결의안 71은 교육 기관이 국제 전문가 조직과 협력하도록 장려합니다.

정치국 의 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전에 관한 결의안 71-NQ/TW는 " 교육은 국가의 최우선 정책이며 국가의 미래를 결정한다"고 확인했습니다. 이는 베트남의 교육을 강력하게 발전시키기 위한 특혜 정책을 개방하고 투자를 장려하는 중요한 이정표입니다.

특히 대학 교육을 지역 및 국제적 수준으로 끌어올리고, 국가 성장 시대에 국가 목표에 기여할 수 있는 고품질의 인적 자원을 양성합니다.

국립 경제 대학교 고급 고품질 교육 및 교육 서비스 기관 소장인 부 반 응옥 박사에 따르면, 특히 대학 교육에 대한 투자는 국가에 막대한 개발 자원을 창출할 것입니다.

첫째, 지식, 기술, 창의적 사고를 갖춘 고품질 인력을 양성하여 노동 생산성을 향상시키고 국제 무대에서 경쟁력을 갖추도록 합니다.

둘째, 대학은 연구와 혁신의 중심지로, 새로운 지식과 기술을 생산하는 곳으로, 특히 기술 및 인공지능과 같은 핵심 분야에서 국가가 세계적 추세를 따라잡는 데 도움이 됩니다.

부 반 응옥 박사 - 국립경제대학교 고급 고품질 교육 및 직업 교육 연구소 소장.

셋째, 기업과 연계된 고등교육은 노동시장의 요구를 충족시키고 경제 발전을 촉진할 것입니다.

넷째, 강력한 대학 시스템은 국가의 지위와 경쟁력을 강화하고, 국제 협력을 유치하며, 지속 가능한 발전의 기반을 마련하는 데에도 기여합니다.

부 반 응옥 박사는 또한 결의안 71-NQ/TW가 "국제 표준에 따라 교육 프로그램을 강력하게 혁신"하기 위한 해결책을 제시했다고 밝혔습니다. 따라서 교육 프로그램은 노동 시장 수요와 연계된 산출 기준에 따라 설계되어야 하며, 디지털 기술, 소프트 스킬, 그리고 외국어 능력 개발에 중점을 두어야 합니다.

동시에 학습자에 초점을 맞추고 실제 경험을 강화하여 현대적인 방향으로 교육 방법을 혁신합니다.

또한, 교육진을 표준화하고 개선해야 하며, 교육을 과학과 연결하기 위해 연구와 국제 출판에 참여하도록 장려해야 합니다.

디지털 혁신을 적용하고, 스마트 교실을 구축하고, 개방형 학습 자료를 활용하고, 인공 지능이 통합된 교과서를 사용하는 등 새로운 기술을 활용해 학습을 개인화하는 것 역시 피할 수 없는 추세입니다.

또한 대학은 기업 및 국제기구, 특히 ACCA, CFA, ANZIIF, HRCI 등과 같은 국제 전문 기구와의 협력을 촉진해야 하며, AACSP, ACBSP, ABET 등과 같은 국제 표준에 따라 품질 인증을 실시하여 투명성과 사회적 책임을 보장해야 합니다.

교육 프로그램에 국제 자격증을 통합하는 것은 경쟁력을 강화하고 세계 시장의 요구를 신속하게 충족하는 문제에 대한 해결책입니다. 따라서 학생들은 학사 과정을 이수할 뿐만 아니라 국제 전문 자격증도 취득하여 각 과정을 개별적으로 수강하는 것보다 시간과 비용을 단축할 수 있습니다.

학생들은 수업 시간에 전문적인 기준에 노출되어 혹독한 노동 시장에 진입할 때 자신감을 키울 수 있습니다. 즉, 졸업은 물론이고 바로 취업까지 할 수 있는 준비가 된 것입니다.

이러한 일들을 잘 해낼 때에만 고등교육은 국가의 지속 가능한 발전에 기여할 수 있는 고품질의 인적 자원을 통합하고 현대화하며 창출할 수 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-thuc-day-co-so-dao-tao-hop-tac-voi-to-chuc-nghe-nghiep-quoc-te-post749536.html