수당을 받는다는 소식을 듣고 매우 기뻤습니다. 이는 당과 국가의 인정과 존중으로 학교 구성원들 간의 공정성을 확립하는 것입니다. 덕분에 교직원들은 서로에게 공감하고, 단결하며, 더 많이 기여할 수 있는 동기를 갖게 될 것입니다."

학교는 시설 투자와 더불어 디지털 전환을 중요한 해결책으로 꼽았습니다. 리엔 씨는 "디지털 전환을 효과적으로 실행하려면 학교와 지방 당국 간의 동시적 협력이 필요합니다. 학교 측에서는 교사들을 위한 정보 기술 교육, 소수 민족 학생들을 위한 디지털 학습 자료 창고 구축, 그리고 디지털 플랫폼 기반 교육 방법 혁신 촉진에 중점을 두고 있습니다. 정부 측에서는 안정적인 인터넷 인프라와 최신 장비 투자에 주의를 기울이는 것이 매우 중요합니다. 양측이 협력할 때, 디지털 기술 적용은 외딴 지역과 도시 지역 간의 디지털 격차를 해소하고, 국경 지역 학생들에게 동등한 학습 기회를 제공할 것입니다."라고 강조했습니다.

Dak Duc 초등학교와 중등학교 교사와 학생들의 과외 활동이 매우 활발합니다. - 사진: VGP/Van Hien

본교는 오랫동안 "행복한 학교" 모델을 구축하기 위해 끊임없이 노력해 왔습니다. 친절하고 안전한 환경을 조성하고 학생들의 종합적인 성장을 도모하는 것입니다. 본교는 긍정적인 행동 문화를 장려하고, 지역 사회의 삶과 문화와 관련된 체험 활동을 기획하며, 학생들의 정신 건강, 오락 및 창의성에 중점을 두고 있습니다. STEM, 창의적 경험, 통합 교육 등의 솔루션을 실제 상황에 맞춰 유연하게 적용하여 학생들이 지식이 삶과 밀접하게 연결되어 있음을 깨닫도록 돕고, 이를 통해 학습의 즐거움과 학교에 대한 애착심을 함양합니다.

71호 결의안에 따른 변화와 교직원의 노력으로 학교는 새로운 모습에 큰 기대를 걸고 있습니다. 넓은 시설, 든든한 팀, 안전하고 행복하며 평등한 환경에서 공부하는 학생들 말입니다.

투짱

출처: https://baochinhphu.vn/nghi-quyet-71-ky-vong-moi-cho-ngoi-truong-vung-bien-102250912170714588.htm